Измислени приказки за животни. Как да измислим кратка история за животните?

Магията и фантазията привличат деца и възрастни. Светът на приказките може да отрази реален и въображаем живот. Децата са щастливи да чакат нова приказка, да привлекат основните герои, да ги включат в игрите си. Измислените приказки за животни, които говорят и се държат като хора, са любима тема за децата. Как да създадете приказка от себе си? Как да го направим интересен и вълнуващ?

Защо ми трябват приказки?

От около две години децата започват да се интересуват от приказките. Те внимателно слушат вълшебните истории, които се разказват от възрастните. С удоволствие гледат ярките снимки. Повторете думи и цели изречения от харесваните приказки.

Психолозите твърдят, че такива магически истории помагат на детето да разбере света около него, връзката между хората. Цветните изображения на героите насърчават децата да мислят. Например приказни герои децата се учат да различават елементарните понятия за добро и зло. Не случайно такава тенденция в психологията, като приказната терапия, е много популярна. С негова помощ, развитие, корекция на личността на детето се извършва.

Измислени приказки за животни като деца. Магическите истории за животни, надарени с черти на човешкия характер, помагат да се разбере системата на взаимоотношенията.

Приказки за животни

Реалистичните особености на поведението на животните и интересен заговор водят децата до магическия свят. С течение на времето, характеристиките, които са станали присъщи на определен звяр. Една любезна и силна мечка, хитри лисица, селски и страхлив заек. Хуманизиращите животни им дадоха индивидуални черти, които лесно се запомнят и разпознават от децата.

Извличането на приказка за животни е достатъчно лесно. Необходимо е да изберете главния герой и няколко епизода, които му се случиха.

Децата от 5-6-годишна възраст могат сами да пишат приказки. На първия етап те се помагат от възрастен. Постепенно самият дете започва да избира главния герой и ситуацията, която му се е случила.

Бебе въображаеми приказки за животни

Магическите истории, изобретени от децата, отразяват тяхната реалност или преживявания. Ето защо трябва внимателно да слушате приказките, които децата възприемат сами, за да разберат чувствата на детето.

"Един малък зайче живееше в гората с майка си. Много се страхуваше, когато майка ми напусна да работи. Бъни остана сам у дома и започна да се тревожи за майка си. Изведнъж тя ще бъде посрещната от сив вълк в гората? Изведнъж тя пада в голяма дупка? Бъни погледна през прозореца и се уплаши, че един ден майка няма да се върне. Но мама-заек винаги се връща вкъщи. Не можеше да остави малкия си син. Зайчика донесе вкусен морков и прочете една приказка преди лягане.

С възрастта децата започват да абстрахират от избраните знаци. Те разделят вълшебната история от реалния живот. Приказките, изобретени от децата за животните, са много спонтанни и искрени.

- Някога имало малко слонче. Беше много малък, като мравка или калинка. Всички се засмяха на малкия слон, защото се страхуваше от всички. Над него лежи птица - под лист се крие малък слон. Семейството на таралежите се движи наоколо, стъпвайки краката им, - едно малко слон се изкачва в цвете и се крие. Но един ден, седящ в лале, един слон забеляза красива приказка. Каза й, че иска да стане голям, като истински слон. Тогава феята трепна с магически крила и слонът започна да расте. Той стана толкова голям, че престана да се страхува, но започна да защитава всички.

Приказки, изобретени от децата за животни, можете да продължите с нова история. Ако детето харесва характера, тогава можете да напишете няколко нови истории, които му се случиха.

Възрастови усложнения за приказки

Една приказка помага да се развие емоционалната сфера на едно дете. Той се учи да симпатизира на героите. Особено деца като приказки, изобретени от родителите. Можете да дадете задачата на детето, да излезете с приказка, а продължението да се състои от възрастен.

За най-малките, измислени приказки за животни не трябва да съдържат зли герои или страшни истории. Това може да бъде едно приказно пътуване за това как героят отиде и срещна различни животни. Децата са щастливи да имитират гласовете и движенията на горските (домашните) животни.

До 5-годишна възраст децата разбират каква е магията. Те обичат нереални приказки за омагьосани канчела или магически папагали. На тази възраст можете да добавите неприятен характер, който ще бъде вредно. Необходимо е в края на приказката да помирим всички животни. Този финал спомага за развитието на децата доброта, отзивчивост.

В начална училищна възраст измислени приказки за животни могат да съдържат сложни конфликтни ситуации, различни по характер символи, елементи на магия. Често децата искат да разкажат една ужасна приказка - тя им помага да преодолеят собствените си страхове, развива въображение и въображение.

Как да измислим малка приказка за животни?

В училище или детска градина, понякога домашното се дава на децата - да измислят приказка. С този проблем детето се обръща към родителите си. Не всички възрастни могат бързо да съставят вълшебна история. Те се обръщат към приятели и познати със следната молба: "Помогни ми да мисля за приказка за животни!"

За да напишете история, направете само няколко крачки.

Стъпка 1. Изберете главния знак. Можете да измислите име за него, да му дадете лични характеристики на характера или външния вид.

Стъпка 2. Определете мястото на действие. Ако главният герой е домашен любимец, той трябва да живее в двор или в къща. Горски звяр живее в гората, има своя собствена дупка (дена). Можете накратко да опишете ежедневието му.

Стъпка 3. Има конфликт или определена ситуация се разгръща. Героят попада в необичайни условия по време на кулминацията на приказката. Той може да се срещне с друг герой, да отиде на пътуване или гости, да намери нещо необичайно по пътя си. Тук е в необичайна ситуация, че характерните черти са по-ярки герой на приказка. Той може да се промени към по-добро, ако е зъл. Или идвайте на помощ, ако първоначално беше положителен герой.

Стъпка 4. Попълнете приказката - обобщаваща. Героят се връща в познатата държава, но е различен. Ако имаше конфликт, реализираният, помирителният характер се превърна в приятел с други животни. Ако отидох на пътуване, научих правилата на движението, посетих различни страни, донесох подаръци за приятели. Ако имаше магия, тогава си заслужава да се опише как се отрази на героя или на света около него.

Препоръки за възрастни

Да се ​​разсъждава кратка история за животните е възможно с детето. И след като помоли детето да привлече герои или да ги заслепи от пластилин. Такова напомняне за съвместното творчество ще угоди на детето и на възрастните. Когато пишете приказки, трябва да следвате прости правила.

• Историята трябва да съответства на възрастта на детето, да избягва объркващи ситуации.
• Да разказваш приказка емоционално, с изражение, което подтиква детето.
• Да следва интереса на бебето. Ако е отегчен, можете да разработите друга история по друг начин или да излезете с продължение.
• Можете да изберете характер заедно с детето, всеки ден да пишете различни истории за него.
• Ако добавите диалог към приказка, един човек може да бъде излъчен от възрастен, а другият от дете.
• Започнете албум или книга, където да пишете приказки, да рисувате снимки заедно с детето.