Какво означава асоциацията? Азониране: примери в литературата
Художественият текст е пространство, организирано по специален начин. Неговата основна задача е да влияе на емоционалния компонент на личността на читателя, да докосне духовния му свят, да докосне скритите струни. Обучението на красотата, пробуждането на любовта към света, красотата и естетическото му въздействие - това са ориентирите, към които се стремят майсторите на художествената дума.
съдържание
Лингвистични изображения
Един от тези организационни "инструменти" на литературния текст е асоциацията. Примери за нейното използване, ние можем да се срещаме често, без дори да знаем какво е то. Тук са известни линии на Александър Блок: "О, пролетта без край и без ръба / Без края и без ръба, мечта - как звучат? Стегнат, свободен, лесен. Като дъх на сладък, свеж въздух. Какво създава този невероятен ефект? Съзвучие. Пример за това как да се повтаря същото гласните звуци може да подобри речта, да стане ясно колко е ефективна. Емоционално-визуалните образи, които се раждат благодарение на този поетичен прием, са ярки, силни, наистина осезаеми. Това създава ефекта от присъствието, детайлите.
Възможности за художествено приемане
Това също е невероятно асоциация. Примери учебник линии от "Чужденецът" на същия блок демонстрират красотата на езика, благозвучие руски стил, възвишен романтичен образ на героинята на поемата: "Дишане духове и мъглата / тя седи до прозореца." По този начин в изкуството, и особено поетичен текст, той играе важна роля не само семантичната но и фонетичен аспект на словото. Настроението, създаване на емоционално послание, за да се покаже "нерв" на стиха, неговата енергоемкост - всичко това може да е съзвучна. Примерите за неговата организационна роля доказват големите възможности на тази художествена техника.
Произход на феномена
Както видяхме, повтарянето на идентични гласни звуци изпълнява определени функции в речта. Майстори на думата - кой съзнателно, кой интуитивно - често използва техниката за даване на поезия еуфония, по-ярко изразяване асоциативно-семантични връзки. Асоциацията в литературата произхожда от гръцки рапсодисти, разказвачи на музика. На нашия език терминът идва от френски и се превежда като "съгласие". Въпреки това, в руския фолклор, народни песни, има го от незапомнени времена, т. За да. Първоначално специфичен за нашата фонетична система. Класически асонанс - стихове, или по-скоро поезия Лермонтов линии на "Бородино", възпроизвеждане на звук система на речта на хората: "ушите ни за makushkehellip;".
Към въпроса за терминологията
Природата на този феномен обаче е двойствен. В литературна критика под него се разбира не само използването на същите гласните в стоящи един до друг и съседни редици от думи, т.е.. Е. Zvukopis но резонанс крайните срички, т. Е. рима. Вярно е, че се предлага да се вземат предвид точно едни и същи гласни, докато съгласни може да не съвпадат. Примери съзвучие в стихове в тази връзка са както следва: "дъжд - изчакване", "момче - любов", "даде - да," и т.н. Това са така наречените assonansnye или непълна, рими ... Особено често те могат да се срещнат в поезията на Маяковски.
Ролята на асоциацията
Така че алитерирането и асоциацията са примери за важната роля, която звукът записва в прозак и особено в поетичната реч. Тези техники позволяват да се идентифицират семантичните центрове на художествените текстове, т. Нар. Ключови думи. Тук е известният Есен: "Не съжалявам, не ви се обаждам, Аз не плача ... Златно злато, покрито с шепи ... ". Гласни "е", "у / у" и съгласна "L", "з", "п" линии на известния придават мекота и напевност, който е известен Esenina поезия. И непълна рима "плати-покрито" не развалят общото впечатление и му приляга. Друг ясният пример за взаимодействие zvukopisnyh фондове - стихове за деца Маршак, "небето е синьо / Приет рев gromahellip;" повтарящите звучни съгласни "р" - отекващ, звучен, съчетана с повтарящи се "О", имитира със забележителна точност звуците на дивата отпадъци. В контекста на стихотворението - весел, весел, забавен, и тези звуци се възприемат не тревожни, предпазливи и утвърждава живота. И съвсем друго впечатление възниква при четенето на фабриката на Блок. Първата фраза съзвучие с "о" създава някакъв болезнен напрежение, неприятно и зловещо: ". Vhellip- zholtyhellip- прозорци на къщи" Освен това, докато се потопите в поетичния текст, атмосферата на отчаяние и безнадеждност се усилва. Първоначално е посочено правилния тон помогна Blok разкрие темата и идеята на произведението не само в преносен, семантично ниво, но и в обвивката ключови думи звука. Какво заключение може да се направи от горните примери? Такова, че асоциацията е най-силното средство за поетична езикова експресивност.
Азония и ритмика
Характерно е, че асистенцията е присъща на първата системна система на версификация. Следователно тя играе и организационна и решаваща роля. В края на краищата, определен брой гласни създават ритмичен рисунък на линиите отделно и стих като цяло. В тази връзка може да се сравни асоциацията ударни инструменти в музиката. В допълнение, феноменът на звукозаписа е взаимосвързан с географската дължина на гласните звуци. Оцветяването им в определени настроения не е постоянно. Околната среда на други звуци влияе върху тях. Приблизително по-популярни рими в съвременната поезия, може би не е съвсем отговарят на класическа хармония, но дават ритъма и движението на линията определен динамика, енергия. И в същото време може да ви помогне да се предадат, например, състоянието на психично разстройство, дисонанс, двойственост и дори отчаяние, че претоварени автора и неговата лиричната. Следователно, този артистичен метод, освен главната цел, е почти универсален инструмент за "поетична кухня". Той е гъвкав, така че от тази гледна точка, използването на съзвучие препоръчва дори и нашите поети като Trediakovskii, Sumarokov, Державин. Развитието на литературното майсторство съвършено усъвършенства способността да се използва звуковата организация на текста не само пряко, но косвено. Ако се вгледате в творческата лаборатория на който и да е талантлив писател, да изучават своя проект, е възможно да се разбере какво работно титанична той извършва, бране точно тези думи, под звуците на кожата им, която е трябвало да бъде оптимално за тази работа.
- Какво е звуков звук?
- Какво представлява перифразата, примери за нейното използване в разговорна реч и произведения на…
- Писатели - класика и пример за артистичен стил
- Метонимията. Примери от фикция, естетика на разказа
- Алитериране - какво е това в домашната и чуждестранната литература
- Най-често срещаните примери за научна статия
- Артистични методи в литературата: видове и примери
- Анафората е фигура на речта
- VA Жуковски, "Идването на пролетта". Анализ на стихотворението
- Какво е записване на звук: примери. Звукозапис в литературата
- Паралелизъм в литературата: развитие и форми
- Каква е разликата между фантастиката и науката? примери
- Подтекстът е специален вид трансфер на информация
- Хипербола на руски език. Примери и функции
- Примери за изречения с устно участие в художествената литература
- Художествен образ в литературата и изкуството
- Езикови учреждения като знак за богатството на езика
- Какви са средствата за изразителност на руски език?
- Лексикално повтаряне
- Средства за творческа изразителност, създаващи стилове
- Какъв е художественият текст