Регионален университет в Москва: история, описание, рецензии

Московският държавен регионален университет е един от водещите московски университети от т.нар. Класически тип, базиран на приложни и фундаментални науки. Структурата на MGOU включва 5 института и 15 факултета. Учебната институция е правоприемник на Московския педагогически институт.

създаване

Историята на регионалния университет в Москва датира от средата на XIX век. През 1925 г. бившето имение на богатия индустриалец Н.А. Демидов се помещава в училище "Елизабет", което по-късно се превръща в институт. След революцията институцията беше премахната и в нейните сгради беше организирана работата на педагогическо техническо училище.

До края на 20-те години стана ясно, че без висококвалифицирани учители е невъзможно да се развият образователни, обучителни специалисти и учени. С цел повишаване на квалификационното ниво на учителите, работещи в учебните заведения в региона на Москва, педагогическото образование през 1931 г. бе реорганизирано в педагогически комбинат (институт).

превръща

Всъщност от това време започва създаването на Московския регионален педагогически институт, който по-късно става Регионален университет в Москва. На 14 декември 1931 г. директорът на педагогическата комбина издава заповед, според която са създадени следните отдели:

• педагогика (главата Шимбир);
• педология (Poberezha);
• политехнически (Попов);
• исторически (Shulgin);
• политическа икономия (Чуваков);
• философия, математика (Ззнански);
• физика (Lobko);
• химията (Gan);
• биология и физиология (Азимов);
• литература и език (Revyakin);
• Военните науки и физическото възпитание (Goretsky).

През 1935 г. към работните факултети (литературни, исторически, географски, химически, физически, математически, икономически, природни науки) се добавя още една биологична. Последните промени в организационната система се появяват през 1936 г., когато MIPI включва исторически, литературни, географски, природни науки, физика и математически факултети.

Трудностите на войната

Годината на Втората световна война за Московския регионален университет, както и цялата страна, стана особено трудна. 23 юни 1941 г. Московският градски съвет решава да прехвърли сградата на Института на военните. Първоначално институцията била преместена в село Карачарово, но през октомври се прекъсвали курсове поради евакуация в района на Киров. В същото време част от кореспондентския отдел остава в столицата.

По този начин, за MOPI започна двоен живот: в евакуацията и в Москва. Кръгът на студентите по кореспонденция беше доста широк. На Историческия факултет бяха обучени служители на администрацията на Кремъл, офицери от НКВД и други военни звена.

Проблемът, който придружава MOPI в продължение на няколко десетилетия и след войната, беше въпросът за изграждането на Института. 4 октомври 1943 г. е приет от Съвета на народните комисари на RSFSR, въз основа на който институтът е получил сградата на училище № 344 на Ново-Кироки Лейн. 21 октомври MOPI пое балансната си къща 5/7 на 1-ви Переведеновски Лейн. Новата академична година 1943/44 започна в сградата в Ново-Кироки Лейн на 1 ноември.

Следвоенния период

Победителният 1945 г. бе годината на бързо развитие на Московския регионален университет. Ако през годините на Втората световна война броят на студентите не надхвърли 300-400 души, през 1945 г. вече има 814 студенти на пълно работно време и около 1700 студенти по кореспонденция.

Много работа се полагаше за организирането на Биологическата станция Криюков и възстановяването на географската гара "Михалковска", което беше необходимо за полеви практики. През същата година беше организирано Научно дружество на Института, в което участваха представители на факултета и студентския активизъм. МОПИ участва във всички състезания по физическа култура в Москва.

По нареждане на министъра на образованието на РФОСР, на 1 август 1946 г. е открит нов факултет - физическа култура и спорт, а от септември започва да функционира и факултетът по чужди езици. През 1947 г. в Литературния факултет е открит клон на логиката и психологията. Според архивите, броят на студентите от гимназията в 1935/36 учебна година е 1 775 души, 1940-41 учебна година - 4,392 на човек, а в 1950/51 се увеличи до 6394 души.

По-нататъшно развитие

През 1957 г. MIPI е обявен за най-големият организатор на съветското образование Надежда Константинова Крупская. Това е името на университета не е случайно, защото това беше Н. Крупская е един от инициаторите на трансформацията на педагогически обучение тях. Profintern в Московския регионален педагогически институт.

MIPI продължи да се развива. През 1957 г. във Факултета по естествен отворена катедра основи на селското стопанство, а през 1959 г. на Физико-математическия факултет организира нова индустриална-педагогически отдел, който е в 1960/1961 учебна година, получи статут на факултета.

През 1971 г. MIPI получава статут на главен институт, което му дава правото да публикува научна и образователна литература. За периода от 1974 г. до 1990 г., има няколко други важни събития: Институтът открива докторска степен, нова образователна сграда в Mytishchi е пусната в експлоатация. 28.06.1981 г. усилията на екипа в подготовката на висококвалифицирани учители получават Орден на червения банер на труда.

В чест на 60-годишнината от създаването на Института за интелектуална собственост институцията от 22.11.1991 г. беше реорганизирана в Московския педагогически университет. През 1990 г. започва да се обучават нови факултети: икономика, ИЗО, правна, дефектология, психология.

Възниква въпросът дали университетът да получи статут на класически университет. През април 2002 г. LPA е преименуван в Московския държавен регионален университет. Подобно решение допринесе за оптимизирането на работата на университета. Създадени бяха нови катедри и центрове, бяха добавени допълнителни специалности за докторанти и докторанти, създаден е Институт за отворено образование, стартира се Духовният и образователен център и се активизира работата с учениците.

Московски регионален университет: факултети

Днес университетът работи върху следните факултети:

• Езиковата.
• Икономически.
• Дефектология, специална психология.
• Предприемачество.
• Романо-германски езици.
• Правна.
• Биологични и химични.
• Исторически и правни, политически науки.
• Географски и екологични.
• Народни занаяти, Изящни изкуства.
• Физика и математика.
• Руска филология.
• Безопасност на живота.
• От психологическа гледна точка.
• Физическо образование.

Държавен регионален университет в Москва: рецензии

Според много оценки, MGOU е включена в TOP-30 на класическите университети в страната. Това се осигурява от добро ниво на педагогически персонал, силна материално-техническа база и подкрепа от страна на градските власти. Традиционно най-добрият факултет е историческият. Студентите отбелязват много висока стипендия, която много руски университети не могат да се похвалят: 4000 рубли. за хорошистов и почти 8000 рубли. - За отлични студенти.

Представете и отрицайте. Според прегледите няма достатъчно места в регионалния университет на Москва в централния хостел. Студентите са принудени да се заселят в отдалечени общежития близо до Москва - в Ногинск, Митишчи, кралицата - и прекарват много време на пътя.