Биологията е наука, която проучва какво?

Едно от най-древните, но същевременно прогресивни, дори и днес науки е биологията. Това е наука, която изучава разнообразието на дивата природа около нас. В края на краищата всеки ден срещаме стотици живи същества: насекоми, бактерии, вируси, растения и, разбира се, хора. Всеки организъм има свои собствени характеристики на структурата и жизнената дейност, всички са взаимосвързани от определени закономерности и се състоят от различни видове взаимоотношения. Всичко това и изучава такава огромна, завладяваща и наистина велика наука, като биология.

Биосферата на планетата Земя

Нашата планета е обитавана от голямо разнообразие от форми на живот. Всички те, взаимодействащи помежду си, образуват обща черупка. Живата черупка на планетата Земя. Тя се нарича биосферата. В допълнение към биосферата, нашата планета има такива черупки като хидросфера, литосферата и атмосферата. Естествено, цялата биомаса на обвивката на биосферата не може да съществува отделно от другите черупки. Ето защо това разделение е доста условно. Всъщност всяка от черупките включва представители на биосферата.

Например, литосферата е гъсто населена с червеи, бактерии, ларви, насекоми и бозайници. Също така в нея се намират долните части на повечето съществуващи сухоземни растения.

Хидросферата, представена от съвкупността от всички видове води на Земята, обикновено е цял свят, красив и интересен, в състава му от биомаса. Атмосферата също не е изключение. Разнообразни бактерии, вируси, насекоми, птици и дори бозайници са неразделна част от него и го използват за постоянно пребиваване. В същото време, като цяло, почти всички живи същества (с изключение на някои видове бактерии) могат да живеят само при аеробни условия, т.е. в условията на земната атмосфера.

Цялата биомаса на обвивката на биосферата е мултимилионна общност от живи същества. И такава наука за живата природа, като биологията, с всички отдели, включени в нея, е точно ангажирана с подробно изследване на тази велика общност.

Методи и материали, използвани в биологията

За цялостен анализ и удобен и подробен преглед на всички живи обекти на природата в биологията се използват специални материали. Такива като:

• скалпел;
• скоби;
• клещи;
• измервателни уреди;
• капани-петно;
• минерали и пестили;
• епруветки;
• бани и петриеви блюда;
• дискретни игли и маси;
• огледало и лупа;
• различни видове микроскопи и т.н.

Това, разбира се, далеч не е от пълен списък на цялото разнообразие от материали, които помагат на биолозите в познаването на живите същества и в научните изследвания.

Съществуват и специфични техники, които биологията използва като наука. Методите на биологията са разнообразни, но основните са следните.

Биологична методология

В крайна сметка получаваме следния резултат. Биологията е наука, която изучава живите системи в пълна, сложна и широка гама от съвременни технологии.

Основните сектори на биологията

Днес биологията има десетки рядко млади науки, които са се формирали от нея поради натрупването на голям обем от различни знания в най-фините въпроси, засягащи живите системи. Ще очертаем основните, исторически установени сектори на биологичната наука.

1. Обща биология.
2. Генетика.
3. Зоология.
4. Ботаника.
5. Физиология на растенията и животните.
6. Анатомия.
7. Човешка физиология.
8. Екология.
9. Биогеография.
10. Биохимия.

На първо място, биологията е науката за природата. Ето защо всички изброени раздели са фундаментални в контекста на разглеждането на тази наука.

Обща биология: същност, предмет на изследване

С това име се разбира изучаването на основните жизненоважни моменти на всяка жива система: появата, развитието, превръщането в природа, функционирането. Като следствие, общата биология включва следните раздели:

• Теория на клетките и клетъчна структура.
• Онтогени на организми.
• Молекулярна биология.
• Генетика.
• Еволюция на всички живи същества.
• Екология.
• Доктрината за обвивката на биосферата на Земята.

От този списък става ясно, че тази биология е наука, която изследва универсалните характеристики, присъщи на всички живи системи като цяло. В хода на училищното образование общата биология се преподава в гимназията, от 9 до 11 включително. И това е вярно, защото концепциите, които тя включва сами по себе си, са доста сложни, обемни и изискват по-развит мироглед сред учениците.

Ботаника през учебната година

Досега учените наричат ​​фигура от около 350 000 вида, когато става въпрос за разнообразието от съвременни растения. Естествено, тази цифра е твърде голяма, а растенията са уникални и интересни, така че не се формира отделна наука, която се занимава изключително с тяхното изучаване. Към такава наука е ботаника, клон на биологията.

Всички растения могат да бъдат разделени на земя и вода. Но това е само една много сурова, повърхностна класификация. Всъщност има много таксони, родове, видове, подвидове и други системни единици, в които растенията са подразделени. Това е същността систематиката на растенията, един от отделите на ботаниката.

Съществуват и редица други отдели, обхващащи всички аспекти на растителния живот:

• морфология на растенията;
• физиология на растенията;
• екология;
• биогеография;
• филогенеза;
• еволюция;
• икономическа ботаника.

Общото количество на всички тези науки, както и тези отдели, които влизат във всяка една от тях, на свой ред, дава възможност за извършване на цялостно цялостно проучване на всеки растителен организъм. Ето защо можем да кажем с увереност, че биологията е науката за растенията.

Ботаниката е изучавана в училищния курс по биология в 6-7 клас, в зависимост от учебната програма. Проблемите на филогенецията и еволюцията се изследват в степен 11.

Зоология в курса на училището

Науката за зоологията описва над 130000 вида животни. Преобладаващото мнозинство са безгръбначните - насекоми, червеи, морски обитатели. Тази цифра не е окончателна, защото тяхното изследване не спира зоолозите. Въпреки факта, че изглежда, няма какво да се открие и всички животни са известни, нови видове са периодично открити.

Зоологията е една от най-старите науки, включваща биология. Животни - една от най-честите и повсеместни живи системи на нашата планета. Зоологията се занимава с изучаването на структурата (външна и вътрешна) на всички животни, тяхната таксономия, физиология, анатомия, етология, екология и география.

Както и ботаниката, зоологията е задължителна част от биологичната наука за учене в училище. Курсът й попада в 7-ми клас.

Ролята на биологията в човешкия живот

Биологията е наука, която изучава и обхваща толкова много различни сфери на живота, че няма съмнение за нейното значение и значение. Основните примери, които ясно ще покажат и докажат, са следните:

1. Животните, които са имунизирани срещу ракови тумори (акули и лъчи), са отлична основа за намиране и откриване на лек за това заболяване на 21-ви век.
2. Постиженията на микробиолозите, биохимиците и медицинските биолози позволяват на човечеството да се отърве от множество различни заболявания, включително вирусна и бактериална природа.
3. Биотехнологии, клетъчни и генното инженерство дава възможност да се увеличи производителността на селското стопанство и да се осигури храна на целия народ.
4. Антропологичната биология дава възможност да се идентифицират източниците на всички живи същества, да се пресъздаде картината на света и да се избегнат грешки в бъдеще.

Това е далеч от всички причини и обстоятелства, които ни позволяват да говорим за биологията като изключително важно и значимо в живота и практическата дейност на хората към науката.

Нови сектори на биологията

Съвременните, млади и обещаващи сектори на биологичната наука са:

• биотехнологии;
• микробиология;
• клетъчно инженерство;
• генно инженерство;
• молекулярна биология;
• биохимия;
• космическа биология;
• медицинска биология.

Целият комплекс от тези науки дава възможност да се характеризира всяко същество, свързано с жива система. Следователно, биологията е науката за живата природа, на първо място, и за ползите, които тя може да даде на човека.

Биология в училище

Непряко, биологията е засегната още на етапа на естествената история (степен 5 на учебната програма). Точно като обект започва с 6 клас (ботаника), 7 клас - зоология, 8 клас - анатомия, 9-11 - обща биология.

Училищният курс на тази наука засяга широк спектър от теми в областта на биологията, които се отнасят почти до всички отрасли и раздели. Това се прави, за да се формира цялостна картина на възприемането на света за децата, както и да се асимилира ясно значението и значението на постиженията на биологичните науки в съвременния свят.