Думи с неспокойни гласни. Измамни гласни. Непотвърдена неприпечатана гласна

Руският език е известен като един от най-богатите в света. Лексикалната структура е толкова разнообразна, че в допълнение към общоприетите правила има допълнителни разпоредби, изключения и други инструменти, които улесняват графичното представяне на устната реч. Ортографията съчетава правила за правилното писане на думи и техните важни части. Дисциплината съдържа информация за тирета и отделни надписи, употреба главни букви

Заслепена гласна: обща информация

Използвайки графиките, правописът очертава очертанията на думите в едно правилно изображение и граматична форма. Благодарение на тази система дизайна има едно графично изображение. Той обикновено има определена стойност, която не е свързана със звуковата страна на елемента на речта. Всички невалидни гласни в корена могат да бъдат разделени на няколко групи. Всеки от тях има свои собствени правила. В статията нека да видим какви думи са с неспокойни гласни.

Общи дела

Да започнем да изучаваме неспокойни гласни, потвърдени от стреса. Нека анализираме срока за начало. Проверените неспокойни гласни са елементи, които предизвикват някои съмнения, когато пишат в редица случаи. За да се премахнат тези сложности, има думи, в които съмнителните звуци са в силна позиция. Благодарение на това, писателят вижда как да пише безпрепятствено гласни в корена. Например: вода (вода) или топлина (топлина), лисица (лисици). В тези елементи на речта има потвърдими неспокойни гласни.

Лексикон структури

Нагоре беше потвърдена неспокойна глас на корена, потвърдена чрез акцентиране. Нека разгледаме случаите, когато в речта няма конструкция, в която би било ясно как да напишем писмото в "слабата" позиция. Това означава, че има невероятна неприпечатана гласна. Такива елементи са в достатъчно количество в референтната литература. Те трябва да бъдат запомнени. Това, например, какви думи? Уязвимите гласни съществуват както в заимствани, така и в първоначално руски проекти: винегрет, утилитарен, лицева страна, привилегия. В същия списък можете да включите думи антагонизъм, биволско сирене, канонада, инициатива, макак. Това включва думите бриолин, демагог, кобур, бадминтон, дирижабъл, робство, криминология, панорама, оптимизъм, панегрик. Също така в списъка има достатъчно известни концепции: объркване, мания, лоби, гайди, деликатес, амортизация, отпадъчна хартия, шанс. Невъобразима глас, която не може да бъде потвърдена, е налице в такива елементи като: пластилин, обхват, пръстен, чар, кошче, тунел, абориген, есперанто. И това не е целият списък. В началото на изследването на тези конструкции писателите често се позовават на референтната литература.

Свързващи писма

В речта се използват различни думи с неспокойни гласни. В някои конструкции буквите изпълняват свързваща функция. Тази необходимост възниква в случай на образуване на сложни структури. Като правило такива структури се състоят от две думи (корени). Функцията за свързване се изпълнява с определени букви. В тези случаи е лесно да се запомни кои невалидни гласни са налице в конструкциите.

Така, когато се сглобяват части от международен характер, се използват "е" и "о". Свързващата гласна буква се използва в буквата след сдвояване и едновременно солидни съгласни. В този случай използвайте "o". След сдвоените и едновременно меки, както и сибитични "c" и "f" се използва "e". Примери за думи, на които се появяват такива писма: светоглед, сто-рубла, капан за котки, сено, калолечение, овцевъдство, староруски, хилядолетен, московтски, деветдесетгодишен, диктофон. В същия списък можете да включите следното: работодател, еднократна, прахосмукачка, прясно боядисана, морско лице. Тази категория включва: публичен, звуков производител, масло, пиене на чай. Сред тези конструкции има и: коневъдство и крадец на коне, кръв и натъртвания, песни и песнопения, далечни и далечни зрелища и др.

Буквите "o", "a", "I", "и", "s"

Помислете за другия комбинирани думи с неспокойни гласни. Буквата "о" направен запис, след като "е" или "и" в структурите, които имат на първата част от основите на -s, -iya и -eya. Например: бактерии (bacillicarriers) Религия (Религия), химикали (химиотерапия), трахеята (трахеобронхит), история (историография), музей (музеология, но по изключение: музеология). В някои случаи то при условие, че "Е" и "О" писмата, които съвпадат със случая, приключващ на говорните елементи, повечето от които се намират в сложни комбинации. Прилагат се:

1. "Аз" - с думи, които имат първата половина:

• "сами" (например, егоистични, но има думи - изключения: себестойност);
• "време" (пример: забавление, изчисление на времето);
• "име": (име-богослужение);
• "семена" (ovules са изключения: семена за съхранение, имена, производство на семена).

2. "А" - в такива речеви елементи като "луд" и "луд", както и в конструкциите, които в първите части имат:

• "четиридесет" (четиридесет и четиридесет, четиридесет, четиридесет и четири часа: четиридесет акута, стоножка);
• "един и половина" (една година и половина, един и половина, една година и половина).

"И" и "s"

Буквата "и" се използва в думи, които в първата половина са с цифри. Примери: седеммесечен, десетгодишен, шестдесетгодишен, тридесеттонен, триъгълен, трифилен, триполюсен, триъгълник (но: триножник, триъгълен). Към същия списък се включват проекти като: плюш, смелост, чичо-Стип, изрвиглас.

1. Сложни думи (в края на първите им половини) се поставят "и" и "а":

• въздух, аква, мега, медии, максимуми, милли, мини (както и всички думи, имащи такива първи части).

2. Буквата "и" се използва и с думи с части:

• -метри (например, дозиметрия);
• -fitsirovat и -fication (например, електрифициране).

3. Писмото "s" присъства в такива думи като "Анна Петровна" или "Баба-Дусин".

Заимствани конструкции

Съществуват такива речни елементи, за които правилата за правопис не могат да бъдат приложени. Това се случва, когато коренни думи принадлежат на различни езици. Например нестабилните комбинации от "ra", "la", (порти, глави), които са непълни, имат старославянски произход и винаги са написани с буквата "а". В основата на същите думи с такава комбинация, използвана днес, съответства на "оро", "оло" (порта, глава).

Правилата за правопис не могат да бъдат разширени за чужди езикови конструкции, тъй като думите с неспокойни гласни могат да се различават от тези, при които съмнителния компонент е в силна позиция.

Правила за речни елементи с редуващи се "o" и "a"

За някои глаголи в перфектна форма (ако те са думи с неудържима гласна "o" например), не можете да използвате вербални конструкции в несъвършенство за проверка. Например: късно - късно, не късно - за гълтане - глътка, а не поглъщане и така нататък. С други думи, в тези случаи не можете да използвате глаголи с несъвършена суфикс -uwa (-yva-) за тестване. Също така, в един съмнителен случай, "стъпката" трябва да използва формата на "потъпкване", но не и "потъпка".

Случаи на редуване "е" и "и"

Трябва да се обърне внимание на написването на думи с омонимни корени. При такива конструкции въпросните елементи се произнасят по еднакъв начин, но когато са написани, те се отбелязват с различни букви. Можете да сравните по двойки: седнете (седейки) и превърнете сивото (сиво). След меко съзвучие и съскане буквата "е" се произнася в съответствие със стреса както "е", така и "о". Когато писането е означено като "e" и "e". Пример: шумолене (шумолене) и коприна (коприна).

Писане на съмнителни букви след "c"

Когато пишете неруски собствени имена, например географски имена, след съгласието "c" с думи, трябва да напишете "yu" и "I". Пример: Цюрих. Ако сричката е подчертана, тогава трябва да се напише "о", ако буквата се произнесе. Тя също трябва да бъде написана в деривати на тази дума. Пример: стърчи, клинкер. Също така, буквата "o" трябва да се използва с чужди думи. Пример: херцог. Когато пишете думи с буквата "ц" в корена, трябва да напишете буквата "и", а не "ы", например, в думата "цирк". Но в това правило има редица изключения, когато в думата е необходимо да напишете буквата "s": циганин, пиле, на върха на пръстите, шпиони и деривати от тях. Те трябва да бъдат запомнени.

Трудни случаи в правописа

Има някои дизайни, които не попадат в обхвата на правилата. Те трябва да бъдат запомнени. Например, когато пишете дума като "кадифе", буквата "а" (кадифена) се използва в силна позиция, но в нестабилна позиция трябва да се използва "o" (barhotka). Когато пишете такъв елемент на речта като "деца", в слаба позиция е необходимо да напишете "e". Същото писмо се използва и в главната дума "деца", където "е" е написана и подчертана и "дете" произлиза от нея. Въпреки това, когато пишете елемента на речта "дете", трябва да се използва буквата "и". Както и в думата "дете", където под стрес е написано "и". Сложност може да възникне с такъв речев елемент като "магнит". Тази дума (от гръцки произход) в редица единични коренни структури има подчертана гласна "e", а в слаба позиция звукът е означен като "е" и "и". Пример: магнит, магнит-магнит и магнетизъм.

Наличието на такива варианти в ортографичното писане се подкрепя от страничен стрес в отварящата част на сложните думи на буквите "е" или "и". Те също се различават при произнасянето. В основата на финансовото понятие "дебит", втората гласна в едно-коренните думи винаги е нестабилна. При такава форма като "дебит", тя се предава с буквата "e", а в думата "длъжник" - с буквата "и". В основата на думи като "инфекция" и "дезинфекция" в стресовата позиция е написано "e". В слаба позиция трябва да се използват "и". Когато пишете разликата в използването на буквите, може да се обясни с произхода на източника на стъблото. В такива случаи определянето на коректността на писането се извършва с помощта на справочна книга.

Ролята на правописа в практиката

Ортографията служи като средство за езикова комуникация в писмен вид. Този факт несъмнено го прави доста значима дисциплина за обществото. Правописът и цялата система за развитие на здравата основа на езика като цяло са в постоянно взаимодействие. Приетите правила за правопис са задължителни за всички писатели, няма значение дали дадено лице прави писмо, статия, заявление или представя реклама на вестник. Не е напразно това правопис да започне с началното училище. За децата той е включен в задължителната учебна програма като един от основните предмети. Когато пишете роден руски или заимствани думи трябва да използват стриктно установени правила. Ако една съмнителна ситуация не се подчинява на никоя от тях, тогава трябва да се обърнем към референтната литература, да намерим труден случай и да се опитаме да го запаметим.