Народна приказка "Мороз Иванович": план за котировки, описание, герои
Колко често великият изглежда прост и не удря окото, защото е ясно за детето! Времето обаче е надежден съдия. И ако малък обем от обема е неизменно в ухото за третия век, тогава той е съгласен, че е гений.
съдържание
Приказката "Морож Иванович" е прекрасен пример за приказка на руски автор.
Руският дух на работата
Неговият създател, Владимир Одоевски, състави за най-малките деца любезна и вълшебна история, пропити от любов към родната земя. След като го прочета, бих искал да изразя впечатлението си с две линии на Александър Сергеевич Пушкин:
"Ето руският дух,
Тук Русия мирише! "
Всъщност приказката "Морош Иванович" (една от историите, включени в колекцията на автора "Приказките на дядо Ирини") оставя това впечатление след четене. Тридесет и осемгодишният писател, пишейки го, полага цялата си работа в работата си. По това време той вече имаше опит да създаде шедьовър, любим на хората - приказката "Градът в шнуфбокс".
Той, отвлечен от мистиката, постига читателя да възприема неговия "Фрост" като вълшебна народна композиция. И този писател успя.
Състав: намек и начало
Със своя състав, приказката на този автор е създадена в съответствие с класическите традиции на устното фолклорно епос. Този стил на разказване е мистичен, парадоксален. Epic древността дал да засегне скрити струни на душата ... По някаква причина, ако работата се поддържа епична структура, и дори донесе интригата, той е обречен на вниманието на читателите. Защо е така? Очевидно славянският генетична памет поколения ...
Приказката "Морош Иванович" започва с изявление, което прилича на тънко подбрана, според основната идея на произведението, любезна и поучителна поговорка.
Така Одоевски предоставя на младите читатели идеята, че: "Нищо не ни се дава без никакви усилия".
Вниманието на човека, който чете историята, а след това и на нишката на разказа, привлича традиционния, каноничен за епичния още елемент на състава - начало: "В къщата на една жива 2 момичета." Лазивност и владетел ... "Какво се постига от тях? Първо, той създава появата на събития, които се случват веднъж в миналото. И второ, читателят има чувството, че основата на разказа ще бъде антитезата (опозицията).
Първоначално, благодарение на умението на писателя, съчувствието на детето е от страна на владетеля, тъй като е присъщо натоварено с формирането на феномена на "позитивното аз".
Магическият сюжет
Талантливият писател-разказвач Одоевски не пропуска очакванията на читателя. Приказката се влюбва в хората, защото разказът съответства на традицията на селяните. В работещите семейства постепенно, по отношение на сложността, децата бяха инструктирани да правят различни домашни задачи. И в този смисъл "Морош Иванович" е народна приказка, тъй като тя съответства на селската традиция на образованието чрез работа. Той създава ярки мотивиращи образи за децата.
Иглата е положителна и успешна. И дори когато не е лесна процедура, момичето присъства наоколо и се грижи за тях, че целият свят симпатизира на нея и й помага. Фактът, че необичайните анимирани обекти - насипна ябълка и патица "с топлина, с топлина" - стават нейните съюзници, определено добавя към тежестта на момичето в очите на децата. Успешното изпълнение на изпитанията на добър и справедлив Морож Иванович й гарантира заслужена награда. В същото време ласкавостта във всички неща постига обратния резултат. Коледната история на приказката не само е магическа, но и честна, затова е обречена на успех.
Приказка завършва
Завършва "Мороз Иванович," една народна приказка в дух на класическата поучителна края. Сценарист тя се отнася директно към "detushkam" с призив за размисъл върху същността на това, което е чул, и да реши, че това е вярно, както е посочено в преносен смисъл, където авторът се шегува, а когато той се опита да предаде на децата важната мисъл.
Работата на авторите в Одоевски се оказа в съответствие с най-обичаните хора: магически, съвсем разбираем, красив, елегантен.
мелодичност
Приказката "Морож Иванович" е изключително поетична, проследява специален ритъм. Тя е мелодична. Това е начинът на представяне, който авторът умишлено е избрал. Тук отношението на автора към това, което се случва, е осезаемо.
Ако в описанието на приключенията на иглата носи съчувствие и съчувствие, а след това в описанието на приключенията на Лазвица - една любезна ирония, осъждане, банзура.
В допълнение към овладяването на създаването на изображения, авторът изненадва читателя с живописното представяне на местата за действие. Ледената къща от приказката "Морош Иванович" е колоритна, където работникът прекарва три дни в служба на Господаря на зимата.
Историята се поддържа популярния стил на устната истории: много запомнящо prigovorok (мисля Гад шега) - е пълна с притчи (тя го направи - тя става по-добре, да работят раздора) - тя се откроява уникалността на вулгарни думи (otznobish, нещастен, Студенец) - често съществителни, използвани в миниатюрен вид (на стария човек, трева, жарава, медицинска сестра.) Този разказ се стил Bazhov по-късно, той се нарича поезия в проза.
Литературната приказка "Морож Иванович" се характеризира с лаконично оформление: няма нищо излишно в него. Всяко изречение, всяко изречение, попада в светъл удар върху цялостната картина на разказа. Читателите винаги имат впечатлението за целостта на разказа.
За работата на децата в класната стая
Тази творба, според намерението на автора, е наистина адаптирана за възприемане от деца на начална училищна възраст. Задачата на учителя е да гарантира, че детето, което го чете, не го прави официално, а вместо това разбира съдържанието му. Учителят планира своя урок, така че по време на обсъждането на приказките в класа децата да формулират отговори на следните въпроси:
- Беше ли интересно за тях?
- Какво научиха в този урок?
- Какво точно харесвахте за приказката?
- Разбрали ли децата значението на автора?
- Какви приказни приказки от други автори могат да помнят децата, когато четат за владетеля?
Също така, учителят мобилизира учениците да съставят цитирания план за приказката "Морош Иванович" (втора класа - това е вече времето, когато момчетата са напълно способни да се справят със задачата).
Пример за план за котировки
Ето един възможен пример за такъв план:
1. Характеристики на позитивните и отрицателните герои: "... живеят две момичета - Рукоделиница и Лавин".
2. Магическото приключение на жената: "... тук чудо се случи с нея ..."
3. Иглата и Морош Иванович: "Ще бъдете умен, по-добре да бъдете мързеливи, вие сте по-лоши ..."
4. Награда за правосъдие: "Благодаря ти, ти си умно момиче ..."
5. Нечестните дела и наказанието на мързеливия Мороз Иванович: "... не си работил за мен, но ти служих."
6. Заключения относно приказката: "И ти, деца, мисли, предполагам ..."
Цитиращият план на приказката "Морош Иванович" (II клас) се състои от деца под ръководството на учител. Препоръчително е те да четат тази работа няколко пъти предварително. Преди това трябва да сте сигурни дали вторият гредери може да излезе с обикновен план за есе. След това се търсят цитати, еквивалентни на елементите на плана, определени от тях.
Образът на женствената
Шивачка от приказка "Фрост Иванович," сестра си леност и Мороз Иванович е включена вид Дядо Коледа са основните сюжетни-приказка героите.
Ще следваме тази процедура в нашата статия.
Иглата, въпреки детството си, вече е ярък и активен човек. Тя е умела, чувствителна и внимателна. Това е истинска домакиня. Авторът изброява видовете женски дейности, в които момичето е масурска (Рудолдер е трудолюбив и постоянно работи):
- помита къщата;
- в къщата се подреждат;
- хляб се пече;
- водата от кладенеца носи и все още го филтрира;
- прави храна;
- ремонт на дрехи;
- Чорапи за плетене, шорти;
- разфасовки и шевове;
- леглото бие.
Тя се отегчава веднъж. Тя, като пчела, създава около нея уютен, добре поддържан и привлекателен свят. Момичето, което е в трудово начало, освен това има време да попита, е хубаво да общуваме с другите, да изпълняваме своите молби, да се интересуваме от хората.
За Господаря на зимата героинята на приказката получава случайно: слиза в кладенеца, където живее с надеждата да получи паднала кофа. В тридневна служба с Мороз Иванович (той поставя подобно условие), владетелят е привлекателен, разпитва стария човек, научава за живота си. Собственикът на ледения дворец и неговият гост са наистина интересно да общуват. Мороз Иванович забелязва, че момичето е интелигентно.
Владетелят на зимата й казва как защитава зелената трева до пролетта до пролетта, защо е в магически кладенец в горещината, защо тя почука през прозореца на къщите през зимата.
Не е изненадващо, че шивачка "старец утеши" си учтивост, търговски и съвестните благодари трудолюбив, почтителен, вид и скромно момиче - сребърни десетки цента га щифт с brilliantikom.
Момичето Lazyvitsa
Слабостта от приказката "Морош Иванович" се появява пред читателите в диаметрално противоположна светлина. Тя е лазаня и предпочита да прекарва времето си в леглото. Тя е твърде мързелива, за да се облича. Сестра свързва обувките на обувките си, поставя я в чорапите. Одоевски напълно иронично разказва за обичайните си развлечения: седнете до прозореца и пребройте мухите. С леката си ръка, афоризмът на "мухи да се брои" се е превърнал в общоприет характер на един ловец.
Слабостта, за разлика от "Rabotnitsa", следва Морош Иванович изключително поради търговски причини. Тя е привлечена от сребърни пентакли и диамантена гривна. По пътя към стария човек момичето пренебрегва исканията на течни ябълки и пайове "от топлината, с топлина". Тя не иска да се "уморява", като ги хвърля в чантата си.
Съответно, мързеливото момиче няма нищо за лечение на дядо Фрост, седнал на пейка, на среща. Мрачно и справедливо, Морош Иванович поставя пред нея абсолютно същите задачи, както преди Рукоделлинията. Въпреки това дори алчността не може да преодолее мързеливостта й:
- тя не изпълни искането на стареца: да победи снежната си пера;
- Вместо да яде, тя приготвяше вкуса на лошо очистено месо, риба, зеленчуци, горчица и квас;
- с навик да не инжектира пръст, не поправи роклята и не поправи дрехите.
Така се случи, че Мороз Иванович е служил на Лазивич, а не и за него. Ето как цитираният план на приказката "Морож Иванович" характеризира престоя на този легло в ледената къща на лорд Зима. За този дядо най-напред деликатно и я информира. Друго момиче, по-скромно, на нейното място ще се извини. Обаче злобните и неуважителни Лазивица започнаха арогантно да поискат от Мороз Иванович същата награда, която той дал на сестра си.
Той е бил изненадан в началото, но след това реши да научи мързелив, след като представи двете си "подарък": psevdobrilliant лед и psevdoserebryanny блок на замразени живак. Тези, разбира се, се разтопиха и Лазинс остана с нищо.
Образът на Мороз Иванович
Що се отнася до третата характеристика на главния герой на историята, ние отбелязваме, че ние сме в характеристиката на две малки напълно различни герои вече частично разказаха читатели какво Мороз Иванович в приказка. Обаче, разбира се, заслужава да се разбере по-подробно как изглежда и къде живее.
Външно, началник на зимата като посивял дядо с брада. Любимото му занимание в свободното си време - да седне на една пейка лед, но продължи да дъвче бучки лед (отвън то вероятно прилича на едно щракване на семената).
Под негов надзор е мечтата на природата. Той се грижи за предстоящата реколта.
В комуникацията той е прост, учтив. Думите на грубо не казват. Морош Иванович е щедър, но просто. Зад неговата привидна простота се крие мъдростта и силата на Господаря на виелици и студове. И, разбира се, всичко ще бъде както той ще съди.
Вторични герои на приказка
Вторичните герои на приказката "Морош Иванович" са малко. Те включват бавачката на Прасковия, жена, която е строга и ядосана. Тя е икономическа, разумна. Но в тази жена няма топлина. Сестрата се ядосваше, когато Рейнджърът случайно пусна кофата и насочи момичето да го вземе. Очевидно такова стриктно спазване на принципите не би могло да се приложи в тази ситуация.
За вторичните знаци - говорещи пайове и ябълки - споменахме вече ...
Има още една героят на една приказка - домашен хлебар, който иглата е хранела.
Той радостно тържествено поздравява благодетеля си, щастлив и възнаграден за добросъвестно обслужване с Мороз Иванович. Но в адреса на Lazyvitsa петелът кълна, защото разтопени "подаръци" от Господа на зимата - еквивалент на осъждане.
заключение
Двама различни хора, две различни позиции на живота ...
Колко навременна е любовта към работата! В крайна сметка, на активността на хората в общността са в състояние да вършат чудеса: да проектира, изгражда, изграждане ... Но всички тези хора идват от детството, от "малката държава", в която хората са четене история за Frost Иванович.
- Списък на приказките на Пушкин - златна колекция
- Работата "Градът в шнуфбокс": жанр и кратко резюме
- "Kolobok" е руска народна приказка. Парцелът, историята, героите
- Владимир Одоевски: работи по жанрове, тяхната поетика
- "Федорино скръб": автор, неговата биография, приказка анализ
- Най-добрите приказки на Пушкин. Името на приказките на Пушкин
- Приказката `Колосок` - за деца и не само!
- Приказката е произведение на фолклор или фантастика
- "Приказката за златния кокер": кратко резюме и скрито значение
- Какво означава за мен приказката на Пушкин? Всеки има свой собствен Пушкин
- Кой извърши поръчките на злата кралица? "Приказка за мъртвата принцеса и седемте герои",…
- Най-добрите истории в приказките на Пушкин
- `Fly Tsokotuha`. Автор Корни Чуковски
- Инструктивна приказка "Био зърно". Парцел и план
- "Приказката на мечките" - съдържание в прозата
- Кой е написал приказката "Bean grain"? Спорове относно авторството
- "Moydodyr" - приказка за чистотата
- Приказка за зимата. Най-добрите приказки за зимата
- Авторът "Фоксът и кранът" - кой?
- ВФ Одоевски, "Мороз Иванович": кратко резюме
- Кой написал "Иболита"? Детска приказка в стиховете на Корни Чуковски