Бизнес информатика (специалност). Кого да работи след обучението?

Бизнес информатиката е напълно нова специалност за настоящите студенти. Ето защо, доста, след като чуват думата "бизнес", веднага тече там. Но не правете прибързани заключения. Нека да говорим за това какво е Факултетът по бизнес информатика. Също така разберете каква е ползата от него.

иновации

Бизнес информатиката е специалност, която наскоро е заела едно от най-важните места сред участниците. Разбира се, в описанието си, можете да видите, че човек, обучен в тази посока, ще може да направи доста. А що се отнася до работата, тя изобщо не се обсъжда - разбира се, такива специалисти ще бъдат много ценени, особено в областта на ИТ технологиите. Във Висшето училище по икономика бизнес компютърната наука е преподавана от няколко години. Можем да кажем, че това са "пионерите" в тази посока.

Изтъквайки "бизнес информационните технологии" сред всички области, студентът, разбира се, "ще доведе" до примамливо заглавие и ще подаде документи за него при получаване. Следователно има огромна конкуренция. Но всичко е толкова добро, колкото изглежда? И е толкова популярна бизнес информационната технология - професия, която все още не е известна на нито един от студентите?

Трудности при избора

Факултетът по бизнес информатика, както многократно е казал, е доста нова посока. Разбира се, много ученици (и родители) искат да знаят какво учат в хода на това обучение. Тук започват първите проблеми, пред които е изправен студентът.

Първото нещо, което може да шокира, са елементите, необходими за допускане. Като правило бизнес компютърната наука, нова и неизследвана специалност, изисква от децата да предават руски език, математика и .... социални изследвания. Опитващо предложение, особено за онези, които щяха да влязат в конвенционален икономист. Мнозинството от участниците в сектора променят мнението си в посока на иновациите. Но с течение на времето започват въпроси: "Бизнес компютърни науки, които трябва да работят с такова образование?" Първо, нека видим какво изучават специалистите, които се обучават в тази посока.

Математика или ...

Веднага щом студентът дойде на първите лекции по бизнес компютърни науки, той като правило се оказва в неудобно положение. Целият въпрос е, че тази посока се третира по-скоро като икономическо образование. Всъщност всичко е малко по-различно.

От първите лекции на момчетата, чакащи за първата година, са много чисто математически дисциплини. Тук и математически анализ, дискретна математика, компютърни науки и историята на компютърните технологии. Човек, който не е готов за това, че бизнес информатиката е неизследвана специалност, може просто да се чуди къде е толкова много математика от тук. Но това не свършва там.

Освен това, в същата първа година, учениците започват да преподават много информационни дисциплини, а също и да учат програмиране. Това също може да се дължи на факта, че чуждите езици (особено английски) ще започнат да преподават под прикритието на "бизнес разговорен". Всъщност, студентите ще бъдат принудени да превеждат текстове през цялото време, да ги преразказват и да говорят с учителя по темата: "На кого искам да работя". От училищното ниво остава "никъде". Тук, разбира се, е важно независима работа. Бизнес информационната технология отнема много време на студентите по отношение на броя на изнесените лекции на ден, което на практика не оставя време за почивка. Следователно по време на уроците студентът трябва да работи самостоятелно (както се случва в повечето случаи), за да разбере какво се случва около него.

Отделно място се отделя на компютърните науки и програмирането. Тук се изучава цялата история на развитието на тези дисциплини, след което се появяват различни бази данни, задачи по съставяне и използване на програми и т.н. Но, за съжаление, на правилното ниво програмирането не се преподава. Доброто проучване на тази област изисква най-малко 4 години пълноценна работа. Бизнес информатиката е посоката, която студентите изпълват с различни предмети. А икономиката и хуманитарните науки, които обещаха това? Да видим какво още ще трябва да научат момчетата.

Някои хуманитарни науки

След като се включи в специалността, в която понастоящем сме ангажирани, студентът смята, че ще получи престижно елитно образование и че икономическите науки ще бъдат изучавани. От първия курс ще има известно разочарование за тези, които са избрали Факултета по Бизнес Информатика. С кого да работите, ако се обучават само математически дисциплини, е въпрос на въпроси. Малко по-късно обучението започва да се "плъзга" към икономиката.

Тук се появява макро- и микроикономика, финансова математика, защита на безопасността на живота, психология, икономическа теория, 1C-предприятие и т.н. Математиката, след като изучава диференциалните посоки и общата теория на системите с теория на вероятностите, бавно отива на фона. На студентите ще бъде дадена възможност да учат в мениджмънта и маркетинга. Постепенно бизнес компютърната наука започва да отблъсква компютърната наука. Приблизително до 3 курса тя ще остави напълно изхабените студенти.

Така че, без да се изучават математиката и информационните технологии, момчетата скочат върху икономиката. Тук е такава неразбираема бизнес-информатика специалност. - Кой ще работи след дипломирането? - учителят може да зададе въпрос на първокурсници и ученици от всяка икономическа специалност. И учениците правят само безпомощен жест. Всъщност, какво да направя след получаване на диплома?

Ще бъде математик, но ...

Естествено, математик! Защо не дойде веднага на ум. Да се ​​пенсионират в продължение на 5 години в нова посока, която, според ректорите, подготвя елита, а след това да работи в училище като учител по математика? Е, опция. Вярно, твърде скъпо. Обучението на година в тази област варира от 100 до 200 хиляди рубли, в зависимост от географското местоположение. Така че, ако искате да работите като учител по математика, отидете за нещо по-тесно ".

Освен това, подходящото ниво на математическите знания не се поддържа тук. Математика с пълна стойност, а именно математически анализ и диференциални уравнения са преподавани само една година. Останалите математически дисциплини преминават през съзнанието на студентите един семестър, който не дава правилни знания. Въпреки че можете да чуете много обратна връзка и да говорите за факта, че бизнес информационните технологии - специалност в търсенето и елита. Това мнение обикновено се изразява от родителите и от тези, които не са учили в тази област.

Бих програмист ...

Е, математиката е отстъпила на фона. Какво друго се преподава? Информатика и програмиране! Точно така! Ако не знаете с кого да работите, можете да отидете в ИТ сферата, както ректорите обещават на много студенти. Веднага щом студентите придобият такава идея, мечтите им незабавно се сриват - само две години програмиране и една година компютърни науки. О, колко знания ще дадат!

За да стане пълноправен програмист, е необходимо да се изучава темата за минимум 4 години, ежедневно и постоянно. В областта на компютърната наука можете да кажете едно и също нещо. Независимо от това, университетите "рекламират" бизнес компютърни науки като специалност, след което завършилите могат да работят там, където искат. На практика ситуацията е различна. Обещанията и идеите за елитизма на тази специалност са разбити. Тези, които вече са учили за известно време, често се отнасят до бизнес информационните технологии като "неспециалисти". Но защо? В края на краищата, тъй като с математиката и програмирането "не се отглеждат заедно", има и икономика!

"Nedoekonomist"

И все пак, каква ще бъде бъдещата работа? Бизнес информатика включва доста икономически дисциплини след изучаване на математически. Но нещата са още по-лоши тук. Работата е, че и икономиката трябва да се ангажира "плътно", за да постигне добър резултат. И в тази посока те учат "само малко". Едно парче е откъснато от математиката, друга част е от програмиране, останалата част е от икономиката.

И хаосът започва да царува в главата ми. Малко познаване на управлението на персонала, психологията, математиката, програмирането, икономиката, маркетинга и т.н. ... Какво се случва? Оказва се, че никой субект не е напълно преподаван. На пазара на труда вече има много по-тесни специалисти, които имат далеч по-малко повърхностни познания, които дават на бизнес информационните технологии. Оказва се, че обещаните заплати от 35 000 рубли - това е просто приказка за тези, които не знаят. Естествено, има шанс да работите, както ви е обещано, в областта на ИТ технологиите в бизнеса, но това може да стане само "чрез познаване" и "не чрез професия". Какво остава за компютърния учен? Кой ще работи след освобождаването?

Трудният живот

Както вече беше споменато, завършителят очаква огромна конкуренция на пазара на труда, а не златните планини, които обещават това. Лице, завършило Факултета по бизнес информатика, всъщност няма да е лесно. Но какво трябва да се направи?

Всичко останало е популярните области на работа. Например, мениджър или консултант по продажбите. Тук обикновено работят студенти и завършили бизнес информатика. Те няма да могат да претендират за "елитни" места, тъй като високото име на посоката предполага, че момчетата вземат "отвсякъде леко". Не е най-добрият вариант. Също така студентите могат да работят като оператори в телефонни центрове и различни офис работници. Така че, в крайна сметка, момчетата чакат огромно разочарование, особено ако са обучени на такса.

Има замяна

Какво правят тези, които искат да работят в специалността и да не се пропускат от малко? Има такава посока като управление на информацията. Това, всъщност, една и съща компютърна компютърна наука, само звучи по-малко "престижно" и там се изследват още по-икономични дисциплини.

Така че, записвайки се в управлението на информацията, студентът става пълноправен икономист, който може да се конкурира на пазара на труда. Да, вероятността той да започне да печели 50 000 на месец и да не прави нищо по въпроса, практически намалява до нула. Въпреки това, неговите 25 000 рубли за работа по специалността ще бъдат гарантирани. Тези, които са завършили обучението по компютърни науки в бизнеса, понякога дори практикуват, се държат като касиери, мениджъри по продажбите и консултанти. Оказва се, че бизнес информатиката - професия, по-скоро измамна, се преобръща от другата, за да "извлича пари" от учениците и техните родители. Съществуват обаче много такива примери.