Какво да правим в живота, как да се намерим?
Повечето от възрастните, които вече са били настанени, са задавани въпроси за тяхната цел. Предпоставките за това са нереализираните идеи и скритият потенциал на човек, "смазан" от родителите като дете. Какво да правим в живота? Всяко дете по този въпрос лесно ще отговори, че например той иска да стане астронавт или военен, а възрастта от своя страна ще бъде загубена и няма да може да даде положителен отговор. Това се дължи на факта, че децата по-ясно си представят какво искат от живота.
съдържание
- Фактори, които пречат на човека да реши какво да прави в живота
- Неувереност
- Характеристики на образователния процес
- обкръжение
- стереотипи
- Как да се озовете. Практически съвети
- Развитие на интуицията
- книги
- систематизиране
- отговорност
- Правилният избор
- пауза
- Упражнения за установяване на скрит потенциал
- Извличане и анализ на хобита, любими дейности
- Визуализиране на материалното благосъстояние
Фактори, които пречат на човека да реши какво да прави в живота
"Какво искам да бъда?" "Какво искам от живота?" "Защо не мога да разбера каква е главната ми цел?" Има много въпроси и всички те са свързани с факта, че човек не е в състояние поради някаква причина напълно да разбере себе си и неговите чувства, желания. Това може да се дължи на редица социални и психологически фактори на ежедневието, личните качества, навиците и социалния кръг на индивида.
Неувереност
Постоянните пречки, които възникват между човек и неговата цел под формата на съмнения и несигурност, предизвикват потисничеството на желанието да реализира своя нереализиран потенциал. - Ами ако не успея? Понякога култивирането на несигурност възниква на етапа на израстване, където индивидът първо се сблъсква с неуспехи, недоразумения и липса на подкрепа от близки хора. Съмненията в собствената си сила значително възпрепятстват не само изпълнението на плановете, но и личният растеж на човек.
Характеристики на образователния процес
Всички наши успехи, неуспехи, пристрастявания, страхове и мечти идват от детството. Повечето родители, които не слушат желанията на децата си, внушават абсолютно нехарактерни умения. Например, едно дете, въпроса "Какво искаш да направиш в живота?" че той иска да бъде художник. Отговорът на родителите му се възприема като нещо нереалистично, нещо, което няма да доведе до материален просперитет или кариерно развитие. В резултат на това детето се среща с пълна неразбиране от възрастни и неговият потенциал става невъзможно.
Съществуват обаче и случаи, когато родителите се опитват да организират максимално свободното време на детето, принуждавайки го да се развива изчерпателно. Разбира се, възрастен, който има познания за различни полета в багажа си, може да постигне много, но в повечето случаи човек все още не знае какво да прави в живота, как да се намериш, защото забравя първоначалните си желания и стремежи.
обкръжение
Листът, особеният инстинкт на стадото, понякога затваря човека от истинските му способности и способности. Например, няколко души от близък кръг влизат в един колеж / университет / университет и привличат лице с тях. С някои лични качества той не може да устои. Резултатът от ученето без много желание и така "за компанията" е изборът не на професията, а не на работата. В резултат на това развитие на остър недостиг на положителни емоции, работата става рутинни, както и хора, живеещи скучен, сив живот, започва да се чуди: "Какво в живота необходимо, за да си възвърне задоволяване на собствените им дейности" Но отговорът не е намерен, защото неговият "Аз" вече дълбоко скрива възможностите и талантите на човека, за да не се противопоставя на неговия избор.
стереотипи
Всеки човек има свое собствено мнение за това, което трябва да бъде щастието. Но някои се съгласяват на едно нещо: един щастлив човек е този, който е постигнал всичко в живота, който живее и не отказва нищо на себе си. Така че има човешки стереотипи, които без материално богатство никой не може да се смята за успешен и постигнат. В този смисъл човек в желанието си да разбира какво да прави в живота, по-често се стреми да забогатее, да стане такъв, чиито материални възможности са почти неограничени и не се развиват духовно. Не, не е лошо, но си струва да се има предвид, че парите не могат да доведат до пълно освобождаване на потенциала, защото всеки от нас е индивидуален. Например, хората са по-склонни да творчество (рисуване, пеене, свири на музикални инструменти и т.н.) често са надарени с известна търговска вена, което намалява всички опитите му за постигане на материалното благополучие до нищо.
Как да се озовете. Практически съвети
"Какво искам да направя в живота?" Проблемът с този проблем е, че не всеки може да оправи собствените си желания и мечти. Повечето хора нямат специфичност при определянето на местоназначението. Най-често това се дължи на спешни нужди, чието удовлетворение е на първо място. Тук един възрастен може да се сравни с тийнейджър, който се ръководи от желанията и предпочитанията на родителите, роднините и приятелите. По-добре да се прави в живота - отговорът е в подсъзнанието на всеки отделен човек, за това трябва да си зададете мотивационни въпроси:
- Какви ценности в живота ви са прерогатив (не повече от три)?
- Какви цели са важни за вас в момента (не повече от три)?
- Какво обичате да правите?
- Какво бихте искали да имате време, ако научите, че имате шест месеца да живеете?
- Кой беше най-ценният ви меч, който не се реализира във връзка със страха от провал?
- Къде бихте прекарали голяма част от спечелените пари в лотарията / лотото / покера?
- При изпълнението на една мечта, ще отидете, ако сте уверени в 100% успех?
Развитие на интуицията
Разработвайки интуитивни способности, в бъдеще можете да слушате своето собствено подсъзнание, като ни давате подкани и правилни отговори. Тогава как да разберете какво да правите в живота, защото няма да бъдете проблем - можете лесно да определите вашето призвание и да започнете да работите директно.
книги
Четенето е това, което хората правят в живота в почти всеки социален слой. Книгите са чудесен начин да се разберете. Прочетете колкото можете, но не всички. Бъдете избрани в избора на литература, помислете за вашите предпочитания. Не е нужно да насилвате себе си, за да научите сложни произведения - затова ще развиете неприязън към четенето на книги.
систематизиране
Определете какво да правите в живота, ще помогнете за съставянето на списъци. Например: списък за пазаруване, планиране на деня. Систематизиране на желанията, отношението към хората и нещата, работата и хобита. Списъкът на вашите положителни, негативни качества, както и умения и способности ще ви позволи да разберете каква професия сте най-добре да направите, в каква сфера да работите.
отговорност
Бъдете в състояние да отговорите за действията си, без да обвинявате във вашите неуспехи близките хора, правителството и обществото като цяло. Отговорността дава възможност да осъзнаете, че животът и изборът, който правите, зависят само от вас, което означава, че само вие можете да знаете как да действате правилно по този или този въпрос. Какво си струва да се направи в живота? На първо място научете как да организирате себе си и вашите дейности.
Правилният избор
Във всяка ситуация, бъдете водени от собственото си подсъзнание. Искате ли да разберете дали е направен правилният избор? Затвори очи и си представете, че човекът, който е до вас, не съществува. Чувствате ли се добре или лошо? Това ще бъде правилният отговор. Визуализирайте последствията от идеалния избор - това ще ви помогне да избегнете непоправими грешки.
пауза
Задържането на пауза преди всяко съдбоносно решение ви позволява да мислите по-внимателно. Не действайте, ръководени само от емоции и моментни импулси - това е изпълнено с негативен изход, съжаление и несигурност в бъдещите постижения. Искате ли да промените мястото си на работа? Претегнете всички плюсове и минуси, разгледайте резултата от действията си.
Упражнения за установяване на скрит потенциал
Чрез проучвания можете лесно да определите истинската си съдба. Различните психологически техники често са трудни за прилагане, защото е по-лесно да се използва визуализация на планове, желания и бъдещи действия. Това не изисква допълнителни умения и знания - това е много просто, имате нужда от празен лист хартия, писалка или молив и малко търпение.
Извличане и анализ на хобита, любими дейности
Отпуснете се и мислете, че от познатите дейности, които ви харесват най-много. Напишете на хартия най-малко 20 известни вида хобита или професии. Например: цветарство, свирене на пиано, писане на статии, танци, спорт, готвене и т.н. Анализирайте завършения списък, поставете до всяка от точките времето, което давате (готово да дадете) една или друга дейност за всеки ден, както и вашите предпочитания под формата на плюсове.
Погледнете добре вашия списък. Близо до една (няколко) точки можете да видите най-голям брой плюсове и време - това е вашата нереализирана дестинация.
Визуализиране на материалното благосъстояние
Представете си какво животът ви се променя драстично, а сега, за себе си или семейството си осигури, вече няма нужда да седи по цял ден в офиса, стои на струга в една фабрика, стартирайте куриер чанта - като цяло, не е нужно да работи. На ваше име в банката е създадена банка с кръгла сума, която е достатъчна за дълго и удобно съществуване, а децата учат в престижна академия. Представено? И сега помислете какво ще направите, ако имате много свободно време и материален просперитет. Всички възможни опции се фиксират на хартия и се анализират. По-нататък вашите действия - началото на работата над себе си в този вид дейност.
- На какъв въпрос не може да се отговори "не"? Какви въпроси нямат никакви отговори?
- Не мога да забременея: какво да правя и как да си помогна?
- Ако детето спи с родителите си, как можем да го отбием? Основни правила
- Каква е разликата между дете и възрастен? Всеки родител трябва да знае това
- Седем популярни варианта за това как да се отговори на въпроса: "Какво правиш?"
- Каква роля играе обществото при формирането на личността (накратко)
- Ако детето не се подчинява, психолозите съветват да се представят на негово място
- За какво мечтае детето?
- Открийте значението на понятието "възрастен". Какъв е смисълът на понятието…
- Съставът "Кой искам да бъда като" за ученици?
- Как да промените живота си към по-добро
- Какво да направите, ако имате дете на дете?
- Идентифициране на нуждите на клиентите - какво е това и как се случва това?
- Съществуването на човека
- Лично развитие
- Формиране на личността в криза
- Палави деца - това е норма?
- Как да разберете себе си и да направите живота си щастлив
- Чудя се защо психиатър иска странни въпроси?
- Най-трудният въпрос в света. Има ли такива?
- Как да отговоря на въпроса "как си?" - правила за прости въпроси и отговори