Училище за доброта. Истории за деца (Оцеева Валентина)

Валентина Осева е автор на редица детски истории. В нейната работа тя продължила реалистичните традиции на Ушински и Лео Толстой. Историите за децата (Овеева) имат огромно образователно натоварване, като обикновено тяхното ядро ​​е действителен морален и етичен проблем.

В продължение на 16 години Валентина Андреевна работи с трудни тийнейджъри, учителка в детска колония, община и няколко детектори. Това бяха нейните студенти, които помогнаха на писателя да стане това, което стана. Тя пише истории за децата на Осеев за войната и командирите, помагала на децата с производството на пиеси, изобретяла различни колективни игри.

Началото на биографията на автора

Биографията на Валентина Андреевна като писател започва с произведението "Гришка", публикувано във вестник "За комунистическото образование". Неговите предистории за деца Одева Валентина Андреевна пишат, фокусирайки се върху моралните стандарти. Ясни примери за творби от този период са историите "Червена котка", "Баба" и "Денят на Уолки". Истории за деца Oseeva VA използва за провеждане на артистични изследвания на хора от различни възрасти. Основният герой на нейната работа е традиционно детето, извършило погрешен акт от гледна точка на етиката. Детето сериозно преживява злоупотребата си и в ударите на съвестта той има богоявление: как да го направи, но тъй като е невъзможно.

Преглед на Андрей Платонов

Сценарист Андрей Платонов анализира истории за деца (Oseeva) в статията си, където той подчерта, че работата на "баба", написана през 1939 г., е бижу не само за успешното прехвърляне на намерението на автора, но също така и по отношение на искреността, с която писменото историята , Значението на историята е, че една стара баба живее и всеки я третира с презрение, без да я вземе сериозно. Но сега умира, а внукът й намира писмените си бележки. Той ги чете и разбира колко не е наред, лекувайки хубава, любяща стара жена с ирония и презрение. Момчето дълбоко се покае и очиства болната си душа. Почистване чрез съзнанието - това е рецептата за Валентина Оеева.

Историите на 40-те

Кратка биография и разкази на Валентина Осева преподават на малките читатели как да действат в трудни ситуации. Работите, написани през 40-те години, са предназначени за предучилищно и начално училище. Те засягат и моралните и етични проблеми, свързани с формирането на характера на подрастващото дете.

Този път работата ( "Сините Листа", "бисквитката", "Синове", "Трима другари", "На пързалката", "Вълшебната дума"), авторът пише, за да се помогне на децата да се научат да четат паралелно работят по създаването на не мъдър житейски опит на душата , Така и можеше и направи само Валентина Осева. Разкази за деца, както и кратък анализ на живота си, водят до заключението, че единствените честни, силни, искрени хора са способни на редовни, заслужаващи дела. Oseeva разкази се характеризират с внимателен подбор на средствата за художествено слово, те правят силно впечатление както на детето, и за възрастни. Това се обяснява с умелото конструиране на предложенията, правилното използване на интонацията и точността на избора на конфликт. В продължение на години, истории Валентина Oseeva заемат в учебниците по литература в началните ученици и деца в предучилищна възраст подобаващо място.

Историята, която даде името на цикъла

"Магическа дума" - история, която се превърна в учебник. За да се интересуват малките читатели при четенето на произведението и да им донесе значението на учтивата дума "моля", авторът използва в историята приемането на приказка. Всички съвети, които героят на труда получава от мистериозен старец, малко като магьосник.

И наистина, думата, която старецът подсказва на момчето, се оказва магически. Неговото използване води до факта, че желанията на героя се слушат от всички: сестра, баба и дори по-големият брат. Магическата дума прави хората гъвкави и приятелски. Историята е написана по такъв начин, че след като я прочете, един малък читател е малко вероятно да устои на изкушението да излезе с продължение. Още по-добре, опитайте ефекта на магическата дума за себе си и за близките си.

Цикълът на разкази "Магическото слово"

Всички истории на цикъла по някакъв начин засягат моралните, етичните и моралните проблеми. Те разказват за живота на обикновените средни хора, които живеят заедно с нас. На примера на героите от творбите си Валентин Осева учи децата да разбират правилно моралните закони и правила. Създавайки истории за децата си, Осева Валентина Александровна изглежда публикува свой собствен безкраен кодекс на правилата, които са формулирани или следват от разказа.

В историите на писателя всичко служи за разкриване на намерението на автора, дори на имената на произведенията, някои от които задават основния въпрос, на който е посветен историята. Например: "Лошо", "Добро", "Дълг", "Кой е шефът" и т.н.

Разглобете примери за делата на проблеми, които не са условни грехове детството и добродетели, като неподчинение или небрежност и сериозен, достойни за всички човешки качества възрастни (доброта, чувствителност, честност) и ги контрастира с недостатъците на човешката природа (подлост, егоизъм, грубост, безразличие) , Точността на жизнените истории на Валентина Oseeva отнема акорд и прави дълбоко отрази по етичните въпроси, повдигнати от автора.