Значението на заглавието на пиесата "Гръмотевична буря" на А. Н. Островски

Драмата на Александър Николаевич Островски "Гръмотевичната буря" е написана по време на сериозни реформистки промени в Русия и е публикувана през 1859 г. Както във всяко литературно произведение, значението на заглавието на пиесата "Гръмотевична буря" обхваща темата и идеята на цялото произведение. Следователно, това изисква подробно разглеждане и анализ.

Какво е пиесата?

Преди да започнете да отговаряте на въпроса какво е значението на заглавието на пиесата "Гръмотевична буря", трябва да определите жанра на това произведение. И така, пиесата е литературно произведение, предназначено за постановка на сцената. Отличителни черти на това вид литература ще:

• Изграждане на цялата история в диалозите и монолозите на героите.
• Устройството е разделено на части, които се наричат ​​действия или действия и сцени.
• Забележки на автора, описващи ситуацията и костюмите на героите. А също и действията на героите.

Оригиналността на драмата "Гръмотевична буря"

Значението на заглавието на пиесата от AN Ostrovsky "Thunderstorm" е пряко свързано с жанровата особеност на произведението. Въпросът е, че литературните критици все още не могат да постигнат споразумение, какво е "Буря" - драма или трагедия.

Трагедията на пиесата е свързана с образа на Катерина, който се противопоставя на всички останали герои. Момичето е много различно от хората около себе си, тя е ярък и мечтател. Неговият конфликт със света е предварително определен, безмилостен и тъмни - той е способен само да унищожи и унищожи.

Драматичната страна на пиесата се проявява в социалния аспект - всеки герой има своя собствена социална позиция, която определя неговите действия и характер. По този начин не е възможно да се постави точка и да се пренесе пиесата в един от жанровете.

Конфликт на играта

Преди да се определи значението на заглавието на пиесата "Гръмотевична буря", е необходимо да се разбере основният конфликт на тази работа.

Като начало, в драмата няма един конфликт, а няколко. И първата, която винаги е привличала вниманието на критиката, е социална. От тази гледна точка Катерина изглежда като въплъщение на един народ, който се възмущава и вече не може да понесе тиранията и тиранията на силите, които Кабанич представлява. Друг конфликт, свързан и с конфронтацията между Кабаника и Катерина, е конфликтът на поколенията.

Но основната и най-важна конфронтация в играта е борбата на Катерина със себе си. Вътрешният конфликт е много по-дълбок от външния и носи дълбоко значение. Момичето се бори с забранена любов. Не може да се лицемерие, то е под въздействието на обществеността. И в крайна сметка няма нищо друго, освен да се самоубие.

Образът на Катрин

Значението на заглавието на пиесата "Буря" е пряко свързано с образа на главния герой. Катерина стана необичаен женски герой за Островски. На фона на предишните героини на писателя, тя се откроява сила на духа, фин светоглед, почтеност на личността. Тя е поетична и мечтателна природа с ярка душа и възвишени стремежи. Описанието на щастливия живот за нея изглежда така: бродиране, посещение на храма и молитва, общуване с мътина и прекрасни мечти за златни храмове и прекрасни градини. Този писател подчертава, че за Катрин духовни ценности горе материал.

Обликът на момичето е тясно свързан с образа на птицата и мотива на полета. Желанието на Катерина да лети, въвежда в разказа въпроса за лишаването от свобода и робството. И с тях и темата за смъртта, защото душата може да се освободи и да лети, само като е загубила телесната черупка.

Катерина има силен характер, нейното чувство за достойнство е много голямо. Много е трудно за нея да живее под един покрив с Кабаниката. В края на краищата царят упреци, деспотизъм и тирания от страна на любовницата, както и глупост, липса на характер и послушание на други жители.

Копнежът, който обхваща Катрин в къщата на Марта Игнатиевна, се смесва с желанието на момичето да научи истинската любов. За Тихон, героинята не може да усети това чувство, тъй като е слабоумие, глупаво, духовно бедно. Катерина може само да се влюби в човек, достоен, мил, различен от другите. И момичето изглежда, че намира това в Борис Григориевич. От момента на началото на срещите с младия човек започва вътрешният конфликт на героинята. Тя се разкъсва между чувствата си и задължението си към съпруга си.

Но Катерина е измамена, Борис е обикновен човек, който не може да се осмели да спаси момичето. Катерина, осъзнавайки, че не може да прости на себе си и да продължи да живее в тъмнината около нея, решава да се самоубие. Именно от този епизод е свързаната значение на заглавието на пиесата Островски "Бурята", който е по-подробен профил ще бъдат обсъдени по-долу.

Значението на името на пиесата

В заглавието на драмата има огромно значение. Това е първият път, когато Тихон произнася тази дума, когато оставя жена си преди заминаването. Героят се сравнява с надвисналия гръм Кабаник и се радва, че ще се отърве от нападенията си дори за кратко време. По този начин, отговаряйки на въпроса, какъв е символичният смисъл на заглавието на пиесата "Гръмотевична буря", можем да кажем, че това природен феномен представлява страх. Този страх могат да бъдат причинени както от тиранията на другите, така и от по-високите сили. и това усещане обхваща всички герои на произведението. Дори Катерина е подчинена на него, защото се страхува от по-голямо наказание за предателството си със съпруга си. Дори смъртта не плаши момиче като евентуално наказание за греховете.

Цялото развитие на действието в пиесата е като предварително застрашаващо време, което със сигурност ще завърши в буря. Това е в страх, който расте, когато се приближават елементите, както и значението на заглавието на пиесата "Гръмотевична буря". По-добре е да завършите композицията с описания на онези сцени в пиесата, където героите най-ясно показват страх.

заключение

Работата беше критикувана с голям ентусиазъм и имаше много тълкувания на конфликтите, основната тема и образа на Катерина. Също така символичната мистерия беше значението на заглавието на пиесата "Гръмотевичната буря". Писането, предвидено в учебната програма, още веднъж потвърждава, че интересът към това двусмислено създаване на Ostrovsky все още не е отслабен.