8 Март: празник в началното училище. Сценарий матиний

Празникът на пролетта, красотата, събуждането на природата, светлият ден на нашите скъпи жени е 8 март. Празникът в основното училище е много различен от празника на учениците от средните училища и това е разбираемо. В крайна сметка, за по-младите ученици, целият женски принцип е съсредоточен в любимите им майки и баби. Само растат, за нас идва и реализацията на женската красота, усещането за празника на младостта и любовта на 8 март.

По тази причина празникът в основното училище има за цел да развие у децата чувство за красота, да им вдъхне любов и уважение към женския пол, да укрепи взаимосвързаността на поколенията и да подчертае ролята на жените в живота ни. Желателно е да се изпълни това по игрив начин, разнообразяване на свободното време както за децата, така и за техните родители. Майките и таткотата определено трябва да бъдат поканени на матрицата на 8 март в началното училище.

Студентите от по-ниските степени са много привързани към семействата си поради възрастта си, подкрепата и одобрението на родителите им са особено важни за тях. Да, и се съгласявате, че е по-приятно да поздравите майка си на 8 март, отколкото просто някой от справедливия секс. Има много възможности за провеждане на празника на 8 март в началното училище.

цели

• Да запознаете студентите с историята на празника на 8 март.
• Да се ​​придадат традиции за извършване на празник в колектива.
• Развийте усещането за уважение към майката, способността да изразявате любов и благодарност.
• Създават чувство за значението на женския принцип (майка, родина, природа).
• Развийте децата в училище способност за работа в екип.

задачи

• Създаване на условия за обучение на комуникативните умения на учениците, развитието на тяхната памет, артистичност, въображение.
• Да се ​​насърчи развитието на култура на взаимоотношенията, формирането на естетически вкус.
• Да активира психическата, емоционална, моторна дейност на ученика, като прилага подход на игра.

Предварителна подготовка

В уроците по изобразително изкуство или в извънкласни времена е целесъобразно да се подготвят тематични стенни вестници за декорация на стаята, както и занаяти до 8 март. Празникът в началното училище може да бъде придружен от чайна партия след маймуната. Родителите предварително приготвят сладкиши за чай (торти, торти, бисквитки) и леки закуски.

Предварително е необходимо да се подготвят материали за провеждане на състезания за игри (хартия, химикалки, цветни моливи). Трябва да помислим за музикалния съпровод. Украсете зала с цветни балони, цветя. Също така трябва да изберете жури, за да обобщите конкурсите, да подготвите места за ученици и гости, маси. Освободете територията за активни състезания. Струва си да се припомни, че скриптът за 8 март в основното училище трябва внимателно да се репетира. В края на краищата децата са склонни да се изгубят публично.

Планирани изходи

Необходимо е да се разшири знанието на децата за историята на празника на 8 март, за да се укрепи общуването както в детския колектив, така и сред родителите. Учителят трябва да подобри способността на учениците да изразяват правилно мислите си. Спомени за ученици от стихотворения, поздравления за 8 март, трябва да бъдат обучени.

Препоръчително е да започнете урока с когнитивни моменти - разкажете историята на празника на 8 март. В основното училище е по-добре да се съсредоточим върху чувството, че днес инвестираме в този празник. А именно, че това е почит към нашите майки и баби. Струва си да се подчертае съвпадението на честването с началото на пролетта, пробуждането на природата. Можете да прочетете няколко поздравителни стихотворения, предварително подготвени от студентите. Заслужава си да разговаряме и с учениците уважение към старейшините, майка, учител.

Приказката е основната тематична линия на сутрешното представление

Добра възможност за празненството сценарий за приказки до 8 март. В началното училище децата ще бъдат ентусиазирано признати в прикритите герои на техните съученици или дори на някои от учителите или родителите. За да отговори на развиващата се цел, една приказка може да бъде в стих. Това може да бъде приказки като "Снежанка и седемте джуджета", където Снежанка се събужда само през пролетта и пробуждането на природата "победител приятелство", където зимата след много опити управлява света даде юздите пролетта и т. Д.

Ще бъде хубаво да излезете с приказка с уникални персонажи, проектирани поотделно за всеки ученик, до 8 март в началното училище. По този начин в една приказка е възможно да се въведат както забавни, така и когнитивни и образователни моменти. По-добре е периодично да прекъсвате представлението на музикална почивка (слушане на песен за майка или пеене за майка, учител). Интересно е да се въведе в приказката провеждането на конкурси, викторини, четене на стихове.

Конкурси

• "Проектантска". Децата нарисуват снимки на предварително приготвен Whatman (или на дъската) според зададената задача. Ще бъде по-интересно да се разделят учениците на две групи, всеки от които ще нарисува портрет на учителя, например. Всеки ученик добавя подробностите си към портрета: очила, куфарче и др. Победителят е или отборът, който привлече повече подробности, или най-доброто, според журито.
• - Баба Яга. Това е активен конкурс за игри, за който се нуждаете от две празни кофи и две метли. Изберете няколко души от класа. Учениците са построени на две. На всеки се дава метла и кофа. Задачата е бързо да преодолеете определено разстояние, като поставите единия крак в кофа, а другият се движите на пода и се помагате с метла. Победителят е Баба Яга.
• Интелектуална конкуренция. Разделете учениците на групи. Предложете на студентите загадки. Покажете снимки на пролетни цветя и предлагайте да познаете имената им. Победителят се определя от максималния брой правилни отговори.
• - Решете кръстословието. За този конкурс можете да подготвите задачи от последните литературни произведения, например.
• - Героиня от приказка. За провеждането на тази конкуренция могат да участват родители. Прочетете описанията на приказни герои и предполагайте да познаете кой е.
• - Познай мелодията. Разделете децата в екипи. Активирайте да слушате музикални записи, прекъсвайки възпроизвеждането в определена точка. Поканете отборите да пеят алтернативно, познавайки продължаването на песента. Ако отборът не се справи със задачата, то отива на съперници.

сцени

Голямо разнообразие от матинета може да се подготви в предходни сцени до 8 март. В началното училище децата ще се интересуват, ако някои от възрастните станат участници в представлението, например майките на няколко ученици. Обикновено сбирките са комични и забавни. Например, може да е сцена "Тъй като той помогна на майка ми", където в комична форма да представят колко време работа за римейк на майката, докато синът да се подготвят в къщи, но в крайна сметка майка ми, а това трябваше да помогне на Вася. В крайна сметка трябва да дадете на майка си цветя.

Можете да разработите номер, който отразява сутрешните такси за училището, включващи не само майките, но и бащите и другите членове на семейството на учениците. Можете също така да организирате сцена, в която студентите да бъдат облечени като цветни цветя и да разказват стихове. Учителят в края на сцената отбелязва, че децата са цветя на живота и най-добрите подарък за майки. И децата отиват на символичен букет. Също така ще бъде интересно да се организира една игрища сцена, където момичетата изобразяват майките си, когато ще работят.

Занаятите до 8 март

В началното училище е уместно да се започнат тематични занаяти до 8 март в работни уроци в навечерието на празника. Това могат да бъдат обемен и плоски пощенски картички, приложения, пластилин, текстил, мъниста, бродирани и дори плетени шалове. Винаги е интересно да направите нещо със собствените си ръце. Дори ако плавателният съд не е създаден изцяло самостоятелно, а с помощта на учител, се проявяват желанието на децата за изкуство и желанието за самоизразяване.

По този начин всяко дете ще може да подготви свой собствен символен подарък, да го предаде на някого от семейството си в определеното време, което означава скрипт до 8 март в началното училище. И радостта в очите на майките и бабите може просто да бъде несравнима с усилията, полагани при производството на празнични занаяти.

Последният етап

Необходимо е да обобщим урока, да обявим резултатите от състезанията, да предадем символичните медали на победителите. Всички момичета трябва да получат титлата "Misshellip;". Например, "Мис усмивка", "Мис чар" и др Можете да доставяте ръчно изработени на родителите. Струва си да кажете допълнителни желания, благодарим на всички участници в сутрешното представление и покани аудиторията на парти за чай. По този начин, на 8 март (почивка в началното училище) ще се проведе на най-високо ниво!