Уводни думи и лечение: правило и примери

Въвеждащи думи и справки се открояват пунктуационни знаци. Това е

Всеки, независимо от сферата, в която той работи, трябва да знае основните правила за правопис и пунктуация. Бяха създадени редица сървъри, които трябваше да повишат грамотността на текста. Но не е тайна, че нито една машина или робот все още не може да изпълни това, което човек може да направи. Липсата на запетая или дебелото черво в текста не е груба грешка, но все пак си струва да се повторят правилата, които са включени в курса на училището на руския език.

Общи характеристики

Уводните думи и лечението са части от речта. Те не са свързани с предмета и предикат синтактично. Те нямат влияние върху другите членове на предложението. Уводните думи и лечението са обозначени със запетая. Но не във всички случаи. Обжалването може да бъде отделно изречение и след това да бъде поставен удивителен знак:

• Сергей Илич! Страхуваш ли се от него?
• Олга Петровна! Не забравяйте да се покажете утре, в определеното време!

Уводните думи и лечението са разделени със запетаи, когато са в средата на присъдата. Ако фразата започва с тях, тогава, съответно, се поставя същия пунктуационен знак.

Както вече споменахме, при писането възникват особени трудности изречения с уводни думи и комбинации от думи. За да се разбере, трябва да се обмислят няколко примера.

Видове въвеждащи думи

Тези части от речта изпълняват следните функции:

• израз на различни емоции (за съжаление, за щастие нищо няма да се скрие);
• оценка на доверието (Разбира се, разбира се, разбира се, безспорно е, разбира се);
• посочване на последователността, идеята за представяненапротив, това означава, следователно, така, между другото, между другото, подчертавам, по този начин, освен това);
• посочване на приеми за проектирането на мислите (с други думи, с една дума, просто кажете);
• посочване на източника на съобщението (според думите, те казват, те казват, те минават).

примери:

1. После, на разочарованието на Миша, имаше дневник на новото бюро, което толкова внимателно беше скрил от майка си.
2. Гостът, за учудване на Грегъри, гостът незабавно свали палтото си и седна на масата.
3. След този инцидент в действителност нямаше нужда да се интересува от отношението му към съседа.
4. Ето защо той предлага да се откажете от играта си, за да загубите рейтинга, който сте спечелили толкова дълго?
5. Студентът, до неговото нещастие, остави измамен лист на бюрото на учителя.
6. Катерина напусна или по-скоро избяга, оставяйки кратка бележка след нея.

разлики

Уводните думи и лечението изпълняват различни функции. Както в първия, така и във втория случай говорим за граматически отделен компонент. Но ако встъпителните думи дават само семантичен или емоционален цвят, тогава обжалването показва лицето, за което се отнася речта.

Въвеждащата дума може да бъде непълна конструкция. И тогава се откроява с запетая и тире. например:

Великият учител многократно заявява, че образованието се основава, от една страна, на неограниченото доверие в детето, от друга - на високи изисквания.

Лечението е разделено със запетая или удивителен знак. Да не се забие нито преди, нито след като не може да устои.

Позиция в предложението

Обжалването, уводните думи и изречения, които са допълнителни конструкции, са независими. Те нямат връзка с членовете на предложението и не са. Следователно същите конструкции могат да се използват с различен капацитет. По-долу са предложенията. В тези примери има въведени думи и конструкции на лечението, които не са членове на изречението:

1. Наистина ли сте пристигнали от друг град?
2. Тази организация вече не съществува.
3. Господа, слушайте информация за новите правила и отбележете.

В следващите примери - същите думи и фрази, но вече като членове на изречението:

• сте изпълнили задачата правилно;
• компанията може да бъде реорганизирана;
• господата слушаха, но не разбраха какво представляват новостите.

Въвеждащи думи, които трудно могат да бъдат разпознати

Трябва да се каже, че има случаи, когато значението на горното може да бъде разбрано по два начина. И тогава само пунктуационните знаци са в състояние да изяснят семантичния оттенък. Има думи, които могат да действат като уводна дума и като реклама. примери:

1. На първо място, е необходимо да пишете за това ("на първо място" може да бъде заменено с думата "първо").
2. И преди всичко не пишете за това.
3. Със сигурност е правилно ("безусловно" - обстоятелство, показващо степента на правилност).
4. Тя със сигурност е права.

Обстоятелство или уводна дума?

какво грешки при пунктуацията са най-често срещаните? Липсващи запетаи и допълнителни пунктуации след и преди уводната дума. Подобни грешки възникват, защото такъв член на присъдата, като обстоятелство, понякога е трудно да се разграничи. Често се приема за въвеждането. Нека разгледаме подобни случаи на примери:

1. Философски разсъждаващ баща естествено доведе сина на правилното решение.
2. Неговото разсъждение, естествено, ни доведоха до правилното решение.
3. По този начин, той изпълни задачата след няколко дни (така).
4. По този начин той е свършил цялата работа (по този начин).
5. и след това той стана истинска звезда на шоубизнеса (след известно събитие).
6. И, след това, той е в собствените си очи истинска знаменитост (можете да замените уводната фраза "в допълнение").
7. Умният той се обърна към този бизнес, обаче!
8. Той беше в опасност, обаче в последния миг се възползваха сръчно.
9. истина, Чудесно ли е, че дойдохме тук?
10. Що се отнася до гостите, тогава истината може да изглежда, че те не са тук за първи път (думата "истината" е частица и може да бъде заменена от "наистина").
11. В крайна сметка той реши за избора.
12. За началната актриса, в края на краищата, не може да играе тази роля.

Вмъкване на присъди

Уводните думи и адреси са лексикални единици, които са необходими, за да обяснят смисъла на разказа, но без които изречението може да съществува. В повечето случаи те са разделени със запетаи. Едно изречение може да включва не само въвеждаща дума или адрес, но и цяла конструкция, която не е синтактично свързана с предмета или предсказанието.

примери:

1. На този ден тя отишла на моста, където й беше казано, че самият Наполеон е бил.
2. Наталия Петровна отиде на екскурзия до моста, където беше Наполеон.

Уводните изречения се разпределят понякога с тирета. Обжалване - никога. Всъщност присъщите присъди могат да се разпределят не само от тирета и запетаи, но и от скоби.

примери:

1. Иван Петрович (както се оказа, това е името на този странен човек) внезапно zasobiralsya, и усмихнати глупави, nahlobuchil глава капачка.
2. Водачът спираше рязко, виждайки по пътя част от арматурата (пистата на разрушения мост) и се обърна с неочаквана лекота.

Видове лечение

В ролята на този компонент на изречението е съществително и винаги само в номиналния случай. Могат да се разграничат следните видове лечение:

• изразени чрез собственото им име;
• след частици "о";
• изразени местоимения.

Частта "o" не е отделена от циркулацията чрез запетая или друг препинателен знак.

например:

О, скъпи, лоялни приятели!

Тази същата частица обаче може да действа като интервенция. И в този случай, след като е запетая. Уводните думи, препратки и интерпретации са компоненти, които имат различни цели, но също и много подобни характеристики. Те винаги са отбелязани с пунктуационни знаци и по правило с чертички.

междуметия

Такива части на словото са неизменни думи. Те са отделени от членовете на присъдата със запетайки само ако са лишени от удивителен цвят.

например:

О, изпратете спешно до лекар!

Ако тези части на речта се произнасят с удивителна интонация, тогава след тях се поставя съответният знак.

например:

Уви! Сега вече няма човек, когото не можеш да забравиш толкова дълго.

По този начин въвеждащите думи и адреси имат много общи неща. Правилото за избор на тези компоненти с препинателни знаци е необходимо. След счупване създава отрицателно впечатление за автора на текста. Обжалване и уводни думи, примери които са дадени в статията, е тема на една от важните секции на пунктуацията. Те често се срещат в художествената литература. Но за да използвате тези компоненти правилно, не е достатъчно да прочетете произведенията на руски класици. Необходимо е периодично да се повтарят правилата.