Какво представлява информацията? Двигателят на прогреса или разрушителното оръжие?

В съвременния свят информацията се е превърнала в най-разрушителното оръжие. Трудно е дори да си представите каква е властта на медиите над хората. Но никой дори не мисли за каква информация е. Каква роля играе в живота ни и какво влияние има върху всеки един от нас?

Първият в въпроса за каква информация е, се опита да разбере К. Шанън и Н. Винер. Според тях има обем, дори изобретил метод за изчисляване на загубата на данни по време на предаването. От друга страна, дори същата информация за различните хора ще има абсолютно различна стойност и стойност. Например, данните за работата на процесора не са абсолютно интересни и безполезни за адвоката, но те са от голяма полза за оператора на една и съща инсталация. Поради различното възприемане на каква информация е, никога не е възможно да се поберат различни видове информация под едно определение. Не сега, нито в бъдеще. Информацията и нейните свойства трябва да се измерват не от различни формули и определения, а от самия човек.

Начините за получаване на информация са разнообразни. Различна информация може да бъде получена от колеги по време на работа, учители в университета, медии. Огромно количество данни влиза в мозъка ни сетивните органи. всеки източник на информация има нивото на сложност и се възприема по различни начини. Има аналогова и дискретна информация. Аналогът идва в непрекъснат поток, получаване и обработка е много изморително за мозъка. Ето защо ние сме по-уморени от монотонната и скучна работа. Пример за такъв тип получаване на информация е шофиране на волана. По това време мозъкът непрекъснато получава данни за състоянието на пътя, шума на двигателя, метеорологичните условия и взема съответните решения в зависимост от ситуацията. Само по това време краткосрочна памет.

За да се запомни всеки момент, ще бъде необходимо да обърне специално внимание на това, т.е. изберете го от общия поток от данни. Отделеният метод за получаване на информация позволява на мозъка да обработва по-сложни данни, които идват на мозъка на части, което опростява начина, по който те се обработват. Пример за дискретна информация може да се види дори в разделянето на текста в параграфите. Разделеният текст е много по-лесен за възприемане и помня, отколкото за цялото.

Но все пак, каква е информацията? Ясен отговор на този въпрос може да бъде получен само от вас. Всеки човек е източник на информация. Способността да придобиват знания и да ги споделят, да ги използват в ежедневието и да са основните разликата между човека и животните.

Човекът стана разумен не в момента, когато вдигна пръчка, за да пробие орех, и когато научи съседите си да го направят. Тоест, обменя информация. Човекът и информацията са две неделими понятия. Човек създава друг. Хората получават информация по време на комуникацията, съответно те правят изводи от това и следователно се развиват. От друга страна, информацията се ражда от действията и действията на други хора. В заключение, искам да добавя: комуникацията е най-добрият начин за развитие. Комуникациите помежду си и с външния свят разгръщат хората, което означава, че информацията е двигател на прогреса.