Портфолио проби на учителя по руски език и литература
Учителите често трябва да се справят с много документи и статии: попълване на списания, доклади, изявления, проверки на преподаватели и много други. Следователно, често няма време, дори до пълното, компетентно и рационално съставяне и проектиране на вашето собствено портфолио. Учителите по руски език и литература страдат от липса на време особено, защото техните предмети се преподават във всеки клас и заемат съществена част от графика. Тази статия е предназначена да им помогне при съставянето на портфейла и да постави всичко в ред.
съдържание
- Какво представлява портфолиото?
- Според какви принципи е съставен "успешният файл"?
- Разпоредбите, отразени в портфейла
- Мога ли да направя без портфолио?
- Процедурата за удостоверяване на учители в миналото
- Как се отнасят атестациите и портфейлите днес?
- Портфолио проби на учителя по руски език и литература: какво трябва да изглежда?
Какво представлява портфолиото?
Преди да преминете към съставянето на портфейла на учителя по руски език и литература, е необходимо да разберете какво е то. В крайна сметка, в зависимост от посоката и предмета на дейността, портфолиото може да бъде поразително различно един от друг. Тук портфолиото ще бъде пълна колекция от педагогически постижения, един вид работно досие. Това е по-елемент преход на руските училища за нов организационен модел - национално, за които основен фактор за личността на учителя се превърне, заедно с знания, умения и способности, способността да се творчески мисли, да се включат в непрекъснат самостоятелно развитие, подходи за обучение на деца от гледна точка на съвременните методи на.
Днес, защото светът се променя буквално с едно щракване на пръстите си, учителят трябва да се мисли много по-голяма степен от предшествениците си в професията - не само да се учат, но и да се учат заедно с децата си, за да може да се отрази.
Според какви принципи е съставен "успешният файл"?
Портфолио учител по руски език и литература - документ, който ви позволява да оценявате резултатите и постиженията на учителя в образователни, методически, образователни, творчески и изследователски дейности. В това отношение съставянето и структурирането му изисква почтеност, регулирана от следните разпоредби:
- Систематично наблюдение на собственото им развитие.
- Обективност.
- Истинност, надеждност.
- Фактът.
- Учителят се фокусира върху по-нататъшното самоусъвършенстване.
- Лаконизъм и последователност на всички обяснения и изобщо оформлението на материала.
- Точен, естетически хармоничен дизайн.
- Възможност за преработка.
- Видимост на резултатите от извършената работа.
След това обръщаме внимание на въпросите, от които е съставен този документ, и също така разглежда въпроса какво ще се случи, ако учител-учител откаже да състави портфолио от учител по руски език и литература.
Разпоредбите, отразени в портфейла
Независимо от вида на документа (днес огромният брой служители предпочита писмено електронното портфолио на учителя по руски език и литература с оглед удобството и компактността на използването на първия), той трябва да съдържа основните точки. Какво ги засяга? Готовият портфейл от учители по руски език и литература ни позволява да установим, че е най-важно да се отразят следните разпоредби:
- обща информация: име, година на раждане, образование, обучение и стаж в едно учебно заведение, и копия от документи, конкретна информация, значими награди, благодарствени писма, удостоверения и други компоненти, за да се оцени процеса на личностно израстване на учителя;
- резултатите от педагогическата дейност: резултатите от междинното и изпитна сертификация на студентите, информация за медалистите, информация за продължаване на обучението на завършилите с цел получаване на средно професионално или висше образование по специалностите "литература" и "руски език" и др .;
- дейност в научната и методическата сфера: разработване на авторски курсове, програми, уроци, провеждане на майсторски класове, срещи, семинари, открити уроци, организиране на научни изследвания и др .;
- извънкласни дейности цел: да осигури сценарии на извънкласни дейности, като спектакли, КВН, обект екскурзии, срещи с културата и изкуството, пътувания до театъра, работата на избираеми и клубове и др.;.
- съоръжения за обучение: извлечение от паспорта на територията на училището, което е, информация за книги, речници, нагледни материали, учебни материали, техническо оборудване на средствата, чрез които има обяснение на програмата на курса студентите.
Мога ли да направя без портфолио?
В съвременния свят, почти невъзможно. Тъй като качеството на образованието за основните елементи от днес е не само знанието на стихове за деца или формули, но основно разбиране за развитието на обществото, формирането на националната култура и идентичност пробуждане на обикновения учител вече не е подходяща за постигане на тези цели.
Как може човек да разбере, че един учител е човек с душа, благороден, честен, способен да улови децата с търсенето на нов? Тъй като няма специален инструмент за определяне на всички тези показатели, към помощта се отразява портфолио, което отразява всички педагогически ценности на дадено лице, неговия ангажимент към професията и идеята. В тази връзка конкурентоспособността на пазара на труда зависи от начина, по който учителят се адаптира към новите условия, дали е в състояние да разбере новите технологии, които включват технологията на такова "събиране на постижения".
Това е особено вярно за тези, като правило, младите хора, които току-що започнаха да обучават децата на тема "руски език" и "литература". Удостоверяването на учителя (портфолиото играе съществена роля) е важна стъпка в професионалното развитие на учителя и трябва да бъде обсъдена по-подробно.
Процедурата за удостоверяване на учители в миналото
Атестацията, която днес принадлежи на всички активни учители, независимо от техния стаж или възраст, е процедура за потвърждаване на квалификацията и компетентността на учителя. Първоначално тя поема желанието на учителя да повиши собственото си ниво, за да увеличи директно заплатите. За целта учителят кандидатства за втория (издаден от ръководството на училището), първият (определен от областната администрация в областта на образованието) или най-високата категория (министерството е отговорно за последното).
Как се отнасят атестациите и портфейлите днес?
По - късно обаче тази система беше реформирана: втората категория беше изключена изобщо, и атестация на педагогически персонал беше изцяло прехвърлен под юрисдикцията на образователните власти на нивото на темата на Руската федерация. Самата процедура вече не е била избирателна, а задължителна.
Днес на всеки пет години педагогическият работник трябва да бъде подложен на атестация, за да потвърди кореспонденцията на длъжността, която държи, запазвайки категорията или обратно, стъпвайки нагоре. Такава комисия приема една от двете форми на преминаване. Те могат да бъдат отговори на въпроси в писмен или електронен вид, след което обработката, анализа и изчисляването на получените резултати или подготовката на учебен план. Съответно, в този случай портфейлът може да помогне на учителя: той ще се счита за добър бонус, ще създаде положително впечатление на учителя като активен и предприемчив човек.
Портфолио проби на учителя по руски език и литература: какво трябва да изглежда?
Нека се опитаме да напишем малко портфолио, за да разберем какво е основното му значение. Попълването на визитна картичка с лични данни ще бъде пропуснато, тъй като всичко е достатъчно просто.
"Моите постижения:
- през 2010 г. получи почетно писмо от Министерството на образованието;
- през 2012 г. - дипломата на лауреата на общинския конкурс в номинацията "Най-доброто електронно портфолио";
- през 2013 г. - сертификат за участник в регионална конференция за перспективите и проблемите на хуманитарното образование.
Научна и методична работа:
За да се постигнат поставените цели и цели в областта на литературното образование, се обжалва CMC под редакцията на. V.Ya. Korovinoy. Технологии, използвани в процеса:
- интегрирани уроци;
- дейност по проекта;
- технологиите за игри;
- информационни средства;
- технология за развиване на критично отношение към информацията, което се преподава чрез писане, четене, говорене;
- театрална педагогика ".
И тогава - по подобен начин. Шаблони портфолио учител на руски език и литература днес има много, така че всеки учител ще бъде в състояние да създаде нещо уникално, различно от други произведения. Интересен и необичаен ход може да бъде например добавянето към портфолиото (особено електронната му форма) цитати за образование и нагласи към децата.
- Портфолио на ученик от начално училище: съвместна работа и стимулиране на развитието
- Портфолиото е визитна картичка на постигнатите резултати
- Да помогне на учителя и студента: какво е портфолио за основните класове
- Как да съберем портфолио от първокласници
- Как да направите сами портфолио за първокласник?
- Как да направите детско портфолио за детска градина
- Дали заглавната страница на портфейла на ученика е важна?
- Портфолио: какво е то и защо е необходимо за даден човек?
- Правилно компилираните портфейли на класния учител са стъпка към успеха
- Какво е портфолиото на студентите? Как да го направите?
- Защо имаме нужда от есе за учителка на детска градина за портфолио?
- Студентското портфолио, пример за дизайн, тайни за успех и напредък в информацията
- Прост и нестандартен дизайн на кабинета на руския език и литература
- Портфолиото на Preschooler
- Портфолио за прием в университета. Правила за съставяне на технически и творчески специалитети
- Регистрация на портфолиото на учениците: препоръки и съвети
- Как да направите портфолиото на учителя
- Как е сертифицирането на учителите
- Детското портфолио: особености на компилацията
- Как да направите портфолио от ученик от начално училище със собствените си ръце
- Всичко за портфейла на учителя