Училищната програма. Писанието е ...

Думата "пунктуация" дойде при нас от латинския език. Буквално пунктумът е "точка". Пунктуацията е система, която изучава пунктуационните знаци и условията за представянето им в изречения. Наистина ли е необходимо да го използвате? Наистина ли няма достатъчно знания за азбуката и способността да пиша, за да разбера и предаде информация?

Обща информация

От буквите, които означават звуци, се формират думи. Чрез тях хората комуникират. Но за да разберем какво се чува, понякога не е достатъчно да се произнесат думите в определена последователност. Говорейки, човек използва различни интонации, след това повдига, а след това намалява тона. По този начин той акцентира вниманието на слушателя върху това, което е казано. Между думите или техните отделни групи могат да се използват пролуки с различна дължина. Без всички тези моменти не може да се направи, защото те придават на предложението определен семантичен нюанс. Говорейки с помощта на гласа, паузите могат правилно да предават информация на събеседника. И как да направите всичко това на някой, който пише например съобщение? Как писмено компетентно да представи своето отношение към това, което е заложено в играта? Как да показвате и изразявате емоциите си? Това е мястото, където пунктуацията ще ви помогне. Това е точно инструмент, който помага да се подчертае интонацията на писмото.

стойност

Заедно с ортографията пунктуацията е необходима част от графичната система на всеки език. Знаенето на правилното задаване на различни препинателни знаци е необходимо, както правилното правопис. Без това няма да има точност и пълнота в съдържанието на текста. Какво е необходимо, за да се гарантира, че всички читатели правилно оценяват и разбират представената информация? За целта се установява набор от правила за пунктуация на националния език. В писмо от различни националности те могат да имат един и същ графичен образ, но се различават по техния смисъл и следователно в условията на употреба. Но основното нещо не е това. Важно е представителите на един език да разбират значението и обозначението на препинателен знак еднакво.

особеност

Руската пунктуация може да се разглежда в тесен и широк смисъл. В първия случай, основният пунктуационни знаци. Всеки знае, че в края на всяко изречение поставя точка. За трансфера на интерротативна интонация изразът на емоционално оцветяване ще изисква интерпретативен или удивителен знак, елипса. Това са признаци за края на изречението. Понякога части от синтактичната структура са отделени един от друг с запетая, точка и запетая, тире и дебелото черво. Те се наричат ​​признаци на "средата" на изречението. Изберете части от сложни синтактични структури, като използвате двойни елементи (запетаи или тирета), скоби и цитати. Това са сдвоени признаци за отделяне. Във всички има дванадесет. За компетентно писане и правилно разбиране студентите трябва да са наясно с условието за поставяне на всеки от тях.

В широк смисъл, пунктуацията е начин на пространствена организация на текста. Тук можете да говорите за пробиви на параграфа, интервали, звездички и други знаци. В хода на образователния процес те също трябва да представят учениците. Това е необходимо за пълно разбиране на правилата за проектиране и конструиране на текста. Децата са напълно запознати с правилата на пунктуацията след 7-ми клас. Преди това те получиха само изолирани принципи, включващи пунктуация. Клас 8 предвижда по-задълбочено изследване на системата на пунктуация. Има разбиране, че чрез графичните елементи текстът е разделен на части, особеността на структурата на синтактичната единица и нейната интонация се предава в писмена форма.

Тест за пунктуация

С помощта на специални компютърни задачи можете да проверите нивото на знанията си в тази област. Тестовете ще покажат най-често срещаните грешки, ще посочат причините за тях. Препоръките, които ще бъдат предложени след завършването и проверката на задачата, ще помогнат да се избегнат недостатъци в бъдеще. Тази система може да бъде използвана от ученици, кандидати и учители по руски език, както и от хора, чиито родители окупация се свързва с нарастването на собствената им грамотност и с другия.

От историята

Образуването на руски пунктуация е в началото на 19 век. По принцип тя е подобна на правилата за пунктуация на други европейски езици. Но пунктуацията от минали векове се различава от модерните. В древната Русия думите и изреченията не са били отделени един от друг. Писарите в тяхната работа използват такива знаци като точка, кръст, вълнообразна линия. След известно време в писането започва да се среща двоеточие, скоби, въпросителен знак. По-нататъшното развитие на системата беше повлияно от въвеждането на печатарския бизнес. Едва в началото на XIX век, когато се формира съвременният руски литературен език, основните понятия за правилното и унифицирано за всяка употреба пунктуационни знаци. В същото време известният представител на граматическата наука М. В. Ломоносов започва своята монументална работа: създава "руската граматика" (1755 г.). Този човек в своята работа поражда руска пунктуация като наука.

Сборник с учени

Неговият студент, професор в Московския университет, А. Барсов, продължи аферата Ломоносов. Той ясно, точно и ясно описва правилата на руската пунктуация в своята научна работа. Но неговата "Граматика" дойде при нас само в ръкописна форма. Най-систематичната и систематична информация за пунктуацията е предоставена от академик Дж. К. Грот в книгата си "Руски правопис". В продължение на много години е проучена историята и формирането на езика и отделните му части. Тази книга е първата в нашата страна набор от правопис и правилата на пунктуацията. Работата на "Пещерата" е толкова добре известна, че до 1917 г. тя е оцеляла в двадесет издания.