Насилието в училище. Видове и основни причини

Видовете насилие

Психологическият портрет на съвременния ученик е ярко отражение на социалните му недостатъци. И един от важните проблеми в периода на образование за детето е възможно насилие в училище. Какво е това и кои са основните причини зад него? Нека се опитаме да го разберем. Насилието в училището съществува в две форми - емоционално и физическо. С емоционално насилие от жертвата има напрежение, това му и неговото самоуважение унижава. За този вид насилие може да се дължи подигравка, присмех, унижение на другите деца, възлагане на прякори, прозвища обидни, груби забележки, неуспешна комуникация с жертвата (с детето не играе, не седят в близост до бюрото). Физическото насилие в училище е насилие с използване на сила. В резултат на такова насилие, детето може да претърпи наранявания. Бие, маншет, отнема лични вещи и ги поврежда. Обикновено и двата вида вървят ръка за ръка.

Кой е жертвата?

Всеки може да стане жертва на такова отношение. Но най-често те са деца, които са различни от другите. Те могат да имат физически дефекти - определени поведенчески признаци (затворени, флегматични или, обратно, импулсивност) - необичаен външен вид (например, червена коса или с наднормено тегло на тялото) - да бъдат социално негодни (без защита от насилие заради липсата на опит на себеизразяване и комуникация) - училище фобия (понякога от страх достатъчно истории за лошото и злото учител или отрицателни марка) - липсата на опит, че са в един отбор (това е присъщо дом за деца, които не са посещавали детска градина) - заболяване (деца със заекване, напикаване и други), ниска интелигентност и trudnoobuchaemost (ниски умствени способности да повлияят на способността му да се учи, което е и причината тя се превръща в лошо изпълнение Реб Enka и, съответно, се формира недостатъчно самоуважение ).

Кой е изнасилвачът?

Многобройни проучвания на психолози по света показват, че децата, които са били обсъдени в липсата на внимание, привързан към родителите, чиито деца "nedolyublennosti" или от домове за сираци. Те, стават по-възрастни, са по-податливи на насилие от децата, които растат в нормални семейства.

Откъде идват децата изнасилвачи?

Факторите на взаимоотношенията в семейството са важни. Те са в основата на формирането на склонността на детето към насилие. Непълни семейства често са един от факторите, които засягат детето. Момичетата, отглеждани от един родител, показват тенденция към насилие по-често от момчетата. Също така семейства, където майките са враждебни и отрицателни към целия свят, и в частност към училището. Проявата на насилие в детето не е осъждана, тя се счита за нормална реакция на комуникацията с "враговете". Освен това, семейства, където родителите често се карат и конфликти в присъствието на дете. В такива случаи детето има поведенчески модел. Децата си спомнят как родителите се третират един друг и го прожектират по отношение на взаимоотношенията с връстници. Освен това децата с генетично предразположение към агресия често използват насилие в училище. Това са основните причини. Може да зависи и от лошо вътрешно дружество. Така че, анализирахме насилието в училище. Кой е подбудителят и кой е жертвата и защо това се случва. В момента иновациите в образованието позволяват на родителите да следят отблизо живота на детето в училище. Но не забравяйте за простите неща: покажете повече любов и внимание на вашето дете. Проблем като насилието в училище е по-лесен за предотвратяване, отколкото за правилно.