Какво трябва да прави детето след 6 месеца: умения за бебето

Децата растат много бързо. Преди няколко месеца бебето ви направи само това, което яде и спа. Но сега той активно изучава света, опитвайки се да общува, да те дърпа по косата, да свири с дрънкалки и да изисква повече внимание. Половин година е сериозен крайъгълен камък в развитието на бебето. Какво би могло детето да може да направи след 6 месеца и как да му помогне да научи всички необходими умения?

Физиологично развитие

Първото нещо, което педиатърът ще направи по време на планираното назначение, е да измери височината и теглото на бебето. Бебето расте 2 см през 6-ия месец от живота си и добавя 600-650 г. Средната височина на младото е 64-68 см, теглото - от 7,5 до 9 кг. Малки отклонения от тези цифри обаче са допустими.

Какво може да направи детето след 6 месеца? Развитието на всички сетивни органи продължава активно. Бебето развива слух, зрение, мирис. Разграничава хората и предметите, научава правилно оценката на разстоянието до играчката, учи миризми. Активното време за събуждане се увеличава до 3 часа. Някои деца с тридневен сън преминават на два пъти. Храносмилателната система работи, за да можете да въведете допълнителни храни.

Много бебета на тази възраст прерязват зъбите, което може да доведе до раздразнителност, постоянни настроения, повишена температура.

Развитие на независимостта и чистотата

Говорейки за това какво детето трябва да може да направи през 6 месеца, не трябва да забравяме за усвояването на основни умения за самообслужване. До тази възраст бебето изяжда много каша и картофено пюре. Ако му дадете бисквитка или парче банан, той ще ги вземе в ръката си, той може да се хапе и да дъвче венците си. Но да донесе в устата лъжица с храна за него е твърде трудна задача. Много бебета се опитват да държат бутилка мляко сами. На тази възраст, учете детето да пие от чаша, като го довежда до устието на трохи.

По време на обличането, бебето, по искане на майка си, започва да разтяга дръжката, крака. Това е чудесен начин да научите части от тялото. Той вече знае как да измъкне чорапите, шапка. Някои от родителите на тази възраст купуват саксия и я засаждат след хранене, преди да си легнат и да ходят, след тях. Резултатите от това обучение са много различни. Първите успехи често трябва да бъдат връщане към началната позиция. Едно половингодишно дете все още не е в състояние да контролира природните си заминавания.

Фини двигателни умения

Способността да вземете предмети е основното постижение на детето след 6 месеца. Какво могат да направят малките дръжки? Те могат да задържат и да държат играчки с различни размери, да ги хвърлят, да се разклащат, да свиват, да хвърлят топката, да пляскат с ръце. Бебето перфектно координира движенията на крайниците си, знае как да премести обекта от едната ръка в друга. Въпреки това, ръкохватката все още се извършва с цялата четка, пръстите не се чуват добре.

Родителите могат да помагат на детето си, като играят с игри с пръсти ("Ladushki", "Soroka" и т.н.), правейки масаж на писалки. Много е важно да изберете правилните играчки с хетерогенна текстура, с бутони, движещи се части, пишчалками. Манипулирайки ги, детето се учи да контролира и координира движенията на ръцете, пръстите. Тя е полезна в тази възраст и се изготвя върху лист тапет. Купете палмови бои и ги натопете с длан. Първите шедьоври трябва да бъдат запазени за паметта.

кроул

Това умение зависи не само от физическото, но и от интелектуалното развитие на детето в продължение на 6 месеца. Какво може да пълзи бебето? Той е в състояние активно да изследва околното пространство, да стигне до интересни предмети, да изучава свойствата си, да се опитва да зъб. В същото време мисленето и независимостта се развиват активно.

След половин година детето вече може да се обърне от едната страна към другата, отзад на стомаха и гърба. Той се опитва да пълзи по корем или по друг начин, се научава да се качва на четири крака. За да му помогне, мама може да сложи длани под малки крака. Децата ще построят инстинктивно върху тях и ще продължат напред. За да създадете мотивация, поставете интересна играчка на кратко разстояние.

Когато бебето прави първите колебливи опити да пълзи, дайте му пример, движейки се пластично или на четири крака. След овладяване на умението Насърчавайте детето си да преодолее лабиринт от възглавници, пълзи през рулата от одеала, намери играчка под слой, покрит с един стол.

Научете се да седнете

Любопитството е основната характеристика на здравословно бебе. Често на шест месеца децата имат желание да се вдигнат, за да видят нещо интересно. Някой вече седи уверено. Други бебета правят нелепи опити, но бързо се сриват, тъй като мускулите на гърба все още не са готови за упражнения.

Самостоятелното заседание не е включено в основния списък на това, което детето може да направи след 6 месеца. Двете момичета и момчета, педиатри, не препоръчват да седнат преди това, тъй като това може да доведе до нарушаване на позата. Смята се за норма, ако усвояването на това умение се случи по-късно, на 8-9 месеца.

Въпреки това, точно сега, по време на гимнастика, предлагайте на бебето да лежи на гърба му, за да ви грабне от пръстите. Внимателно го издърпайте до седнало положение, задръжте го за 15 секунди и го спуснете назад. Упражнението не може да се извърши, ако бебето има силен наклон на главата.

Научете се да застанете

Какво може да даде дете на 6 месеца, ако неговото развитие продължава без отклонения? Едно здраво бебе на тази възраст се доверява уверено на краката, когато е взето под мишниците си и е поставено на твърда повърхност. Много деца се опитват да стъпят на място, "танцуват", скачат по време на такива експерименти. Бебетата наистина харесват вертикалната позиция. Някои се опитват да се изправят сами, като се хващат за страните на яслите. Затова, за да избегнете наранявания, най-добре е да не ги оставяте без надзор.

Родителите не се препоръчват на тази възраст, за да насърчат трохи да се издигнат, купуват проходилка или джъмпер. В тях детето няма да се научи да поддържа баланс, може да има деформация на гръбначния стълб. Най-доброто упражнение за бебето, което го подготвя за самостоятелно ходене, е активно пълзене. Въпреки това, не се намесвайте с бебето, ако той се издига в леглото по своя собствена инициатива.

мислене

За да сте наясно с най-простите причини и последици отношенията са това, което детето може да направи на шестия месец от живота. Той вече разбира, че ако издърпате низ, звънецът ще изтръпне. Когато дрънкането на разклащането започне да се забива. Хвърляйки топката на пода, детето гледа предварително.

Дайте му играчки, които знаят как да направят нещо: да изтръскат, ако са компресирани, да мигат, когато натиснете бутона. Така че детето ще разбере, че е в състояние да повлияе на обектите. Игрите с топка, зарове и върха се научават да наблюдават движението на нещата в космоса, за да видят резултата от действията: ако кулата бъде избутана - тя ще се разпадне.

На тази възраст бебето е готово да играе скрито и да търси. Покрийте обекта с носна кърпичка, оставяйки само малка част видима. Детето с удоволствие ще намери скритото. Той разбира, че това нещо продължава да съществува, дори и да не може да се види напълно. Ако обаче скриете играчката изцяло, не всяко бебе ще започне да търси. Все още е трудно детето да осъзнае, че обектът е налице, въпреки че не е видим.

реч

Какво може да направи детето след 6 месеца? Момичетата и момчетата активно се стремят да комуникират с близки, да се смеят, да се засмеят, да привличат вниманието към себе си. Те вече отличават нежния тон от ядосан, те се ръководят от мимикрията на възрастен. Пасивният речник е обогатен. Децата познават имената на детските играчки. Следвайки въпроса: "Къде имаме час?" - често следва показател жест в правилната посока.

За да замени разходка идва bumbling. Малките деца пеят в сричкови срички: "ma", "gu", "ba", "de", опитвайки се да имитират речта на възрастните. С течение на времето звуците стават все по-разнообразни. Родителите могат да бъдат инициаторите на весел ролен разговор, повтаряйки всички говорещи срички зад бебето и го подтиква да отговори.

В същото време е важно да се поддържа нормален разговор дете, ясно артикулиране на всички звуци леко разтягане стресираните гласните. По време на играта, много пъти да се повтаря името на играчки и предмети, се възпроизвежда звук, комбинация издадени на: коте - "мяу-мяу" - часовници "тиктакане на голям часовник", машината - "Bi-Bi". Научете рисунките на детската градина, в които се споменават части от тялото. Рецитира стихотворение, гали в съответствие с текста на ръцете, краката, носа или бузите на бебето.

Естетическо развитие

Децата започват да реагират на красиви предмети, музика, детски рими. Какво може да направи детето след 6 месеца? Той внимателно разглежда ярки, необичайни предмети, ги изследва, опитва с докосване, ги облизва. Той има любимите си играчки, нещата. Детето е щастливо да гледа куклен мача, излъчвана от майка му. Той обича фолк игри за трохи. Под веселата музика децата танцуват, под приспивника - те потъват. Познатите композиции, които разпознават, реагират с радостно ходене, се опитват да имитират самите песни.

В тази възраст игри с музикални инструменти (камбани, барабани, ксилофон) са много полезни. Слушането на музика, поставянето на бебето на коленете му, дават дрънкалка и го разклащат във времето с мелодията. Танцувайте с трохи на ръцете си, влезте в ритъма. Прочетете пеенето на детски стихове, отидете на песни, използвайте играчки, за да драматизирате приказките. Едно половингодишно дете трябва да се запознае с първите книги. По-добре, ако са с тактилни вложки, музикални бутони, които са толкова интересни за натискане.

Емоционално развитие

Какво може да направи детето след 6 месеца? На тази възраст той е способен активно да изразява чувствата си. Доброто настроение свидетелства за смях, радостно ходене, активни движения. Когато детето е разстроено, той плаче, "плете" с краката си, изхвърля играчките. При молба за помощ детето достига до възрастни.

Децата знаят много добре своите близки, те се съживят, когато се появят. Специалната нежност се показва на майка ми, опитвайки се да привлече вниманието й, да се прегръща, да не се отказва от себе си. Чужденците ги плашат. Веднъж на ново място, детето става бдително, отказва да отиде в ръцете на непознат, може да плаче.

През този период не бива да оставяте бебето сам. Ако напуснете стаята, обадете се на него, за да усетите присъствието си. Нека да свикнем с нови хора, да бъдем в необичайни ситуации. Тогава трохичката ще се чувства защитена, ще стане по-уверена.

Какво може да даде преждевременно бебе на 6 месеца?

Ако бебето ви е родено преди определената дата, развитието му изостава за месец и половина. Нормално е, ако трохите не се опитват да пълзят или да седнат като повечето връстници. Преждевременно бебе през шест месеца трябва:

• да научат роднини, да комуникират активно с тях, да отговарят на израженията на лицето, интонацията;
• да се тревожи, когато се появи някой друг;
• научете се да се върнете отзад на корем;
• да се смея, да бръмча;
• да реагират на звуци, да се обръщат към тях;
• проявявате интерес към играчките, държите дрънкалка в ръцете си;
• с подкрепата на възрастен да се наклони на твърда повърхност, да се отдръпне от нея.

Смущаващи симптоми

Открихме какво детето трябва да може да направи след 6 месеца. Сега нека да говорим за отклонения в развитието.

Трябва незабавно да се свържете с специалист, ако:

• бебето не реагира на роднини, не знае как да се усмихва, не иска ръцете си;
• напълно отсъстващо бръмчене;
• трохата не насочва главата си към източника на звука, той не чува шумоленето на хартия зад гърба си;
• няма интерес към играчки, дете не може да вземе куб в ръката си, да го държи;
• когато бебето е изправено, той просто виси, без да стъпи на повърхността и да не се опитва да избута;
• ако детето се вдигне от ръцете от легнало положение на гърба си, главата му пада;
• в леглото, бебето не се опитва да се обърне от гърба към корема и гърба.

Колкото по-рано е установено отклонението при кърмачетата, толкова по-голям е шансът за успешно лечение.

Списъкът на това, което детето трябва да може да направи след 6 месеца, е доста впечатляващо. В този период има промени в кардинала, така че родителите трябва да бъдат особено внимателни към бебетата си. Близък контакт с близки хора, положителни емоции - основното условие за успешно развитие. Бъдете близо до бебето, насърчете неговата дейност, се радвайте на малки успехи и те няма да ви оставят да чакате.