Как да определите ритъма в стих?
Човекът постоянно изпитва ритъма. Това е ритъмът на сърцето му, пулса на пулса му. Това е ритъмът на музиката, която чува. Това са ритмичните звуци на работните часове.
съдържание
Усещане за ритъм
Ритъмът винаги има ефект върху човек. Монотонното слово, ритмично съставено от идентични срички на силата на звука, е неекспресиращо платно на речта. Само стресът в думите им дава възможност да ги различавате един от друг.
След кратко, неволно, звуците са структурирани от мозъка и се възприемат като повтарящи се тихи и силни срички, редуващи се един с друг. Като напишем по-силна сричка като "/" и тихо като ";", получаваме следната диаграма:
- (-) - (-) - (-) - (-) - (-) - / - / - / - / - / - / - / - / - /.
Това е скучно и скучно, нали? Лесно е да се прекъснеш от събеседника и да отминеш мисли далеч, далеч. Или дори заспа. Както знаете, най-приятно нещо е лекция. Независимо от това, най-малките елементи на стиховите стилове - бяха определени. Те се наричат ритмични единици от първо ниво.
За да спрете речта от монотонност, прочетете с израза. Изберете барабани срички и поставете семантичен акцент в цялата фраза.
Ритъм в прозата
Ритъмите на стихове и ритми на прозата се подчиняват на едни и същи закони. Освен това музикалният им ритъм отговаря и на тях. Когато се създава фраза, думите се подчертават и ключовата дума или фразата се открояват. В музикална фраза стреса се прави чрез подчертаване на фрагмент чрез усилване или намаляване на звука или на пауза.
Ритъмът в прозата е нестабилен и това се различава от ритъма на стиха. В поемата целият текст е структуриран и подчинен на определен ритъм. Може да се промени, да се върне към оригинала, но винаги е там. В прозата той понякога присъства, за да изрази определена мисъл. Писателят използва този инструмент, за да подчертае изброяването, например:
- Влакът изтегли линията си от запад на изток, проблясваше по прозорците на полето, гори и скучни села. Те бяха заменени от парцели, които постепенно преминаха в предградията, а след това в провинциалните градове.
Ритмичният запис на тази фраза ще изглежда така:
- / - / - / - / - / - - - - -, - / - - - /, - / - / - - - / -. / - - - / - - - / -, - / - / - - - - - - / -, - - / - - - - - - /.
Има нещо за ритъма на влака, нали? Но записването на фразата на друго настроение:
- Не, няма да го направя. Не е атакувал това! Какво е това? Пари? За мен? Вън! Излез от апартамента ми и от моя живот!
- /, - - / - / - - / -. - - - / - /! - - / / -? /? /! / - - / - / - - - - - / -!
Ако вмъкнете някаква обосновка в тази фраза, динамиката на действието ще се промени и с нея експресивните изрази ще изчезнат, цветът на речта на героя ще се промени, той ще има различен характер:
- Не, няма да го направя. Да, за кого ме заведеш? Затова подписах този документ със собствените си ръце? Той стана ли ви гарант, рискувайки благосъстоянието на собственото си семейство? Какво е това? Пари? Сега сте готови да платите за моето предателство и кой ще ми плати, когато ме предадеш? Изчезвай. Разговорът свърши.
- /, - - / - / - - / -. - - - / - - / - - / - - - /, - - - - - /, - - / - - - - / - / - - - - / - -, - / - - - - / - / - - - - / - / - / - - / - - - - - - - - - -, - - - - -, - - / - - - - - /. - - / - / -.
Така че може да се каже един мек човек, точно обратното на леко кипене neurasthenic на първия пример. Очевидно, ритъмът в прозата служи за придаване на цвят на разказа или за регулиране на динамиката на действието.
Единицата на ритъма в стиха е крака
Звуците със същата продължителност, които са изразени в записа като "/" и ";", представляват елемент. Има доста от тях, даваме само няколко:
- /;
- / -;
- / - -;
- / - - -;
Те се наричат единици от второто ниво - спира. Името идва от древността, когато танцьорът слезе на пълно спиране. Изчертаването на неговия танц се състоеше от два символа: перкусии (стоп) и ненатоварени (танц върху чорапи). С течение на времето класическото стъпало се е променило и сега е т.нар. Повтарящ се елемент на стиха, където има една подчертана сричка и една или повече нестабилни.
Ако все още няма картина на първото ниво, то се появява на второто ниво. Тук от тези стихове "тухли" ще бъдат съставени. Най-често те се състоят от два, три или четири лоба. Затова те се наричат крака с две, три и четири крака.
ред
За красотата на звуковите единици на ритъма на второто ниво не е достатъчно. Те са групирани в линии или ритмични единици на третото ниво:
- / - / - / - /;
- -/ - / - / - /;
- / - - / - - / - - /
- - - / - / - / - /
- -/ - / - / - /;
Например, нека се опитаме да запишем ритъма в стиха, като подчертаваме сричките, на които амплификацията пада:
- Да се смеем и да плачем
- и искрените чувства не са скрити един от друг.
- - - - -/ - - - - - /;
- -/ - - / - - - - - / -.
Размерът и ритъмът на стиха може да не съвпадат, въпреки че са записани със същите знаци.
Размерът на стиха
Салиери казал на Моцарт, че "измерва хармонията с алгебра". В това има дълбоко значение: стиховете могат да бъдат измерени и единицата за измерване става размерът на стиха.
В руския вариант има пет основни измерения:
- /;
- -/
- / -;
- -/;
- - - /
Те се наричат съответно trochee, iambic, dactyl, amphibrachium, anapest. При определянето на размера на стиха, стресът играе важна роля. И ако ритъм - променлива променлива, в зависимост от художника, а след това на размера той не може да се промени. Така изглежда големината на предишния стих:
- - / - / - / - / - - /;
- - / - / - / - / - - / -.
Това е като музикална нотация. Да играят с голямо усещане, изразително или да побеждават такта, докато играят в танцови класове, зависи от корепета. Бележките остават еднакви и в двата случая.
Същото е и с рецитатора на стиховете: той може да ги прочете с голям асансьор, да отдели няколко думи и да спре. Тогава изпълнението му ще бъде като добро представяне на музикално парче. И сега си представете ученик, който дойде на борда и прочете стихотворението на една бележка, монотонно. Той отразява размера на стиха, но не му даваше ритъм. Стиховете без разделяне на ритъма са безжизнени.
строфа
От ударни и нестабилни срички се формират спирки, от които - линии и от линиите - станции. Стрелец е единица ритъм на четвъртото ниво. Той може да има един размер за всички редове и може да го промени. А. Пушкин изобретил "Онигинската стенца", където съчетава няколко измерения.
Но все пак стентът е ритъмът. Повтаряйки от два до много пъти, тя придава рисунката на стихотворението.
Най-често срещаните са четири станции. И станциите съдържат рима.
рима
Някои думи завършват еднакво. В този случай една дума за друга е рима. С тях хората се запознават със самото раждане: песнопения и детски броячи, думи, вицове и намеци съдържат римизирани думи. Особеността на рима в съвременната версия е, че тя може да бъде взета от друг език.
Zemfira спокойно се римува на думата "диско":
- Последното нещо, от което се нуждая, е вашите завръщания ...
Освен това можете да римирате думи, които изобщо не са на нито един език. Това е, което Люис Карол е направил, като вмъква в своята приказка поема за Бармагло:
- "Crowdedhellip-Cowhide shirtshellip;".
С леката си ръка, експериментите започнаха с поети от началото на ХХ век. Harms, например, пише:
- Хората спят:
- URL адреси-чаша.
- Над хората
- орлите се издигат.
Тук рими "орлите - Murl". От факта, че няма такава дума, стиховете не престават да бъдат стихотворения. Размерът на стиха, ритъмът и римата се запазват. Въпреки че може да не е така. Има няколко форми, където стиховете са съставени без рима.
Hexametre и бял стих
Размерът на шестоъгълника е известен от "Одисеята" на Омир. След като я превеждат на руски, поетите започват да имитират древния метър по-често. Тя има следната схема:
- / - / - / - / - / - / - / - /;
Антични Хекзаметър размер не са често използвани в руската поезия. Въпреки това, някои Хекзаметър стана известно. Например, във филма "О, бедни Gusar каза нито дума" по време на репетиция на древни пиеси, написани на Хекзаметър, влиза на сцената Bubentsov в кожух и се обръща към гръцките богове: "Братя, мила моя, плебеите и фавните" запазване на размера на хекзаметър, той ги моли да извърши го по сцената. Актьори коригират незабавно и да отговорят в същия дух.
Друг пример за този стих се намира в "Златният телец", втората книга за О. Бендер от писателите Илф и Петров. Едва ли избягал от огъня, В. Локънкин говореше в древен стих:
- "Дойдох да живея с вас завинаги, надявам се да ви намеря подслон."
Основното нещо в този стих е не рима, а размера. Тя се простира до всички линии, а наративът става като балада:
- Слънцето отдавна изчезна и се оттегли да си почине преди зората.
- И не бързаше да излезе на небето, залязваше нощта.
- В вълните пеят, моряци магически, сирени.
- Само светлината на фара грее весело.
Поезията без рима се нарича "бял стих". Има много красиви стихотворения от А. Блок и С. Черной, написани в този стил. Те са структурирани, имат ритъм на стихове, поетичен размер и това е истинска поезия.
Burime
За да пишете непретенциозни стихове, нямате нужда от вдъхновение. Просто трябва да знаете основните закони на версията. По тези закони е създадена играта "Burime". Две чифта рими са назначени, а играчите съставят един quatrain. След като прочетете творбите и изберете най-успешните. Тази игра на салона ви позволява бързо да разберете концепциите за ритъма на стиха, размера на стиховете и изграждането на станции с римирани линии. Да приемем, че две двойки такива рими са дадени: "guipure - маникюр" и "confiture - haute couture". Ето какво може да се случи:
- Най-хубавите ръкавици на гуфюра
- Френският не скри маникюра.
- Днес готвя свежест в кухнята,
- Облечен в костюм за висша мода.
В този quatrain сдвоени рими стоят в следващите редове. Човек може да промени мястото си. Въпреки че размерът не е съгласен, в дадените думи анапоет вече се чете:
- - - /
Това са думи с две несполучливи срички и една, последната, перкусия. Известно е, че те трябва да стоят в края на линията. Ето защо има няколко възможности за избор на размера на стиха.
Можете да записвате ритъма на стиха, което предполага изпълнението на неговия бляскав специален:
- - - - - - - - /
- - - - - - - - /
- - - / - - / - - / - - /
- - - / - - / - - /.
Определяне на ритъма
В учебните заведения, в които преподават актьорско майсторство, има такова упражнение: да четеш черепа или езика с различни изрази. Например, като Б. Ахмадулина, В. Маяковски, Р. Литвинова ще го прочетат. Ритъмът в стиха ще варира в зависимост от характера на читателя.
Нарязаните фрази на В. Маяковски позволяват да се приеме изолирането на почти всяка дума и значителни паузи. Б. Ахмадулина най-вероятно щеше да го прочете със снизходителен тон, съсредоточавайки се само в края на линията. И вероятно Р. Литвинова ще разпредели началото и края на линията, а останалата част от текста тихо, като че ли за себе си.
Може да се заключи, че ритъмът е творчески подход към текста. Избирайки определени фрази, поставяйки на пауза, поставяйки други акценти, читателят прави текста жив, динамичен. Ритъмът в стиха е променливо количество. Тя варира в зависимост от настроението на рецитатора. Интеррогативната интонация или удивление няма да промени текста на стиха, нито размера му, а ще създаде противоположното впечатление за творението на автора. Ето защо е много важно да можеш да овладееш предаването на ритъма, когато четеш поезия.
- Стила е какво? Видове срички и правила за разделяне на срички
- Нормален пулс на възрастен и деца. Възможни отклонения и параметри
- Какво е сричка и как може да бъде?
- Затворени и отворени срички на английски език: какво влияят върху тях?
- Синкопът е вариант на ритмично рисуване
- Какво е iambic и trochee?
- Как да определите размера на поемата? Става въпрос за стрес!
- Три стилови размера на стиховете. Две срички и три срички размера на стиха
- Как да напиша поезия? Как да се научим да пишем поезия
- Звуците на речта са свързани с образованието ... Звуци от реч и писма
- Мелодия и ритъм в музиката. Ролята на ритъма в музиката. Ритъмът в музиката е: дефиниция
- Поемата е художествена дума
- Подходящо римуване за думата "красиво"
- Какво е най-любопитно в литературата? Най-аналогичен пример
- Какви са звуците на речта? Каква е името на лингвистиката, която изучава речта?
- Кейдънс е музикална фантазия
- Моносилируемата дума не е дреболия
- Фонетичен анализ
- Как да преподавам младши ученици да съставят дума?
- Какъв е ритъмът в стихотворението, как да го определите?
- Какво е рима и как да го измисля?