Състав-аргументиране: примери. Как да напишем есе мотивиране

Във всички училища в рамките на програмата по руска литература и език, студентите са помолени да напишат есе-мотиви. Примери, които показват какво е тази работа, са многобройни. Е, струва си да изучавате тази тема и да ви разказвам какви принципи трябва да се следват, за да напишете добро есе (състав).

"Състав" на състава

Така че всяко есе има три части. Всеки знае това от ранна детска възраст. Въведение, основна част, заключение. Освен това, във всяко есе трябва да има аргументи, заключения и изявления.

И първото нещо, което трябва да се каже за въвеждането, което трябва да започне съставянето на разсъжденията. Примери съществуват, има много от тях. Но първо, струва си да дадете обобщено описание. Целта на въведението е да подготви читателя за възприемането на текста. Първото нещо, което трябва да отбележите, е уместността на тази тема и задайте няколко въпроса. Може да изглежда така: "Сега проблемът с бащите и децата е спешен? Недвусмислено можете да отговорите положително. Времето минава, едно поколение идва да замени друго. И това е целият смисъл. В края на краищата проблемът с бащите и децата е конфликт от поколения. " По принцип в това въведение има всичко - въпрос, който поставя читателя да мисли за себе си и да търси отговор, определена тема и дори фраза, която прилича на цитат. Между другото, жизнените изрази могат да се използват като начало. Това се нарича епиграф. Вмъквайки в началото на текста подходящ цитат по темата, можете да направите композицията по-интересна и оригинална.

Видове разсъждения

Така че, над това беше показано как трябва да започне разсъждението за състава. Примери също могат да се видят. И сега - за какъв вид разсъждения има. Първото е доказателство. И целта на едно есе, написано в този дух, е да докаже, че тезата е вярна. Важно е да използвате уводни думи (по този начин, така че и т.н. и т.н.), съюзи (ако, тъй като така, че) и речта се превръща (да речем, ние можем да съдим, предполагам). Поради използването на изброените съоръжения, ще бъде възможно да се спазва подходящият стил.

Обосновка - обяснение - задачата тук е да се обясни на читателя същността и съдържанието на текста. Няма нужда да го доказвате. Всичко, което трябва да се използва в процеса на писане, е думите-организатори и фрази, обобщаващи изявлението. "Ето защо", "изглежда", "това е следствие от факта, че hellip;" - и в този дух. Като цяло, тези думи и изрази, с помощта на които обикновено се образуват изводи.

И накрая, мислене-мислене. Изградена е по следната схема: доказателство за обяснение. В него са дадени различни примери, са посочени отношенията причина-ефект. Можете да пишете както в първия човек, така и в журналистическия стил - безучастно. Първият вариант: "Мисля, мисля, че по мое мнение вярвам, че е хепип" и т.н. Втората: "Възможно е да се заяви с увереност, че е необходимо да се разбере, че е вероятно шериф" и т.н.

Схемата

Какво трябва да кажа по-нататък за характеристиките на тази работа като разсъждения за състава? Примери за техните различни видове бяха дадени по-горе, но сега - за схемата за конструиране на думите. Всяко мотивиране се основава на този принцип: обобщение на въпроса - изявлението (тезата) - неговото доказателство - заключението.

Всъщност всичко изглежда по-лесно. Обръщане към въпроса - същото въведение, тема. Тезата е твърдение, което авторът прави в хода на текста. Впоследствие го доказва. И заключението е в края. Въпреки че често се среща в текста. Зависи от начина, по който авторът пише.

пример

Така че, казано по-горе, заключението може да бъде не само в края на текста. Какво искаш да кажеш? За да разберем това, можем да дадем примери за работата на разсъжденията GIA 2014. Така ето как изглежда: "Съвременните технологии се развиват. Така че, животът ни става по-лесен. Сега всички хора използват технологията и овладяват различни "новости". Но ако възрастните са адаптирани към обикновените, които не са оборудвани с различни нови съвременни неща от живота, тогава децата и юношите не го правят. Защо? Те са родени през 21-ви век. От детска възраст те са в интернет, в телефони, лаптопи, мултифарк и микровълнови фурни. Ако внезапно изключите интернет и те трябва да направят домашна работа и да потърсят дефиниции, решения, тогава малко хора ще мислят, че в къщата са разгледали стар обяснителен речник. И все пак, защо уроци, когато всяко решение може да се намери в интернет? Като цяло, изглежда, модерните технологии опростяват живота, но на практика ползите не винаги са там ".

Тук по принцип е илюстративен пример как текстът може да отговори на няколко доказателства и изводи.

аргументи

Това е нещо, без което няма да има нито един смисъл на състава. Примери за GIA могат да бъдат добро доказателство. И това е разбираемо - защото в есето трябва да правите изявления и изявления. Но думата не е празна фраза и тя трябва да бъде доказана. И от това? Аргументи! Аргументи, обяснения, обосновки - всичко това трябва да бъде посочено като подкрепа за текста. За да може аргументът да се впише добре в текста, се препоръчва всяка фраза, в която се планира да бъде въведено обяснение, трябва да започне, както следва: "Доказателството е." Или можете да използвате друга фраза: "Това доказва какво е шефа". Като цяло, нищо не е сложно.

заключение

По-горе беше разказано какво е същността на състава. Как да пиша - пример е и там. Сега е останало последното. Разкажете ни как да завършите.

Много хора имат проблеми с това. Всъщност, последната част е нещо, което слага край на всичко това. Съобразно с това е необходимо да се завърши логиката на състава, колкото е възможно и логично. Примерите за USE са визуална референция. Например есе за роден дом може да се заключи, както следва: "Родителският дом е място, което винаги ни посреща със специален комфорт и топлина. Всичко е познато тук, всичко е родно. На това място всеки от нас прекарва безгрижното си детство. И всички хора, които се връщат в дома на родителите си, имат приятни спомени. В такива моменти всеки може да се почувства като дете. "

Тук, по принцип, как можете да завършите състава-логика. Как да напиша - пример е, и да излезе с нещо по различна тема, можете просто да следвате структурата и да обърнете внимание на стила. Трябва да се помни: ако няма смисъл на непълнотата на текста, тогава заключението е вярно.