Тъй като е трудно да се направи композицията "Описание на паметника"

Съставът на тема "Описание на паметника" може да бъде написан без никакви проблеми от всеки ученик, защото в градовете и селата на нашата огромна родина има огромен брой от най-разнообразните символични структури. Някои от тях са отбелязани за места с военна слава, други са зачитани от политици, учени, писатели и поети, религиозни фигури. Други обаче се отнасят до културни обекти, намиращи се наблизо. В градовете често виждате скулптури и стели, мемориални плаки

Как да изберем

Всеки културен обект е интересен за определена група хора. Например, някои се интересуват от изкуството, а науката е абсолютно безразлична. В този случай, изборът да се композира "паметник Описание", скулптура на учения ще изглежда малко глупаво, защото е необходимо да се пише за причините, които са допринесли за монтирането на паметника, за ролята на избраното лице в историята, художествената стойност на обекта, и така нататък.

Можете също така трябва да имат познания за това кой се занимава с олицетворение на паметника в метал, камък или друг материал, в чиито рисунки и чертежи той създадена, тя е построена през коя година. Ако никога не сте виждали обекта, за който ще напишете, задачата ви ще стане по-сложна. Въпреки това, никой не ви забранява да извършват "запознаване" с паметника след избора на тема - есе "Описание на паметника" е насочена не само към развитие на студентски умения на руски език, но също така и от познаването му с културното наследство на човечеството.

Какво да пиша

Всяко научно и творческо произведение има своя собствена структура, която учителят очаква да види. Преди да продължите към темата, трябва да представите уводна част, състояща се от най-малко няколко изречения. Изразете вашите мисли за стойността и ползите от паметниците като цяло, тяхното място в културния облик на вашия град и страна.

След това отидете на основната информация за произведението "Описание на паметника". Как да напиша част от съдържанието? Изразявайте вашите мисли, като се позовавате на изказванията на известни личности, подкрепяйки идеите с факти, аргументирайки тяхната позиция. Не забравяйте, че работата ви трябва да има както информативна, така и литературна стойност.

И накрая, в заключение е необходимо да поставим последната "точка" - текстът да изглежда завършен. Ако сте започнали да говорите за нещо в основната част, темата трябва да бъде разкрита и връзката между всички фрагменти е очевидна.

Абстракция и специфики

Не забравяйте да включвате обобщаващи думи, препратки към конкретни обекти, примери за живот. Ако в есето "Описание на паметника" учителят вижда само много неясни формулировки, няма да получите добра оценка.

От гледна точка на стилистиката и граматиката най-интересното за учителя е подробностите. Как да използвате езикови конструкции, фрази на участници и рекламни фрази, въвеждащи изрази. Как да създаваме сложни и сложни изречения, използвайте тирета и дебелини. Какви литературни трикове можете да приложите: метафори, алюзии, епитети - всичко това създава вашият уникален авторски външен вид, за който всеки учител ще ви постави "отличен".

биография

Ако сте избрали като герой есетата "Описание на паметника" от писател или поет, ни кажете какви работи е създал, така че той стана известен. Ако е учен или изследовател, кажете на читателя какви теории и закони е открил, какви изобретения са станали възможни поради произведенията му или са му били предложени директно.

Помислете: паметниците в редки случаи се създават само по време на живота на човек. По-често те се установяват от потомци като благодарност за определени действия. Отговорете, кога в момента органите или жителите на града решават да създадат паметник на героя на твоята работа? Защо се случи това, а не друг исторически период? Какви подробности от биографията ви позволяват да обосновете позицията си?

Сложност на работата

Кратка бележка за бъдещето: в крайна сметка знанията на ученика за всички теми ще бъдат интегрирани, т.е. ще се обединяват около основния профил на неговите дейности. В този случай творческата работа може да се разглежда като част от тази статия по темата, представляваща интерес за ученика. Ако искате да станете инженер, а след това и познания за литературния руски език, първо ще имате нужда от писане на инженерна документация, презентации или научни разработки по тази тема. Същото важи и за други специалности, както и за други теми.

В 8-ми клас в книгата "Описание на паметника" студент би трябвало вече да е в състояние да се твърди в подкрепа на становището си, умело прилага логика, се отнася за определени исторически събития - вече не е достатъчно просто да се напише "Мисля, че chtohellip;" се нуждаят от повече и да бъде в състояние да докажат своята прав.

заключение

Сега, когато знаете как да започнете работата "Описание на паметника", как да го завършите и какви характеристики на текста, които особено ценят учителя, трябва да практикувате. Можете да напишете хартия под формата на статия и я поставете в социална мрежа на страницата си, придружена от цветна снимка.

Потребителите често правят това след дълги пътувания - трябва да кажа, че вашите приятели вероятно ще се заинтересуват. Това е особено вярно, ако не са видели паметника, който сте избрали преди това. Бъдете креативни и няма да бъдете разочаровани от резултата.