Есета по литература: структура, изисквания, обем на есета

Неотдавна във висшите учебни заведения на страната по хуманитарни специалности, тясно свързани с притежаването на руски език, учителите все по-често започнаха да изискват от учениците да напишат в известна степен нов вид литературна работа - есе.

Независимо от факта, че този вид писмено представяне на техните собствени мисли прилича на обикновени произведения, има няколко значителни разлики. Изисквания, структура, форма, обем на есето - това е само непълен списък на характеристиките.

Какво е есе

Самата дума "есе" е от френски произход (essai) и означава "скица", "скица", "скица", "тест". Най-често този вид произведения се среща сред произведения на изкуството. Има обаче не само есета по литературата: писмените разсъждения са често срещани във философията, социалните науки, историята, чуждите езици, политическите науки и много други теми.

Основната идея на едно есе като работа

Есето предполага свободно изразяване на мисли. Въпреки това, в съответствие с някои изисквания относно есето, това твърдение може да бъде поставено под въпрос. По-специално учителят определя обема на есето и в повечето случаи неговата тема. Това противоречи на оригиналното определение за свобода. Какво тогава се разбира под термина "есе"?

Солта на цялото произведение е, че студентът на хартия самостоятелно изразява своите мисли и мнения по този или този аспект, интерпретира личното отношение към определени проблеми и описва възгледите. В това отношение жанрът на есето може да има различно оцветяване - критично, философско и журналистическо.

Практически ползи

Есето, което се прилага успешно в западните образователни системи в продължение на много години, помага да се организират вашите мисли, ясно да се изяснят писмено, да се допринесе за творческото мислене и да се разширят хоризонтите на учениците. Освен това в процеса на писане се изяснява причината за проблема, подчертават се предпоставките за неговото възникване, възможните последици и начините за тяхното избягване. Студентът се научава да спори мисли и да извлича заключения. Особено ярки в това отношение са примерите за есета по социални изследвания, история и политически науки.

Основни характеристики

През 2004 г. руският учен М. Ю Бранд идентифицира и най-точно описва основните характеристики на есето:

- конкретна тема, залегнала в основата на всяка работа;

- разбиране на проблема и пряко възприемане от самия автор;

- малко количество есе;

- свободна структура;

- безплатни разкази, които не се ограничават до стриктни рамки;

- наличие на оригинални и нетривиални авторски решения;

- непрекъснатост на смисъла на разказа;

- недостатъчност, т.е. липсата на изчерпателен анализ със специфичен край.

Освен това всяко есе на литературата или на друг субект трябва да има в тялото си анализ на материалите, открити по този въпрос, както и някои примери, които го илюстрират.

Разлика от курсова работа, есета, есета

Разликите в есето от други писмени произведения са главно в основните му характеристики. Нека разгледаме тези функции по-подробно:

1. структура. Курсовата работа е строго регламентирана: заглавна страница, съдържанието, въвеждането, логическата верига на темите, включително глави, параграфи и абзаци, заключение, списък с препратки и приложения. Формата на есето не означава такава твърда рамка. Информацията обаче се предоставя по нареждане, но без доказателство за неотложност на проблем, без да се посочват конкретните цели и проблеми.
2. стилистика. Дипломата, курсът и есетата се изписват изключително в научен или академичен стил. Есето е изложено на свободен език, но в същото време изреченията трябва да са грамотни и речта да е добре изпълнена.
3. Специфична информация. Ако изобилието на научни изследвания числа, дати, дисертации (често много необходими), добре дошли, в есе за литература или друг предмет ще бъде достатъчно, за да само няколко, но много ярки и запомнящи се примери.
4. Липса на цитати и препратки. В свободните есета цитатите са неприемливи: ние помним, че нашето есе е лични преценки и мисли.

   

Някои учители объркват учениците, наричайки есета есе. Това не е съвсем вярно. В есето има устна интонация, темата се пресъздава фигуративно, текстът е украсен с афоризми, а преценките в него често могат да се противопоставят един на друг.

структура

Във всяко есе можете да изберете структура, която по принцип не се регулира от нищо, но все още се осъществява.

Кратката екскурзия в разглеждания проблем прави условно въведение в есето. Началото, като правило, има не повече от два параграфа, отнема около 15-30% от цялото есе и очертава същността на проблема. Важно е въвеждането да бъде интересно на читателя, мотивира го да продължи да изучава статията.

Въвеждането следва по-голямата част от есето. Обемът на думите на този фрагмент трябва да бъде най-малко 50% от текста. Основната част разкрива решението на автора, дава съответните аргументи и примери. Колкото по-ясно е илюстрирана идеята за есето, толкова по-добре ще покаже последователността на автора в способността му да опише описателно и разумно своята реч.

Третата и последна част на всяка статия е заключение. Това е най-краткото - само около 10-15%. В заключение, е допустимо да се подчертае основната идея, да се направят изводи за разглеждания проблем и накратко да се обобщи, като се остави известно подценяване.

Следвайки всички принципи, описани в есе, можете да привлечете вниманието на учителя и да му направите добро впечатление.

обем

Множество противоречия повдигат въпроси за това колко обем есето трябва да има. Всичко зависи от изискванията на учителя, както и от темата на самата статия. Съгласете се, че анализът на определена поема на поета ще отнеме много по-малко страници от оценката на работата му като цяло.

Едно стандартно есе отнема около три листа А4, пълни от едната страна. Есето обаче може да се постави на една страница и на седем. Обемът на есето зависи до голяма степен от умението на самия автор и от начина, по който го обяснява.

Изисквания към есето

Във връзка с факта, че в конкурсните програми за допускане есето все повече се включва като средство за атестиране, важно е да се познават някои от изискванията, които се прилагат към тях в повечето университети в страната.

Една от основните роли се играе от човешкия фактор. С други думи, есето ще бъде проверено от учител, с когото най-вероятно не сте запознати. Освен това освен работата ви ще трябва да обработва и много други статии. Ето защо, независимо от идеите и възгледите на проверяващия, е важно да го впечатлите, "хванете" вниманието.

В това отношение се препоръчва да се обличате текстово есе в лесна форма. Предложенията трябва да са кратки, но информативни. Избягвайте дълги разсъждения, не се разсейвайте от темата. Пишете върху случая, но не прекалено уязвими. Ако тези прости правила бъдат спазени, шансовете, че есето ви ще бъде прочетено до края, значително ще се увеличат. Предварителният план също така помага да се рационализират мислите и да се правят параграфи лаконични и интересни в съдържанието им.

Бъдете подготвени за това, че можете да бъдете зададени като конкретна тема и да си позволите да потърсите темата за дискусия. Тъй като най-често срещаният е вторият вариант, вземете такива въпроси, за които имате нещо да кажете. Още по-добре, ако те са неутрални - тогава вашите мисли или критики едва ли ще се противопоставят на мнението на комисията.

Ако нямате абсолютно никаква представа какво можете да кажете по дадена тема, опитайте се да проучите примерите. Есе за социални изследвания или философия е много по-лесно да се намери, отколкото по икономика или закон, но след като се изучат подобни материали, моделът на бъдещата статия ще започне да расте.

Сериозна задача и подготовка трябва да бъде сериозно. Опитайте се да намерите най-много информация за съответните въпроси. Проучете различните гледни точки и мотивация на заинтересованите лица - това ще ви помогне да оформите напълно собствената си представа за света и най-смислено да го очертаете в бъдещото есе.

Подготовка и писане

За да опростите задачата и да подредите мислите, които по-късно ще бъдат поставени на хартия, писателите препоръчват да се вземат предвид следните съвети за писане и писане на есета:

- изготвяне на план за есе;

- създаване на груб проект на работата;

- всяка идея в отделен параграф;

- допълва полученото есе с нови фрагменти;

- да коригира реда на представяне;

- помислете за едно интересно, разтърсващо заглавие.

По отношение на организационни моменти, разпространявайте етапите на работа, не се опитвайте да правите всичко в един ден, ако е достатъчно обем работа. Не претоварвайте главата с информация и не забравяйте, че есето, написано в деня преди, ще бъде прочетено сутрин малко по-различно, отколкото веднага след работните часове.