Как да тренираме волята на волята от ранно детство

Известни личностни качества не се дават на лице от раждането, те се появяват под влияние на процеса на образование. Първото волево действие, което детето изпълнява по време на раждането, което предизвиква умишлен механизъм, желание за живот, преодоляване на трудностите.

Динамика на развитието на волята

1) До втория месец от живота новороденото започва да завладява своите хаотични движения, целенасочено улавяйки обект, който привлича вниманието му. Постепенно, през първата година от живота, детето заема своето тяло, гласова апаратура, копира възрастни. Родителите създават условия да помогне как да се тренира воля и да я развие: ярка играчка в достъпа на детето до района, но за да я постигнем, детето трябва да се преобърне или пълзи към нея.

2) Когато детето премине една година, той започва да ходи. След като овладява движенията, детето се опитва да усложни действията си: той стъпва над ямите, изтича на хълма, затваря очи, докато върви. Не отстранявайте всички смущаващи елементи от пътя му: за него е обучението на воля, усъвършенстване на уменията.

3) В периода на предучилищното детство развитието на волята се проявява в играта, в актовете на рисуване, изпълняващи задачи по искане на възрастен. Психолозите установили, че силните воля на характера се стимулират от игрови изображения. Обичайният скок по дължина и скок в имиджа на спортиста Олимпия се различават значително в тяхната ефективност.

4) В процеса на подготовка на детето за училище родителите си мислят за това, как да се обучават волята на бъдещия студент, защото това ще отнеме много психическа сила, за да изпълни задачата на учителя, за да се постигне правилното изписване на букви, натиснете и задръжте вниманието по време на урока. Препоръчва се за всички предходни периоди, за да преподават на бебето си да донесе тя започва до край, за да даде решения на сложни проблеми и пъзели, но и осъществими за детето. Ако се откажете от дейностите, осигурете навременна помощ, създайте успешни ситуации и се наслаждавайте на постигнатите резултати заедно.

Как да тренираме ще захранва с помощта на приказки

Технологията може да се използва както у дома, така и в детската градина.

1) Изборът на такива приказки се прави, когато характерът извършва волево действие и в резултат получава желаната или неочаквана награда. Например това е приказката "Сивка Бурка", в която бащата поиска от тримата си сина да пазят полето, за да хванат един крадец, който през нощта удря пшеница. По-големият брат и средният брат не можеха да се справят със задачата на бащата, а младият Иван по някакъв начин успя да хване крадеца.

2) Избира се фрагмент от приказка, който помага да се разбере какво е направил героят на историята, за да покаже воля. Съдържанието се повтаря, в което е дадено описание, че Иван не заспи през нощта, защото не лъже, а седеше на камъче, без да позволява да заспи. Беше неудобно да седне, но изпълни мисията на баща си.

3) Възрастът привлича вниманието на детето върху факта, че наградата за Иван е не само благодарността на баща си, но и коня като подарък и красивата невеста.

4) След това използваме метода на трансфера от приказката към реалния свят. Предполага се, че детето или приятелите му трябва да са в ситуация, когато нещо силно не иска да бъде извършено по нареждане на възрастен, но той претърпя и изпълни задачата. Заедно можем да си припомним няколко откъса от житейския опит на детето, за да консолидираме положителния ефект от участието герой на приказка.

На по-големите деца предучилищна възраст обичат приказките, където много зависи от усилията на героя за преодоляване на трудностите, когато трябва да отидете на Далечното царство, познайте гатанки, да бъдат търпеливи. Във всяка приказка героите използват различни техники, които могат да кажат на детето как да тренират волята си. Възрастните се нуждаят само от месечна оферта за четене на ден или преди лягане нова приказка с нова история и начин да се постигне целта на героя.