Регистриране на патриотични ъгли в детската градина със собствени ръце

Държава, родина, отечествен хълм - Веднага щом чуете тези думи, веднага си представете образите, които са били близо до нас от детството: дом, майка, баща, Русия.

Образованието на предучилищните за чувство за патриотизъм е сложна и продължителна задача. Любовта към семейството, приятелите, детска градина, една държава от голямо значение за развитието на пълноправен гражданин на бъдещето. В коя държава не растат дете, всичките му чувства, той се свързва с местата, където той е роден и израснал: ЦДГ, които излязоха още само едно бебе, с училището, където той се научава основите на знания, с вътрешен двор и към улицата.

За да образоват чувствата на любов към родината, в родния си град, педагозите заедно с родителите могат да украсяват патриотични ъгли в детската градина със собствените си ръце.

Значението на патриотичното образование

Съдбата на Русия зависи пряко от това какви качества ще се развият в децата, които определят бъдещето на нашата страна. Какво ще бъде това бъдеще зависи до голяма степен от нас и от тези концепции, които ще бъдат поставени в умовете на децата.

Първите години от живота на детето са най-важният етап от възпитанието и развитието на бъдещия гражданин и човек. В тази възраст се поставят тези чувства и характерни черти на детето, които още от самото начало го свързват със семейството, хората, страната и определят по-нататъшния житейски път.

Обучението на патриотичните чувства е дълъг процес, който се основава на езика, песните, музиката на руския народ. В предучилищна възраст е много важно да се насити душата на детето с понятието за чест, човешки ценности.

Задачите на педагога в развитието на патриотизма

Любовта на страната ни към предучилищното дете започва с любов към близките - майка, баща, дядо, баба и дом. патриотичен ъглите в детската градина помощ за генериране и развитие това усещане.

Основните насоки на учителската работа в патриотичното образование:

• Да се ​​култивира толерантно отношение към други народи и хора от различни националности;
• формират духовно-морално отношение на детето към семейството, страната, естеството на местната земя;
• да се образова самочувствието на предучилищна възраст.

Развитието на чувството за патриотизъм и гражданство в предучилищните деца може да бъде успешно само ако учителят на детската градина знае добре историята на неговия град и страна и може да донесе това знание на детето.

Целите за създаване на патриотичен ъгъл

В съвременните условия, когато има постоянни промени в обществото, образованието на патриотичните чувства е най-актуалната посока на работа на предучилищна институция с ученици. За пълното прилагане на системата за образование на патриотизма в предучилищните деца в ОЕД, развитието на тяхната дейност и когнитивния интерес в тази посока е необходимо да се създаде тематично развиваща се среда.

Регистрация на патриотични ъгли в детската градина с цел запознаване на децата с историята на родния им град със символите на държавата, Руски народни занаяти, ще помогне на учителите в развитието на любовта на децата към родината, нейните традиции и постижения.

Благодарение на материалите, представени на ъгъла, децата развиват интерес и уважение към семейството, работата на хората, труда и гражданските похвати на известни хора от града и страната.

Основни атрибути

Правилно проектираните патриотични ъгли в детската градина ще помогнат да се привлече вниманието на децата към изучаването на тяхната страна, ще се даде възможност да се избере материал, основан на интересите на децата, да се установи съвместна работа на учители с деца и техните родители.

Материали, публикувани в ъгъла, трябва да обхващат основните направления на патриотичното възпитание и могат да включват направления: "Моето семейство", "Моята родина", "Традиционни обреди и занаяти", "Москва - столицата на Русия", "Кои са защитниците на Отечеството А »и т.н.

Основните атрибути, които трябва да съдържат патриотични ъгли в детската градина:

• Снимка или портрет на президента на Русия - намиращ се в центъра на ъгъла или вляво.
• Химнът е символ на нашата страна, музикално и поетично произведение. Обикновено се представя като текстова версия и се публикува на щанда, а също и музикална версия за слушане.
• Гербът е държавен символ, той е щит с квадратна форма, показва короната двуглав орел, като държи в купчината сила и скиптър. На гърдите на орела е изображение на св. Георги Победоносец, който убива змия.
• Руски флаг - листна тъкан, която е с правоъгълна форма и се състои от три ленти с различни цветове: бяло - означава чистота и спокойно синьо - символ на постоянството и very- червено - енергията, силата и кръвта, която се отделя в борбата за родината си. В ъгъла флагът може да бъде представен като голямо платно, монтирано на стена, или като флаг с малък размер, стоящ на стойка.

Ъгъл на патриотичното образование в по-младата група

Децата, които току-що са дошли в детската градина, все още не разбират смисъла на такива думи като хора, страна, култура. В родината, в тяхното разбиране, това са техните роднини, родители, така че те трябва да получат цялата необходима информация в специален ъгъл.

Регистрацията на патриотични ъгли в детската градина трябва да се извършва в зависимост от възрастта на децата. В по-младата група самите родители могат да създадат този ъгъл, тъй като те също така се интересуват от образованието на бъдещия гражданин на своята страна.

За децата ще бъде интересно да погледнат макета на малката си родина, града, в който са родени, паметниците и детската им градина. Децата ще се радват да получат такава информация. Учителите могат да насочат вниманието на децата към насърчаването на любовта към своя град, защитата на паметниците и архитектурните му структури.

Запълване на ъгъла в средната група

Осъществяване патриотичните ъглите в предучилищна възраст трябва да приемем, че средната възраст на децата, които вече имат някои морални навици и умения, опит на морални и патриотични ценности, задачи учител - да избират от цялата маса на знания най-ясни и достъпни: семейството, децата градина, красива места, любима улица.

Много е важно всички материали, представени в ъгъла, да са ярки, цветни и привлекателни, съставът периодично да се променя, за да привлече вниманието на децата и да предизвика желанието да научат повече.

Патриотичен ъгъл в детската градина в старшата група

За деца от 5 до 6 години информацията в ъгъла на патриотичното образование трябва да бъде по-смислена, да има дълбоко значение. Обучителят заедно с децата вече могат да обсъждат символите на Русия и нейното значение, да изучават историята на родния си град.

Декорацията на патриотичните ъгли в детската градина трябва да бъде абсолютно безопасна за децата. Всички плакати, стойки, визуални помощни средства трябва да бъдат добре обработени, така че да няма остри ъгли, поставени на удобно място и добре защитени.

В ъгъла се работи за запознаване на децата с портрети на първите лица на държавата, национални костюми и фолклорни церемонии, руски фолклорни игри.

Характеристики на работа с деца в ъгъла

Учителите, които планират работа по патриотичното образование, могат да разделят материала на блокове: "Моето семейство", "Моят любим град", "Моята родина - Русия".

Всяка тема се изучава чрез разговори, дидактически игри, екскурзии, игри-разговори, игри-драматизация. Работата в ъгъла е от най-близката и най-разбираема за деца (семейство, детска градина) до по-сложна (страна, град).

След запознаване с материалите в ъгъла с децата проведоха спортен празник, посветен на защитниците на Отечеството, учи руски детски стихчета, пословици, поговорки, възпитан в децата необходимостта от народна музика, приказка. Основната цел на тези сесии - да се развива при деца разбиране на езика красотата на руската природа, чувство на гордост за страната си.

Само постоянна и планирана съвместна работа на DPU и родителите ще даде възможност на предучилищните да развият чувство за патриотизъм, гражданско съзнание, толерантно отношение към хората от други народи и народи. Правилният дизайн на патриотичните ъгли в детската градина ще помогне само.