Академична мобилност на студентите

Студентски години - това е времето, когато най-много искате да пътувате и да откриете далечните неизвестни страни, а не да се надувате над прашни учебници. От друга страна, ако не учите - в бъдеще ще бъде трудно да се намери интересна и високоплатена работа. Следователно, за студенти, които искат да видят отвъдморски страни, вече има вече съществуваща програма за академична мобилност. Какво е това? Нека разберем!

Какво е академичната мобилност (АМ)?

С тази фраза се има предвид временното прехвърляне на студенти (или учители) на висши училища в други образователни или научни институции. В същото време такъв "временен ход" може да се извърши не само в страната, но и в чужбина. Тази концепция понякога се нарича обмен на студенти.

В рамките на Болонския процес, който сега е обхванал повечето европейски държави, студенти от почти всички държави, които някога са част от СССР, могат да станат участници в различни програми за академична мобилност. Струва си да се отбележи, че те предоставят възможност да се научат не само в Европейските университети, но и на други континенти.

В допълнение към учениците и учителите представители на административния и управленския персонал на университетите могат да участват в подобни програми. Обикновено обаче се предпочитат първите две категории.

Струва си да се помни, че академичната мобилност на студентите няма нищо общо с емиграцията. След края на определения период на обучение или преподаване, участникът в програмата ще се завърне безопасно в своята висше учебно заведение. Особено обещаващи лица обаче могат да бъдат поканени да останат и да продължат своето обучение или преподаване. По правило това се прави в рамките на други образователни проекти.

Неговите цели

Една от основните задачи на АМ е създаването на Европейското пространство за висше образование. Това означава да се гарантира, че студент или учител от всеки европейски университет има възможност свободно да намери работа в своята специалност, не само у дома, но и в чужбина.

Споделянето на опит и знания е друга важна цел. Международната академична мобилност позволява на представители на интелектуалните елити от различни страни да споделят теоретична и практическа информация за постиженията си. Също така се извършват съвместни изследвания, които в дългосрочен план могат да донесат на човечеството по-голямо благо.

Културният обмен е не по-малко важен. В допълнение към знанията, участниците в програмите за академична мобилност имат възможност да се запознаят с условията на живот в други страни, да изучават културата и езика си. По този начин, избор на работа след получаване на диплома, завършил вече ще знае какво очаква, ако той реши да напусне да работи в друга страна.

Форми на академична мобилност

Още преди двадесет или тридесет години АМ можеше да съществува само в реална форма. Това означава, че за да придобият знания, участникът в програмата трябваше да отиде в друга образователна институция. Въпреки това, благодарение на постиженията на напредъка, днес академичната мобилност има няколко вида:

• Remote AM. Участникът в програмата получава нови знания, без да напуска дома. С помощта на компютър той може да посещава онлайн лекции и дори да участва в семинари.
• Стационарна академична мобилност. За да получи знания, студентът отива да учи в друг университет.

В зависимост от областта на изпълнение на програмата AM, стационарната форма е разделена на регионални, междурегионални, международни и междуконтакти.

Между другото, независимо от формата на AM, неговият участник все още трябва да потвърди знанията си, като премине съответните тестове.

видове

Академичната мобилност е разделена на няколко типа според различни критерии:

• Теми: преподаване и студент.
• На обектите: академични, изследователски, обмен на опит, усъвършенствано обучение.

Също в Болонският процес хоризонтална (обучение за кратък период от време: няколко месеца, семестър, една година) и вертикална АМ (пълна подготовка на студента за получаване на научна степен).

Дългосрочни и краткосрочни AM

В зависимост от периода на пребиваване в друг университет съществуват два вида академична мобилност.

Дългосрочната програма продължава повече от три месеца. Това може да бъде цял семестър или дори курс. С такава размяна винаги се взема под внимание програмата на домашния университет, от който студентът пристига, така че когато се връща, той не изостава и може спокойно да се присъедини към образователния процес.

Трябва да се отбележи, че някои чуждестранни образователни институции са готови да хостват талантливи студенти за по-дълъг период от време. В много от университетите, които изпращат, чартърът не позволява на студентите да участват в програми за обмен повече от определен период (семестър или година).

Краткосрочният AM продължава три месеца или по-малко. С толкова кратко време за пълноценно обучение, не може да има реч. Вместо това участниците в програмата посещават различни семинари, семинари, симпозиуми и подобни проекти. Според резултатите от участието на студентите, те получават съответните удостоверения.

Източник на финансиране

Говорейки за академичната мобилност, мнозина веднага помислят кой ще плаща за трансфера, настаняване, хранене и директно обучение на участниците в такива програми. В края на краищата те не принадлежат към благотворителни проекти.

Всички студенти, които искат да учат за известно време в други университети в АМ, са разделени на две категории:

• Безплатни движещи се. Това е името на онези, които са готови да платят за себе си всички разходи, свързани с временното образование в чуждестранни образователни институции. Също така в тази категория са кандидатите за безплатно участие в програмата за академична мобилност, но не са получили стипендия, но е поканен да участва за своя сметка.
• Програмирайте студенти. Това са участници в обмена, които са изпратени в друг университет от отделение, факултет или образователна институция. Във връзка с това плащането на разноските се извършва от изпращача или получаващата страна.

Понякога е избрана трета категория участници в програмата AM. Става дума за онези студенти, които участват в тях за сметка на трета страна. Обикновено това е компания, в която бъдещият завършил е длъжен да работи няколко години след получаване на дипломата. Съответно се изготвя съответният договор, който определя и времето, размера на средствата и санкциите.

Изисквания към участниците

За да може да учи за известно време в чуждестранен университет, студентът трябва да отговаря на определени критерии:

• Имайте добри оценки и бъдете активен участник студентски живот извън класовете.
• Желателно е да има някакви постижения в избраната специалност. Например да имате публикации в сериозни научни периодични издания, да бъдете лауреат на някои университетски конкурси.
• Свободен да говори на английски език или на езика на приемащата държава. Идеално, и двете. Между другото, в някои програми за академична мобилност в приемния университет студентът първо е преподаван на английски, а по-късно - на езика на страната.
• Индивидуални изисквания. В зависимост от програмата, образователните институции, които го провеждат, могат да предложат своите изисквания към участниците. Това може да бъде например авторското право върху резултатите от интелектуалната работа на ученика.

Изисквания за университетите, участващи в програмата AM

Университетите, участващи в програмите за академична мобилност, също трябва да отговарят на определени критерии:

• Академичното ниво трябва да е високо, така че студенти от други страни биха искали да учат тук, а изпращането на университети би било готово да плати за такова обучение.
• Страната-домакин трябва да има внимателно обмислена и организирана програма за студентите. С други думи, такава институция е задължена да предоставя на гостите не само жилища и храна, но и да им осигури подходящи условия за обучение и възможност за провеждане на практически упражнения.
• Тъй като студентският обмен също е въведение към културата на новата страна, приемащата страна трябва да предостави на гостите възможността да направи това. Най-често това е провеждането на различни екскурзии из града на пребиваване или обиколки из страната.
• Както в случая на участниците, приемните университети могат да предоставят индивидуални услуги на своите гости или да поемат по-големи отговорности. Всичко това е договорено предварително.
• Ако участниците в програмата AM са учители, домакинът трябва незабавно да уточни условията за плащане за тяхната работа, както и кой ще притежава авторството на резултатите от тяхната работа.

Най-известните международни програми за академична мобилност

За развитите страни AM предоставя възможност за намиране на бъдещи талантливи учени в по-слабо развитите държави. Ето защо в повечето страни от Европейския съюз, Съединените щати, Канада и т.н. има собствени програми "за обмен на мъдрост".

В Швеция е Visby, във Финландия - ПЪРВА, в Германия - Deutscher Akademischer Austauschdienst, в Норвегия - програма Квота и др. Също така има общоевропейска програма TEMPUS.

Заслужава да се отбележи, че в много съвременни университети има една седмица академична мобилност. По време на неговата продължителност студентите се разказват за особеностите на тези проекти. В допълнение, координаторите на различни програми за АМ могат да говорят и да докладват за техните характеристики.