Резултатът е изключително важна книга в музиката

Музикалният свят е изтъкан от голям брой звуци, които се наричат ​​бележки и са написани на хартия като букви. Всеки знае, че албумът се нарича книга. Бележката е клавир или резултат. В тази статия ще научим повече за това какво е, ще научим какви резултати има и ще разгледаме примерите му в музиката.

Резултат - каква е книгата?

Нека да разберем какво означава тази дума, каква е нейната роля и значение. Резултатът е музикална нотация на всеки музикален състав, съставен от няколко гласа или инструмента. В този случай страните за всички инструменти или гласове се регистрират отделно лагера на персонала. Резултатът има няколко разновидности и може да бъде хорово, вокално-инструментално и също чисто инструментално.

Просто казано, резултатът е голяма и дебела книга. Във всеки оркестров инструмент и (или) глас е назначено своето място. Като цяло, това музикална работа, в които се поставят идеологически и художествени задачи.

Какво е кодирано в резултата?

Резултатът е чувствата и емоциите, скрити в бележките на героите, техните действия и герои. Разчистете този интересен пъзел на внимателния слушател. Слушането на аудио запис с резултат е като четене на книга или гледане на филм. В края на краищата има толкова много в него. В допълнение към холистичен сюжет и идея, могат да бъдат заловени най-добрите детайли. Тя може да бъде колоритно небе, и пътят - пътят на героите, настроението им по това време. Музиката нежно изразява чувствата, които се раждат от героите, когато те например играят карти, плават на морето или почукат на вратата. И това е само малка част от това, което криптиран резултат може да предаде. Бележките, които се съдържат в нея, мълчат до определено време. За да ги съживиш, може да звучи онези инструменти, за които е написан резултатът. Звуковата музика ще възбуди творческото въображение, въображението на човека и да пренесе отвъд реалния свят, потъвайки в магическия свят на звуците.

Защо се нуждая от оценка, когато слушам парче музика?

Дори в музикално училище учителите учи децата да слушат музика с бележки. Има дори такава отделна форма на слушане. В музикалното училище и музикалната академия, слушането на парче с резултат е необходимо за композиторите, музиколозите и изпълнителите еднакво. Това ви позволява да се запознаете повече с изследваната работа, да разберете намерението на композитора, да определите формата и т.н. Освен това, в много оценки има забележки на автора, не само по отношение на някои елементи от представянето, но и отразяващи много събития. Например, мястото и времето на действие, емоциите и чувствата на героите или това, което трябва да се случи по това време на сцената и т.н. Такива прослушвания се препоръчват да бъдат уредени у дома, когато се подготвят за викторини.

В концертната зала на Музикалната академия, Филхармонията или Операта, малко от тях могат да се видят с резултата. Да, и до голяма степен е нищо. В такива случаи е достатъчно да се закупи концертна програма, която накратко очертава историята (музикална и театрална работа) или дава лаконично характеризиране на части (симфонична, вокално-симфонична продукт).

Четене на оркестрови резултати като дисциплина

В музикалните институции има такава дисциплина като четенето на оркестрови резултати, съкратено - CHOP. В крайна сметка оценката за оркестъра е доста сложен феномен и изисква известна подготовка. Един опитен и професионален музикант може да се превърне в висококвалифициран диригент на оркестъра.

Ето защо четенето на оркестрови резултати е необходима дисциплина, която улеснява придобиването и по-нататъшното развитие на практическите умения.

Оркестърният резултат се изследва по метода "от прости до сложни".

CHOP като дисциплина за специалността "Оркестрови инструменти за ветрове и перкусии"

Четенето на резултата е едно от средствата за изучаване на музикалното му съдържание и изображения. Чиката се изпълнява за пиано фотора, като по този начин определя теоретичните знания за транспонирането. Първоначално се избират оценки за малка смесена духова лента. Методистите предлагат да започнат работа с чардов склад: "Богатски порта" от цикъла на пиано на М. Мурговски "Снимки от изложба", "Норвежки танц № 2" на Е. Григ. Тогава учителят и другите бележки за месингови ленти се избират от учителя.

За качественото владеене на темата е необходимо да се дадат редица задачи за самостоятелната работа на студента.

В крайна сметка той трябва:

• За да научите къде и как се намират в резултата инструменти и гласове;
• познават всички конвенции;
• да могат да намират важни текстови елементи на презентацията;
• притежават редица умения да четат прости музикални произведения за пиано фотора.

заключение

Резултатът е специална книга, която всеки професионален музикант трябва да може да чете. Той допринася за разбирането на установения композиционен дизайн, художествените и идеологическите задачи. Съществуващата дисциплина в музикалните институции, като четенето на оркестрови резултати, помага да се придобият и развият необходимите практически умения, които да направят възможно да се превърне в квалифициран диригент на оркестъра.