Книги за войната за деца: списък на най-добрите

Великата отечествена война и събитията от следвоенния период напълно определят културата и всъщност самата структура на живота на съветския народ. Особено засягаше образованието на децата и младежите, а най-малкото роля в тази материя имаха книгите за войната за деца. Дискусиите за правилното образоване на младото поколение започнаха много по-рано - още преди войната, когато писателите бяха упреквани за тяхната склонност към чиста романтика и твърдяха, че усещането за красота не може да бъде абстрактно. Книгите за войната за деца станаха най-важното изискване за времето, като тази тема включваше романтика под формата на военни експлозии, безкористна работа, където жертвата заради народа е най-висшето морално послание за образуването на съветски човек. И цялото това най-трудно време се отразява в книгите за войната за деца. В творбите си авторите използват огромен педагогически и творчески потенциал, за да предадат на по-младото поколение цялата истина за безкористността на онези, които защитават страната в битка и работят в задната част. В края на краищата младежите и дори децата се изправиха на машините, за да заместят възрастните, които бяха тръгнали на война. Малко по-късно, много книги за войната

Издаден по време на войната

Положението в страната беше най-трудно, но грижата за правилното възпитание не спря. Периодични издания и книги за децата на войната продължават да се публикуват. Техният списък е изключително дълъг. Но особено широко разпространен е публицистът - агитационни поеми, сатири, есета. В самото начало на войната Сергей Михалков вече пише книги за войната за деца, където обяснява целите и смисъла на противодействието на фашизма, създавайки величествен образ на нашия народ, който се бори за справедлива кауза. Това е "Беше за деца", а след това пробива духовните стихове "Десетгодишен мъж", който описва сираче момче, пронизва пътя си през територията, окупирана от врага, и страда от ужасни лишения. И, разбира се, Михалков се завърна в любимия си детски герой - пощальон ("Военна поща"). Лесно чете и днес тези книги за децата от войната са 4-ти клас. Списъкът тук вече е много голям, където освен творбите на Михалков има и най-добрите книги на Алексеев, Драгон, Касил, Королов, Катеев и много други. Невъзможно е да се изброят всичко, но по-нататък ще е необходимо да разгледаме някои от тях по-подробно.

Много поети създават образи на деца, които войната, лишени от детството, страдат, умират от обстрела и глада. Най-добрите примери за поетичен създаване, независимо от това "смъртоносен" тема, в същото време много по-силни твърдят, символи на самия живот, който се опитва да унищожи войната. Така например, в стих през 1942 се отнасят за блокадата на Ленинград деца Анна Ахматова беше много убедителен в своя ранен жизнерадостно ( "Memory Уали"). Изображенията на отмъстимите деца се появяват от началото на войната все по-често в стихове и в проза. Тук един от най-добрите примери ще бъдат онези книги за децата на войната, чийто списък е бил точно изискването на читателя. Например, едно стихотворение, което в продължение на много години след края на войната вече знаеше наизуст почти всички съветски деца - "Партизан" Зоя Александрова, написана през 1944 г., когато ние говорим за едно момче, което остава с партизаните да отмъсти за мъртъв майката. И днес, след толкова много години, е необходимо да се четат книги за децата на войната.

Клас 4

Списъкът на произведения за четвърти клас съществува в много версии с различно съдържание. В библиотеките на страната се провеждат специални събития за ученици, когато се извличат откъси от най-добрите книги за войната и дори цели произведения се четат на глас. И първо се води встъпителен разговор и след четене - разговор за това, което се чете с въпроси и отговори. Всички ние, родители, четем книги за войната за децата. За да се улесни тази задача, всяка детска библиотека прави приблизителен списък с произведения на изкуството, които ще бъдат интересни и полезни за младото поколение. Разбира се, книгите за войната за деца са представени в широк диапазон и затова всеки списък има съвещателен характер, никой от тях не може да бъде абсолютно пълен.

Но във всеки случай един малък човек трябва да разбере защо е поканен на тази или на тази книга. Ето защо, дори и в домашно четене е по-добре да започнете с уводния разговор. Трябва да се отбележи, че същите книги за войната за децата от трета класа също са подходящи. Преди всичко, трябва да знаете колко детето е готово да прочете това есе. Трябва да попитаме какво празнуваме на 9 май, независимо дали той знае кога започна Великата отечествена война, когато тя приключи и колко отдавна беше. След това задайте по-сложни въпроси: защо войната се наричаше Отечествената война и Великата, защо още го помним? И все пак: защо спечелихме? От отговорите ще стане ясно от коя работа е по-добре да започнете да четете.

Списък на

Книги на тема "Децата и войната":

1. С. Алексеев: "Боатински фамилни имена", "Истории за командирите", "Истории за Великата отечествена война".

2. Дж. Браун: "Юта Бондаревская".

3. LF Voronkova: "Момиче от града".

4. V. Yu. Dragunsky: "Диня Lane".

5. LA Kassil: "Скъпа моя момче", "Вашият отбрана", "Историята на изчезналите", "запалим товар", "Черна дъска", "Владимир Дубинин" и "Улица на по-малкия син" (тези две книги написано в съавторство с LM Polyanovskii), "Cheremish - брат на героя".

6. Валентин Катеев: "Синът на полка."

7. Ю. Королов за пионерските герои: Вале Котике, Зина Портнова, Лена Голикова, Марат Касей и др.

8. Б. Лавренов: "Скаут на уиски".

9. А. Mityaev: "Джон и Фриц", "Bear гвардия", "Коне", "нощна слепота", "Носов и Naze", "овесена каша Bag", "за магаре обеци", "четири часа Ваканционни" "Тимъти Besprazdnichny", "Топло" език "," "Шесто - непълна", "Триъгълен писмо".

10. НА Надеждана: "Партизан Лара".

11. VA Oseeva: "Васяк Трубачов и неговите другари".

12. КГ Паутовски: "Приключенията на бръмбар на носорог".

13. Константин Симонов: "Син на артилерист".

14. А. Соколовски: "Валери Волков".

15. EI Suvorina: "Виктор Коровков".

16. И. Турчинин: "Последната мярка".

17. Я. Яковлев: "Момичета от остров Василиевски", "Като Серьожа отиде на война", "Където батерията стоеше".

резюме

Най-добрите книги за деца за войната по всяко време ще помогнат на учителите да станат истински асистент на възрастни във всички условия, които предлагат живот, включително нечовешки ужасни. Основното нещо е, че истински писател винаги показва, че решаващата роля в съдбата на децата принадлежи на възрастните, че възрастните са добри, разумни и силни. Това се казва в романа на Валентин Катеев, публикуван през 1944 г. Тя се нарича "син на полка". И за какво са написани красиви стихотворения подрастващи, които работят отзад: "Музик с нокти" от Сергей Михалков, за учениците от професионалните училища в отбранителните растения на Урал с Агия Барт и много други. В проза писах за него великолепно Леонид Пантелеев. Лео Касил в историите ясно показва контраста на красивите духовни качества на неговите герои и тяхната чисто физическа "малка сила". В следвоенните години са написани многобройни книги за войната за деца от началното училище. Включително начина, по който дори малките участвали в възстановяването на икономиката, до руините, разрушени от войната. Водещите теми в този период са училището, семейството, работата, на която скорошната война остави своя отпечатък.

Тогава се създават най-пиърсинг произведения на изкуството и тези, които действително са участвали в битките. Това е книга за Великата отечествена война за децата на Александър Матросов писател П. Zhurba, е "Четвъртата височина" на Елена Илина Gulya Королева, тази книга за Володя Дубинин Kassil и Polyanovskiy и най-накрая, една книга за младите хора, за младите Александър Фадеев - "Млада гвардия ". Това, разбира се, не е пълен списък, в който са представени най-добрите книги за деца за войната от 1941-1945 година. По това време широко известните писатели представят новите си творби на млади читатели. Тя Oseeva, Musatov ( "Stozhary"), Calma ( "Децата на рая горчица"), Kaverin ( "Две капитаните" - втората част), Fraerman Шварц, Karnauhova и много други. Войната предлага напълно нови типове герои и поради това традиционните теми са получили ново решение.

Валентина Озеева

Валентина Озеева продължи в своята проза посоката на реализъм, като последовател на художествената традиция на Ушински и Толстой. Тя начело на всяка работа поставя морални и етични въпроси и всяка от нейните линии трябва да бъде преди всичко средство за образование. Особено добри са нейните книги за войната за деца на възраст 10-12 години. Малките хора при четенето вече изследват моралните норми и отклоненията от тях. Обикновено протагонистът извърши престъпление, етична грешка. След това животът му дава урок, а просветлението идва от болезнено преживяване. Това обаче е много полезно за повечето възрастни. Преди войната Валентина Александровна обръщаше внимание на книгите на предучилищните и младшите ученици, а темата за моралното формиране също е доминираща в тях, дават се етични уроци. Ето защо нейните къси разкази никога не носеха чисто идеологическа тежест. Това са "Магическата дума", "Три другари", "На пързалка" и други. В кратка история уменията за писане са особено необходими - речевите средства се избират изключително внимателно, за да оставят впечатлението за чиста и жива интонация, освен това е необходимо да можете да изградите парцел, да изберете конфликт. Валентина Оеева благодарение на такива качества от читателя на училището едва ли ще напусне някога.

Сцени Тя взе от ежедневието на момичетата и момчетата, като ги принуждава непрекъснато да изложи разбирането на другите и техните действия, особено тяхната морална измерение. Според тази книга читателят с героя започва да разбира тези закони, които са характерни за нормалния живот на човека и обществото. Авторът не прави никакви отстъпки от възрастта, както и при деца в разказите й се появи абсолютно възрастни качества: грубост, безразличие, подлост, егоизъм и чувствителност, честност, доброта, любов към ближния, за родината. Нейните истории за деца, които трябваше да изтърпи трудностите на войната - наистина отлични работи по този въпрос и са на по-горните нива на местния детската литература. Има всичко, от което се нуждаете: реалистичен образ на атмосферата на времето, на героите на хората. Разказът е изключително топъл, поверителен. Всички междуличностни конфликти - във фонов режим, така и на земята - винаги война и деца, войната и мира, Великата конфронтация.

енциклопедия

Детски енциклопедии, публикувани днес - публикациите са качествени и красиви, но винаги трябва да се има предвид, че те са изцяло преведени и поради това покриват историческия етап на Втората световна война безпристрастно. Да разпознава такива публикации като документални средства за клевета срещу истината. Ето защо се приканват родителите да бъдат чути: да купуват в домашната библиотека домашни книги за деца за войната от 1941-1945 г. Най-малкото те ще бъдат написани с родна и коректна реч и най-важното - те ще помогнат за запазването на човешкото достойнство в източниците на историческа памет, което е една от най-важните задачи на страната. Много години са изминали от чудовищния тест за нашия народ и плодовете на възпитанието от последните десетилетия понякога не могат да се смаят.

Колко често днес може да наблюдавате в хората безразличие към съдбата на държавата, в която са родени и живеят. Необходимо е децата да помнят и да знаят добре за героичните дела, за най-жестоките изпитания и най-суровите съдби на дядо и баща. Необходимо е да се образоват патриотични чувства при децата. И най-доброто от всичко, тази задача се извършва книги за войната за деца. Те имат всичко: милиони мъртви и тежки изпитания, жестока борба срещу фашизма и дългоочакваната победа. Само по този начин едно дете може да почувства любов към родината, а по-късно да защити родината си и собствените си роднини, ако е необходимо.

Къде да започнете

Дори най-малките ученици трябва да четат книги по военни въпроси. Разбира се, трябва да изберете най-интересното за тях, т.е. онези произведения, в които главните герои са близки до тях по възраст. Именно чрез тези книги децата се учат трудно да обичам моето семейство, приятели, колеги, и всичко хубаво, което преобладава в живота си. Когато се запознаят с литературата за войната, децата вече трябва да имат известни познания по темата. Бъдете сигурни, да се говори за роднини, които са се борили и са работили в задната част, както и с различни детайли - за съотношението на хляб (не само Ленинград, тъй като тя е много далече, достатъчно за ситост не е) за условията на живот на проучванията (когато не е имало хартия и децата често домашното върху стари вестници), за работата, която по това време започва хора имат много рано - в действителност много от тринадесет стоеше на пейката по време на войната.

През четирийсетте, точно едни и същи деца допринесоха осезаемо за наближаващата победа. Дори влезе в борба с врага заедно с възрастните. Ето защо, малки деца наистина харесвам книгата "Той тръгна надолу по улицата войници" Baruzdina, "Вашите защитници" Kassil, "I - войник и вие - един войник" Маркуш, както и страхотни книги Гайдар е "Приказка за военната тайна ..." "Клетвата на Тимур" и много други. Само ако въвеждането на патриотична литература ще се проведе преди училище, децата са щастливи да продължи запознаване с книги за войната, четат истории Алексеева, сред които има една книга за войната и блокадата. За деца вече са ясни в историите, и битката при Москва и Сталинград и Курск, както и защитата на Севастопол, толкова по - щурмуването на Берлин. Сергей Алексеев като памет копират това, което видях и с опит по време на войната, така че надеждността на всеки акт, всяка черта на характера на главните герои.

"Писмо от фронта"

Това е една невероятна книга изключително талантлив автор Анатолий Vasilyevich Mitiaeva - истории за всекидневния живот на военния човек, който вижда себе си всичко това, както и във всички взеха участие. Книгата на пръв поглед е много проста, но това е само първото впечатление и е измамно. След като прочетете като послевкус остава, и на читателя излага дълго време в паметта на всички последствия, всички причини за събития, които се научили всеки път все по-отчетливи и по-отчетливи, изпитващи затруднения войници по пътя си към победата.

В историите, изобилието от ценни докосващи подробности за живота - както военни, така и преди войната, има още повече, отколкото информация директно за войната, с анализ на битки и битки. Това са тези детайли, които приближават децата до разбиране за чисто човешките чувства. Войниците растат в очите и с тях читателят расте, разбирайки, че войната не е само героични дела, това е трудна, непоносима работа, след която може да станеш герой.

"Син на полка"

"The кибритлия човек" Валентин Катаев - честен и изключително ярък историята за една много трудна съдба на малката Ваня Solntsev, които са се борили заедно с възрастните и се оказа, че подвиг - силна воля, това е голяма любов към родината си, а не само смелост. "The кибритлия човек" - може би най-доброто от книгите, написани от децата на войната, така майсторски в комбинацията си от гледната точка на автора за възрастни, присвояването детския интерес (вълнуващо приключение план) с традициите на класическата литература.

Езикът е просто великолепен и усещането за пропорция е невероятно. Това е просто огромна част от руската литература - книги по военни теми. Дори тяхната роля във военно-патриотичното образование дори не е важна, въпреки че много от тях са написани, както се казва, от "обществения ред". Същевременно авторите и читателите, както доброволно, така и неволно, преживяват с героите всичко, което се е случило там. Нещо повече, книгите за войната за деца са отдавнашна класическа традиция, многогодишен проблем и тази тема е била покрита почти винаги в руската литература.

блокада

Почти деветстотин дни хората, които нямаха време да напуснат Ленинград или които нямаха такава възможност поради естеството на работата си, бяха без светлина, топлина, храна, бомбардировки, болести, студ и глад. Но те не изоставиха изтощителната си работа в полза на победата - изкопаха защитни окопи и застанаха пред машините в заводите. Смъртта много бързо се превърна в рутинен феномен, макар и не по-малко ужасно. Книги, писани за това, винаги разказват най-вече за безсмъртието, за любовта, за страданието в името на спасяването на родината, за смелостта и омразата към врага. Документалните редове на дневниците трябва да се четат винаги с децата - от ранна възраст. дневник Таня Савичева сред тях. Художествените романи за блокадата твърде често имат дневник, така че може би е по-лесно да се предаде чрез фактите на ужасните събития на очевидци истината, че човек не може да повярва, а да вярва - боли.

Документи винаги носят много чисто статистическа информация, чрез живота на жителите на един апартамент, можете да видите какво се случва в целия град. Тук трябва да говорим за история MP Suhachova "Децата на блокадата", от което читателят научава много за характера на бомбардировките и обстрела, на това, което е - да умре от глад, но не се отказвайте. Децата по цял участваха като възрастни - са били на смяна по таваните и гасенето запалителни бомби, помогнаха най-близките хора, за да оцелее, дори и да хване саботьори, които са били хранени сигнали от вражески самолети. Само упорство и безкористна смелост помогнаха на момчетата да стоят в тази неравна борба. За обсадата на Ленинград много книги за деца, както и че е необходимо да се запознаят по-младото поколение с тях, тъй като събитията от годините на войната са много много проста и ясна за децата истината - писклив и тънък. Придобити известен опит с възприемането на съдържанието на тези книги, събитията са имали дълбоко и да стане близо, сякаш самото място с читателя и с тези, които са в непосредствена близост, със семейството.