Какво трябва да бъде мотото на учителката на детската градина?

Майки и татковци отиват на работа, деца - в детската градина. Много деца прекарват по-голямата част от детството си в предучилищна възраст. Групата се превръща в дом, децата са второто семейство и учителят е втората майка. Детето играе и учи в детската градина, придобивайки умения за социално поведение, се учи да различава бялото от черното.

Какво трябва да бъде мотото на учителката на детската градина, така че родителите да могат безопасно да поверят детето си на него?

Какво е мотото

По дефиниция мотото е кратка фраза, която характеризира жизнените идеи, стремежи и правила за поведение на един човек, група хора или компания.

Само няколко думи трябва да отразяват вярванията на човек, неговия живот.

"Напред и с песента" е мотото на един весел оптимист.

"Любовта на всички живи същества" е мотото на защитниците на природата.

Мотото на учителката на детската градина

Преподавателят е много важен човек в живота на дете, посещаващо детска градина. От 8 до вечерта детето е повлияно от учителя предучилищна институция. Това означава, че поведението на преподавателя, неговите уроци, се превръщат в решаваща крайъгълен камък във всички въпроси на формирането и развитието на детето.

За бебето с удоволствие посещавайки детската градина, израствайки здраво, весело и добре развито умствено, учителят прави само титанична работа. Работата на преподавателя е огромна отговорност. Те са началото на развитието на поколението.

"Проблемите се разгоряха? Всичко е празно!

Сърцето на детето - това е свято!

Зърното на доброто в душата не е достатъчно,

Внимавайте, за да расте!

Лозури и думи

Какво зависи от учителя и какво трябва да бъде мотото на учителката на детската градина:

1. Отдих на детето. За предучилищна възраст, свежи впечатления, различни игри са много важни. Вярата на педагога по този въпрос е колкото е възможно повече да насища свободното време на децата, да ги интересува, да не им дава скука,
2. Развитие. Детето започва да се учи от първите дни на живота. Той е като гъба, абсорбираща всичко ново. Първо учи, имитира, а след това - овладяване на нещо чрез разбиране и приемане. Характеристиките на психиката на детето са такива, че за него е трудно да се наложи да се концентрира върху едно нещо. Всички тези правила да доведат до педагогически учител мото детска градина: "Най-добрият пример - личен пример", "Учене с игра", "Силата на възпитател - един добър пример", "За едно дете тичам повече ползи, да скачат и да играят, отколкото да разчита, напиши , прочетете »,
3. Психично и емоционално благополучие. Децата не са ангели. Те са капризни, непокорни, лошо ядат, не заспиват навреме, се бият. Тук търпението и любовта са важни: "Работата ми е любов и грижа", "Учител, който не обича децата, е художник без четка, певец без слушане, скулптор без ръце". Също така е много важно да не доминираме, а да вървим един до друг, да уважаваме в детето човек: "Не го правете, освен да помогнете", "Не се вкопчвайте над детето, но отидете до него"
4. Физическо здраве. Родителите вярват, че възпитателят е най-ценният - децата. Учителят трябва да наблюдава поведението на детето, да предотвратява опасни ситуации, да предпазва учениците от натъртвания и наранявания. Тук е девизът на учителката на детската градина: "Здравето е гаранция за щастливо бъдеще", "Не бъди тъжно, не се отчайвайте, не бягайте, не скачайте, не учите".