Състав "Моят Пушкин". Състав-разсъждения по темата "Моят Пушкин" в литературата (10 клас)

Александър Сергеевич Пушкин - сливането на всички най-духовни, местни, оригинални и специални, които са в душата на руски човек. Това е истинска личност на народа, въплъщение на цялото минало, настоящето и бъдещето. "Пушкин е нашето всичко", както правилно пише поетът Аполон Григориев.

Изготвяне на подробен план

За да напишем успешно композицията "My Pushkin", първо трябва да изготвим подробен план. Въпреки това, за всяка друга тема планът е необходим. На първо място се обмисля въвеждането, което обикновено се състои от няколко фрази, които могат да въведат читателя в курса: какво ще бъде обсъдено и защо, каква е целта на съставянето на целия текст.

Освен това, когато въведението вече е написано, е възможно да се стартира проблемът, който ще бъде основният в целия състав. Работата "Моят Пушкин" ще бъде червена нишка, например проблема за значимостта на истински национален поет в Русия или този, който студентът смята за по-важен. След определянето на проблема от няколко разгънати фрази, коментар за него е написан първо от самия поет (например цитат от поемата "Паметник"). След това авторът на това изследване представя позицията си по този въпрос по-подробно.

Примери за подаване на проблеми

Композиция на тема "Моят Пушкин" в литературата в този раздел може да се състои на несъгласие, съгласието на студента или частична съгласието си за разкриване на ролята на самия поет poetom- тук може да бъде спорен и двусмислено. Например, на "Народният пътеки", на които "не се zarastot" ентусиазъм можем да се съгласим, казват те, разбира се, тя не расте, позовавайки се на примери за любовта на хората за Пушкин.

И можете да започнете една полемика: "В наши дни малко хора разбират Пушкин, защото сред археите на Пушкин можете да се изгубите: Божията заповед, приемлив, прах, тлеещ, поет - почти цялата речник на Пушкин не е свикнал Моят Пушкин "Вместо на поемата." Паметник ", можете да разгледате всеки друг, дори и на учебника (в прогимназията)" Избор на тон, зависи от гледната точка на писане на есе ".: кочияш, пояс, на билета и така нататък. Тук е разумно да се оплаквате колко беден руският език е станал и че е станал затрупан с чужденци.

Аргументация в разкриването на темата

Аргументите, дадени в началото на разкриването на проблематиката, трябва да продължат да бъдат цитирани. Обикновено убеждава, когато чете поне два ясно представени, подкрепени от житейски или читателски опит.

Фразите се използват най-добре за внедряване, компетентно изградени. Така че основната част ще бъде завършена, ако е мини-композиция "My Pushkin". Ако есето е по-подробно, е необходимо да продължи да спори, разширявайки проблема по-широко или добавяйки други към него.

Необходимо е да се определи темата на Пушкин, която е най-близка до ученика: дали е приятелство, любов и други взаимоотношения или граждански патос. Задължително е да се определят жанрове, които са обичани от онзи, който пише това разсъждение на есето "Моят Пушкин" - текстове, приказки, драма, или той обича прозата, която поетът не е по-малко красив.

Заключения и заключения

В последната част от работата му е обикновено обобщава: за който се повиши тема, която отразява проблемите е започнат спора. Тук, "Моят Пушкин" - есе за литература, така че студентът трябва да посочите отношението си към творчеството и начин на живот на великия поет Пушкин работи влияе на автора на тези редове са научени от избута, ако това се е случило, и така нататък ..

След направените изводи се следва заключение, което дава цялостен поглед на целия състав. Той обикновено се състои от няколко детайлни фрази, целящи да завършат целия предмет.

Тайните на добро начало

Предговор есе "Моят Пушкин" малък въвеждане на данни, която разкаже за живота и делото на поета - така че да започне проучване на класически вярна. Например: ". Александър Пушкин - основател на съвременната руски език, истински майстор на истински художествен израз, в който неизчерпаем любовта към живота съжителства със силна гражданска позиция, че съм особено близо до работата си" Логично е да потвърдите това изявление с внимателно избран цитат.

Съставът на тема "Моят Пушкин" започва ли с 10-и клас с абстрактни понятия? Отговорът е "да". Това може да стане по възрастен начин. Основното нещо е, че абстрактните понятия трябва задължително да се отнасят до Пушкин. Например: "Приятелство, любов, лоялност, взаимопомощ, състрадание - тези морални понятия лакмус тест характеризират човешката личност. В неговата работа главният поет на Русия се ръководи от този многостранен постулат. "Освен това е напълно уместно да се даде цитат отново.

Въпроси и размисли

Тя може също да започне есе на тема "Моят Пушкин" 10 клас и с реторичен въпрос, който неминуемо доставени с темата или основната идея на изследването. Например: "Как е възможно в нашата ужасна век с такива ужасни сърца лира събуди добри чувства, които ще бъдат в състояние да предскаже по пътя на собствения си гений, с нечестието несъвместими Какво е различно от развратник сексуално Всеки читател със сигурност, че за него над стиховете на Александър Пушкин?".

И веднага можете да започнете със собствените си мисли по темата "Моят Пушкин". Клас 10 от състава трябва вече да е написал смело. Например: "Аз винаги съм чувствал невероятно, като Пушкин обърна такива прости средства, за да обясни на човечеството сложно морални понятия като вяра, щастие, надежда, приятелство, любов от страна ... Всеки търси, например, любов или щастие от началото до края на времето , но обясни, че го е търсил, малцина могат. Пушкин даде да се разбере всичко. Както и да е, аз препрочетете не го направих, защото нещо не разбирам, но тъй като те са съгласни с поета. и това становище се изразява в неговата най- прав, най-прости и най-красиви с Не можех да направя това.

Фрагменталност и интегритет

Пишете на такава плодородна тема като "Моят Пушкин", състава на 10-и клас може според всеки план, най-важното е да го композирате. И това трябва да се помни, че чрез разбиване есе план по алинеи трябва да се има предвид синхронизирането на тези фрагменти, както са написани. Лошото е, ако мисълта върви в кръг - това означава, че планът излезе извън контрол. Обаче "струпването" на работата на една мисъл си заслужава: завършването на цялата конструкция се появява.

При изготвянето на план не бива да забравяме основните етапи от пътя, по които ще се развива мисълта за учениците от десетия клас. Всеки микротекст във фрагмента - един или няколко - трябва напълно да се съобрази с тази точка на плана, без да се измъкне от релсите на една мисъл, която работата носи. На тема "Моят Пушкин" можете да събирате хомогенен материал толкова, колкото искате, тъй като всеки обем на великия поет има няколко тома от всички видове изследвания.

Някои съвети за изработване на план

Планът е най-добре разгърнати да пише, че е, а не само името (въвеждане, основната част, заключение), не е необходимо дори отделни думи или фрази - "Аз и Пушкин" или "живот и работа", и същността на темата, която ще бъде удобно да се разкрие. Например, вместо да се присъедини, "Светлината и сенките на времето на Пушкин". Не можете да се включите прекалено много, като направите огромно предложение, което сама по себе си е завършена мисъл. Най-важното тук е удобството за по-нататъшно писане на есето.

Планът е необходим, за да се информират студентите за структурата на работата, за съдържанието на всяка част и за цялата работа като цяло. Въвеждането въвежда тематично основната идея, дава тоналност на разказа, очертава редица проблеми. Основната част вече разкрива всяка капсула от въпроси, представя доказателства за всички предложени разпоредби. Заключението обобщава всички резултати, извежда окончателните заключения и прави оценките.

Примерна схема

I. Пушкин и паметници на него.
II. Разходка из местата на Пушкин: биография и творчество. Връзки с настоящето, както ги виждам.

а) Царское село, началото на приятелството на студентите от гимназията.

б) Decembrists: дори и със сепарация, приятелството не спира. Взаимоотношения с краля.

в) Boldin Есен, любов към родната природа, която видях с очите си. Разбиране на живота, любовта и приятелството. - Малки трагедии. "Юджийн Онигин". - Историята на Белкин. Стихотворения.

г) "Дъщерята на капитана" и историята на Пугачев. 100% от глупаците сред героите там! Християнска любов към всички хора. Дмитриев, който подготвил заговора и станал прототип на Гриньов.

III. Пушкин живее в творби, които отново чета. Значението на работата на Пушкин.

Много хора биха могли да повторят фразата Цветаева - "Моят Пушкин". На първо място, защото практически за всички хора по всяко време в неговите писания той се появява приятел. ID Якушкин каза за неговия къдравичък другар, че всеки компетентен знаменик в армията познава революционните стихове на Пушкин. Якушкин беше демократист, Пушкин не беше. Но приятелството е преди всичко. Белински, напротив, гледаше на поета като на най-великия хуманист и изключително любящ. И двамата са прави.