Петербургската академия на изкуствата: история, основатели, академици

Декорацията на една от площадките на Санкт Петербург е сграда, чийто мир пази две сфинксове, донесени веднъж от отдалечен Египет. В нея се помещава Петербургската академия на изкуствата, която сега се нарича Институт по живопис, скулптура и архитектура. Право е смятано за люлка на руското художествено изкуство, което заслужава известна слава по целия свят.

Раждането на Академията

Академия за изящни изкуства в Санкт Петербург е основан от любимите на императрица Елизабет, виден руски държавник и патрон на XVIII век Иван Иванович Шувалов на (1727-1797). В статията е представена снимка, изобразяваща неговия бюст. Той принадлежи към категорията на хората, рядко по всяко време, които се стремят да използват високата си позиция и богатство в полза на Русия. Ставайки през 1755 г. основателят на Московския университет, облечен в днешно време университет име, две години по-късно, той пое инициативата да се създаде образователна институция, предназначена да се обучават хора на изкуството в масовото изкуство.

Академията за изкуства в Санкт Петербург, първоначално се помещава в собственото си имение на улица Sadovaya, започва работа през 1758 г. Повечето от средствата са от личните средства на Шувалов, защото държавната хазна имаше недостатъчни средства за поддръжката му. Големият филантроп не само заради парите си написа най-добрите учители от чужбина, но и му даде академията, която бе създал колекцията си от картини, създавайки музей и библиотека.

Първи ректор на Академията

С ранния период на Академията за изкуства, както и изграждането на сегашната си сграда, името на още един човек е свързано, което остави значителен белег в историята на руската култура. Това е изключителният руски архитект Александър Филипович Кокоринов (1726-1772). Разработен съвместно с проф JB Vallenom М. де ла Mothe проект сграда, в която се премества от Академия имение Шувалов, той я взе в позицията на директор, след това професор и ректор. Обстоятелствата на неговата смърт доведоха до една от многобройните легенди в Петербург, известни като "Призната академия на изкуствата". Фактът, че данните от оцелелите ректора на Академията, не са загинали в резултат на заболяване на водата, както е посочено в официален некролога, и обесен в нея таванско помещение.

Възможните причини за самоубийство са две. Според една версия, причината е неоправдано обвинение за присвояване на публични средства, т.е. корупция. Тъй като в онези дни все още се смяташе за обезсърчение и позор, Александър Филипович не успя да се оправдае, предпочиташе да умре. В друга версия на главна причина за този етап служи порицание, че е получил от императрица Екатерина II, посети сградата на академията и се замърсяват рокля на прясно боядисани стени. Оттогава се казва, че душата на самоубийство, без да получи почивка в Горния свят, е обречена да се разхожда завинаги в стените, които някога е създал. Неговият портрет е представен в статията.

Жени, които влязоха в историята на Академията

През епохата на Катрин се появява първата академикка на Академията на изкуствата в Петербург. Тя става студентка на френската скулпторка Etienne Falconet - Marie-Anna Collot, която заедно с учителя си създава известния "Бронзов конник". Тя изпълняваше главата на царя, която се превръща в един от най-добрите си скулптурни портрети.

Облечена в работата си, императрицата заповядала на Коло да си назначи пенсия за живот и да придаде такъв висок ранг. В същото време, сред редица съвременни изследователи са на мнение, че, противно на установената версия на Мари-Ан Collot - жена академик на Петербургската академия на изкуствата, е автор на не само главата, "Бронзовата конник", но цялата фигурата на царя, докато си учител издълбан кон. Това обаче не отклонява неговите заслуги.

Между другото, трябва да се отбележи, че друг художник, който дойде от Франция и беше един от най-добрите портретисти на своето време, заслужи високата и почетна титла в Русия в края на 18 век, Виге Леброн. Академик на Петербургската академия на изкуствата - титлата е присъдена само за завършилите. Лебрун обаче получава не по-малко силно звание почетен наблюдател на свободна практика, който по това време е награден от изключителни художници, които са получили образование в чужбина.

Редът на образованието, възприет през XVIII век

Актьорската академия в Петербург играе ключова роля в развитието на руската култура от самото й създаване. За това, колко сериозно е поставен в работата си може да е отражение на факта, че през ХVIII век, обучението е продължило в продължение на петнадесет години, а най-добрите възпитаници са били изпратени за сметка на обществото за стаж в чужбина. Сред художествените секции, изучавани в академията, са живописта, графиката, скулптурата и архитектурата.

Целият курс на обучение, който предоставя на студентите си с Академията на изкуствата, е разделена на пет класа, или секции, от които четвърти и пети са най-ниските и са били наричани образователно училище. Те приемат момчета, които достигат пет или шест години, където се научават да четат и пишат, а също така придобиват основни умения, рисуват орнаменти и копират завършени изображения. Във всеки от тези два основни класа обучението продължи три години. По този начин продължителността на образователното училище продължи шест години.

Раздели от трета до първа бяха най-високи, те всъщност бяха смятани за Академията на изкуствата. Те са студенти, вече обучени като група, разделени в класове в зависимост от бъдещата специализация - живопис, гравиране, скулптура или архитектура. Във всяка една от тези три висши секции изследвани в продължение на три години, което води директно в обучението академия продължило девет години, и с шест години, прекарани в образователно училище, тя е на петнайсет години. Едва много по-късно, през ХIХ век, след като Учебното училище е закрито през 1843 г., периодът на обучение е значително намален.

Други дисциплини

Академията по изкуствата в Санкт Петербург, по образец на подобни европейски образователни институции, произвежда от стените си не само професионално обучени специалисти в различни области на изкуството, но и широко образовани хора. В допълнение към основните дисциплини учебният план включваше и чужди езици, история, география, митология и дори астрономия.

През новия век

Академията за изкуства в Петербург през 19 век е доразвита. Кой я кара богатите руски патрон граф Александър Stroganov проведе поредица от реформи, в резултат на възстановяването са създадени и класове по медали, както и някои условия са приети за обучение на крепост. Важен етап в живота на Академията от този период е прехвърлянето му първо в Министерството на образованието и след това в Министерството на императорския съд. Това значително улесни получаването на допълнително финансиране и позволи на повече завършили да отидат в чужбина.

В силата на класицизма

Практически през целия 19-ти век единственият артистичен стил, признат в академията, е класицизмът. На приоритетите на преподаване по това време е силно повлиян от така наречената йерархия на жанровете - приет от Парижката академия за изящни изкуства в системата на разделение на жанрове на изобразителното изкуство според тяхната важност, основната от които е смятан за исторически живопис. Този принцип е съществувал до края на XIX век.

В съответствие с това, студентите трябваше да рисувам върху предмети, взети от Библията или от произведенията на древните автори - .. Омир, Овидий, Теокрит и др Стария руската тема също са позволени, но само в контекста на историческите произведения Ломоносов и Shcherbatov и също Synopsis - колекция от произведения на древните хронисти. В резултат на класицизъм, който проповядвал на Санкт Петербург Imperial художествена академия, неминуемо ограничава креативността на учениците, принуждавайки го в тесните рамки на умиращите догми.

Художници, бунтовници, прославили руското изкуство

Постепенното освобождението от установените канони започна с факта, че през ноември 1863 г. на 14-надарените ученици, включени в броя на участниците в конкурса за златен медал, отказали да ги боя на даден парцел скандинавската митология, настоявайки правото да избира темата. След като са били отказани, те предизвикателно напуснаха академията, организирайки една общност, която стана основа за създаването по-късно на известната Асоциация на пътуващите художествени изложби. Това събитие навлезе в историята на руското изкуство като размирица от четиринадесет.

Алумни и академици на Санкт Петербург академия на изкуствата са такива известни художници като MA Врубел, Валентин Серов, Василий Суриков, Поленов VD, VM Васнецов, и много други. В едно изречение с тях трябва да се отбележи също, както и плеяда от брилянтни учители, сред които Владимир Маковски, Иван Шишкин, AIKuindzhi и Репин.

Академия в ХХ век

Актьорската академия в Петербург продължава своята дейност до преврата от октомври 1917 г. В рамките на шест месеца след болшевиките дойдоха на власт решението на КЗК е отменено, а основата му са създадени и периодично сменят имената си с различни художествени училища, предназначени за подготовка на новите господари на социалистическото изкуство. През 1944 г. Институтът по живопис, скулптура и архитектура, настанен в стените му, е кръстен на Репин, който все още носи. Самите основателите на Академията на изкуствата - ковчежник Imperial Court Игор Шувалов и неизпълнени руски архитект AF Кокорин на, завинаги влезе в историята на руското изкуство.