muzruno.com

"Obelisk": анализ. Бикова "Обелиск": кратко

"Obelisk" е история, създадена от Васил Бъков.

Той е написан от него през 1971 г. В тази статия ще опишем краткото съдържание на работата, ще я анализираме. Биков ( "Obelisk", "Сотников", "Living до зори", "Знак на нещастието", "Трета ракета" - всичките му творби) е правилно смята за един от най-добрите писатели на Великата отечествена война. В тази статия първо описваме краткото съдържание на историята. След това ще го анализираме. Биков ( "Obelisk" и "Живот до зори") през 1974 г. е награден с държавна награда на СССР.

анализ на обелиския бик

Началото на събитията от историята

Журналистът веднъж разбрал през есента за смъртта на Милашевич, учител, живял в село Селцо. Покойният е само на 36 години. Чувство за вина удари вестника и той реши да отиде до Селсо. Шофьорът взе камиона, минавайки покрай него. Така започва историята, която е създадена от Василий Байков, Обелискът.

Милашевич на една от конференциите поиска помощ от журналист. Този герой беше свързан във военно време с партизаните. Германците убиха пет от съучениците си. В чест на тях, благодарение на усилията на учителя, е издигнат паметник. Докладчикът обеща на Милашевич да помогне в един случай, но нямаше време, което посочва Василий Байков.

Обелискът се появи зад ъгъла. Журналистът излезе и тръгна към училището. Ето един специалист по животновъдството, който посочи къде са споменати. Пристигна се. Донесе няколко бутилки, дойде съживлението. На Ксендзов, ръководителят на областта, беше даден думата.

Той каза, че починалият е верен комунист и активен обществена фигура. След това започна да се разпространява за успехите на съветския народ в културната, научната и икономическата област, но той бил прекъснат от ветеран. Старецът беше възмутен, че никой не си спомняше Фрост на погребален празник. Журналистът научил, че този ветеран е бил Тимофей Титович Tkachuk, бивш учител.

Обелиск край село Селцо

обелиск на бикове

Продължаваме да описваме обобщението на произведението, създадено от Биков. "Obelisk" (който ще анализираме по-късно) разказва за следните събития.

Когато Тъкачук напусна, новинарят последва. Такюк седеше на листата и журналистът отиде до обелиска от бетон. Структурата изглеждаше скромна, но беше добре поддържана. Бялата боя върху чинията беше добавена друго име - AI. Мороз.

Ветеният се приближи до пътя и му предложи да се събере. Той каза, че от детството си познава Миклашевич, той го смята за отличен учител и добър човек. Много обичам него и момчетата. Когато починалият все още беше дете, той избяга след Мороз. Ветеранът казал на журналиста следната история.

Фрост - учител по училище

Белоруската SSR и Западна Белорусия бяха събрани през 1939 г., през есента. На запад те изпратиха Tkachuk за организирането на колективни ферми и училища. Тимоти учи и оглавява района. Фрост откри училище в селцето Селсо. Поггайская работи там, Полка, която знаеше малко беларуски, но не говореше руски. Тя се оплакваше от методите на обучение на Мороз, Такаук отиде с чек.

Децата работеха в двора на училището: едно дърво падна и те го видяха. Трудно беше с дървото. Другите училища Tkachuku се оплакват от липсата на гориво, но тук те поемат инициативата в свои ръце. Главата бе насочена към Алес Иванович Мороз. Той кълваше.

Учител е роден в региона Могилев. Проблеми с крака са били с него от раждането си. Але Иванович каза, че преди това децата отидоха в полско училище и не беше лесно за тях да овладеят белоруската програма. Фрос мечтаеше да ги направи достойни хора.

Фрост се грижи за учениците

обелиски от бивникови бикове

Тимотей Тийтови дойде през 1941 г., през януари, за да се затопли в училище. Видял момче от около десет. Той каза, че учителят отиде да прекара сестрите. Скоро пристигна замръзнал Frost. Каза, че Коля Бородих ги беше виждал преди, но трябваше, тъй като Коля не се появи. Майка на момичетата не ги пуснала на училище: нямаха обувки. Следователно Але Иванович им купи обувки. Фрост напуснал момчето, което се запознаваше с Тимъти Тийтови в училище, тъй като баща му го биеше у дома. Името му беше Павлик Миклашевич.

Сибак, местният прокурор, каза да даде на бащата на бебето. Фрост трябваше да се подчинява. Родителят по пътя победи Павел с колан. Тогава Алес Иванович сграбчи колана на баща си и мъжете почти започнаха да се бият. Последваха съдебни производства. Учителят успя да изпрати момчето да бъде изпратено в сиропиталището. Но за да изпълни това решение, Мороз нямаше да го направи.

Съгласете се, че образът на любезен и всеотдаен учител е създаден от биковете. "Obelisk", анализът на който до голяма степен се основава на личността на този човек - произведение, в което главният герой е Алес Мороз.

Началото на войната

Войната промени всичко. Имаше офанзива на германците, но нямаше руснаци. В селото скоро се появиха фашисти. Всеки очакваше, че ще бъдат изгонени бързо. Никой не помисли, че ще има четиригодишна война ... От местните имаше много предатели. Това не е нищо, което Биков споменава за всичко това. "Obelisk" (анализ на работата Историята се основава на впечатленията на самия автор, участвал във войната. Снимката на Bykov е представена по-долу.

анализ на обелиски от мечки на мечки

Учителите се присъединиха към отдела на Сезнеснев, казашкият, а по-късно беше добавен и Сивак. Започнахме да се подготвяме за студените, изкопаеми окопи. Решено е да се установят контакти с хората и местните села. Бойци изпратиха за разузнаване Стейзнев.

Отидохме в Селсо Такаук и Сивак. Полицаят стана приятел на прокурора, а Мороз продължи да преподава. Алес не очаква такъв главатар на окръга! Сивак каза, че не е за нищо, че е бил потиснат ...

Помощта на Фрост във военните години



бик обелиск анализ на работата

Night. С Алесем се срещна с Такаук, на улицата, чакайки Сивак. Морож каза, че се маскира и не иска нападателите да вземат момчетата. Те решиха, че учителят ще докладва за случващото се в селото на партизаните.

Фрост помага активно. Той написва военни съобщения от приемника и ги предава на партизаните. Нашите хора бяха през зимата в приютите: малко храна, студено. Само поща развеселен.

Търсене в училище

Първоначално полицаите и фашистите не докоснаха Алес. Но един ден всичко се промени. Lavchenya, полицията, наречена Каин, служи на фашистите. Той беше обикновен млад мъж преди това, но веднага промени мнението си от страна на врага във войната. Лавненя изнасилена, ограбена и убита. Полицията веднъж влезе в училище. Те претърсиха портфейли, книги и започнаха да разпитват Фрост.

Момчетата решават да убият полицая

Бородич искаше да убие Каин, но Алес го забрани. Павел Милашевич беше на 15 години. Най-старият е Николай Бородич (на 18 години). Имаше в същата група Тимка и Остап Кожани, както и Коля и Андриуш Смърню (съименник) - само 6 деца. Кол, най-младият, е на 13 години. Разбраха как да неутрализират този полицай.

Фатален акт

Каин често посещава баща си, където пие и се забавлява с колегите си или германците. Пролетта е дошла. Тимофей Тийтович е назначен за комисар. Караулката веднъж донесе Алес. Той седна и каза, че са грабнали момчетата.

Оказва се, че Бородич убеждава другите. Следващият фатален акт описва Биков ("Обелиск"). Анализирайки работата, можем да кажем това това е кулминацията на действие, след което има разкаяние. През нощта бельорите подадоха моста на моста, за да може колата Каин да удари дерето. По-старият другар и Смърни наблюдаваха в храстите, останалите тръгваха. Под моста дойде колата Каин. Въпреки това, в допълнение към немския, останалите пътници оцеляха и бързо излязоха.

Момчетата отидоха в селото, но бяха забелязани. Павел Милашевич информира учителя за всичко. Полицаят дойде в Алес през нощта и каза, че момчетата са били заловени и той е следващият.

Свързаната Улиана пристигна, която дойде само в крайни случаи. Германците заплашваха да обесят момчетата, поискаха освобождаването на Фрост. Алес бе призован да отиде. Tkachuk и казакът извикаха, че момчетата няма да бъдат освободени и Алес ще бъде убит. По-нататъшни развития са научени от Гусак, а след това и от Милашевич.

Фрост идва на германците

Момчетата бяха държани в плевня, чакайки Фрост. Отначало децата не признават. Но Бородич поемаше вината по време на изтезанията, признавайки всичко. Мислеше, че останалите ще бъдат освободени. Але Иванович бе вмъкнат в хижата. Чувайки гласа му, децата изгубиха смелост. Никой не очакваше Фрост да се появи. Всичките седем вечерта бяха изнесени на улицата. Ваня Кожан, по-големият брат на близнаците, пристъпи напред и попита германците защо не позволиха на момчетата да отидат, защото според фашистите е необходим само един учител. Човекът удари германските зъби, Иван го удари с крака. Те убиха момчето.

Съдбата на момчетата

Затворниците бяха придружавани от 7 полицаи и 4 германци. Фрост прошепна на моста до Павел, че той се затича към храстите, когато извика. Имаше гора. Изведнъж Але Иванович извика силно и погледна наляво, сякаш виждаше някого. Всеки погледнал назад, дори Милашевич, но тогава разбираше всичко и се затичал. Той беше застрелян, а след това хвърлен във водата. Фрост бе тежко победен и той вече не стана.

Момчето беше намерено през нощта. Други бяха отнети и 5 дни се подиграваха. Всеки беше обесен на първия ден от Великден.

Документи, открити през 1944 година

Полицаите и документите на Гестапо са открити през 1944 г. Сред тях беше докладът на Каин за Алес Фрост. Съобщено е, че Каин залови лидера на партизанската банда. Това е, че всички са печеливши - и полицията, и германците. Докладът за загубите е поискан от Сезленьов. Той пише, че учителят е бил заловен. Имаше два документа, които не можеше да опровергае. Възможно е обаче Милашевич.

Павел беше много болен, той се лекува всяка година. Той беше прострелян през гърдите си и започна туберкулоза. Той успя да излекува дробовете, но сърцето му спря.

Спорът за делото на Алес

Това завършва историята на Фрост. Колата на Кендзов мина покрай. Той се съгласи да вземе заедно пътници. Започна спор, в който областният началник (Кендзов) каза, че Алес не е герой, тъй като не убива германците и не спасява децата. Само случайно Милашевич остана жив. Ветеранът започна да му доказва обратното, тъй като Мороз даде живота си на момчетата. Разбира се, този акт се счита за героичен, а самият автор Васил Бисков.

"Обелиск": анализ на работата

билетен обелиск анализ

Нека разгледаме продукта по-подробно. За да направим това, ще го анализираме. Биков "Обелиск" звучи като реквием за неизвестни военни герои. Историята стана литературен обелиск, посветен на тях. Съдържанието обаче не се изчерпва от това обжалване пред историята. Както се вижда от анализа на работата "Обелиск" (Васил Байков). Читателят в него може да разгледа съдбата на онези, които оцелели от войната и които загинаха през тези години.

Атмосферата на медитацията е разпъната с история, както показва анализът. Биков "Обелиск" не е единствената работа, в която се усеща атмосферата. Това е типично за цялата работа на Василий Владимирович. Тази атмосфера е необходима, за да се коригира възприятието на читателя за моралното значение на подвига. Бъсков бил строг към себе си и своето поколение, тъй като за него военният успех е основната мярка, чрез която човек се съди.

Историята очертава пътищата на три поколения на Васил Бъков. "Обелиск" (анализът на който провеждаме) е творба, в която са представени от следните герои: Витка, Милашевич и Мороз. Всяко от трите поколения заслужава героичен път, който не винаги е признат от всички.

анализ на работните обелиски бичи метличина

Извършвайки анализа на историята "Обелискът" на Биков, е необходимо да се подчертаят проблемите, които писателят повдига в работата. Авторът кара читателя да мисли за смисъла на героизма и героизма, за разлика от обикновените, да проникне в моралните източници на действия. Представителите на три поколения имат избор: да го направят или не? Те не бяха доволни от възможността за формално оправдание. Героите действаха според съвестта си. Спорът в Обелиска помага да се разбере приемствеността на истинската доброта, безкористност, героизъм. Ксендьов, най-вероятно би предпочел да бъде елиминиран, след като се появи в подобна ситуация. Това е аматьор да учи и обвинява, неспособно да се саможертва, в работата "Обелиск" (Bykov). Анализ (проблемите на историята, героите на труда и други моменти) можете да продължите, като включите цитати от текста и добавите свои собствени отражения.

Споделяне в социалните мрежи:

сроден