Медиите са ... Определение, употреба, примери
Ние винаги сме доминирани от косвените и директните. Ние съществуваме между нашето съзнание, мислене, възприятие и комуникация със света около нас ...
дефиниция
Думата "посредничи" е това е глагол, което означава изпълнението на действие не директно, а чрез посредник, резултат от прехвърляне на функция от един обект на друг. Те могат да действат: обект, действие, знание, човек и т.н. Обектът получава резултата, без да прави праволинейни действия за това - непряко.
Обратното на значението на концепцията - директно. Това означава, че можете да разберете кой е часът (директно), гледайки часовника или (косвено), като попитате някого.
Получаваме информация за околната среда през кожата (температура, влажност, характеристики на материала и т.н.), очи (светлина, цвят, движение и др.), Уши (силата, вибрациите и т.н.). Но самият той това възприятие се счита за пряка, защото ни дава директни отговори. Постави ръката си под потока на водата, застина се студен и студен, избърса го с кърпа - топла и суха, а самата кърпа беше мека и пухкава. Силата на нашето виждане не е достатъчна, за да виждаме далечните звезди и планети - вземаме телескопа като посредник и ги разглеждаме непряко.
Медитирано познание
То се основава точно на възприятието, което получаваме, като използваме сензорни органи и рецептори.
Можете да научите за температурата на водата, като я докоснете (директно) или като пуснете термометъра в нея (индиректно). И нямаме нужда от точни знания за физическите закони, които се подчиняват на това, което живачната колона се издига или пада. Достатъчно общи идеи за този феномен.
Така хората научават за състава на далечните звезди и планети, без да използват веществата си за директни лабораторни експерименти. За височината на различни предмети, без да се катерят. Ние получаваме тези данни, като познаваме необходимите закономерности, явления, факти. Нашето мислене ни позволява да посредничим за това знание за друг обект. Тоест чрез теорията за движението на планетите можем да научим масата на Уран без да я претегляме.
Медиирано мислене
Животът често ни изправя пред задачи, които не могат да бъдат решени пряко, директно. Да можем да намерим отговора (да изпълним определен алгоритъм на действията) в подобни, но по-опростени ситуации, можем да посредничим за това знание за ситуации, които са извън нашия контрол (както при планетите).
Когато законът е доказан и надеждно доказан на елементарни обекти, ние кандидатстваме за обекти, които са сложни, абстрактни и получаваме нови знания, нови резултати, нашите медиизирани мислещи работи.
Ние я прилагаме, когато:
- работата с обекта е пряко невъзможна поради недостатъчно развитие или липса на необходимите рефлекси, сензорни органи и т.н. (ултразвук, радиация);
- директното познаване е възможно, но не и в реално време (история, археология);
- медийно познание, изследването на обектите е по-рационално (измерване на масата, обема, височината на големите обекти).
Медиирана комуникация
Това е много обща модерна концепция. Директната комуникация включва диалог "око към око", когато говорителят веднага вижда, реагира на казаното. Говоренето на масата в кафенето е директна комуникация.
Всичко, което идва между събеседници, прави комуникацията медиирана. Сгъстяването предава информация един на друг чрез жестове. Повечето съвременни хора комуникират чрез телефон, електронна поща, видео разговори и др.
В този контекст посредничеството е да се предаде някаква информация с помощта на някои средства за комуникация (уоки-токи, писма, жестове).
Директната комуникация е основна, важни са израженията на лицето, жестовете, взаимната позиция на партньорите, докосването - всичко това помага на събеседника, без да ги изразява (настроение, интерес, раздразнение).
В посредническата комуникация има няколко такива възможности, всичко трябва да се каже.
- Преходният глагол е ... Транзитивни и непреходни глаголи
- Преки и непреки допълнения на руски език
- Основни свойства на възприятието
- Възприятие: неговите видове и свойства
- Каква е илюзията за възприятието
- Perceptual - това е? Възприемане и възприемане на комуникацията
- Видове човешко възприятие
- Създаване на концепции. Процесът на формиране на концепцията
- Етапи на развитие на психиката
- Концепция и видове ум
- Предметът и обектът на знанието
- Основни функции на речта
- Как да разгледаме преходността на глагола
- Какво представлява преходният и непреходния глагол? Определение, признаци, различия
- Информационен процес
- Форми на знание във философията
- Ние анализираме характеристиките на социалното познание
- Човешкото съзнание
- Какво е глагол и какво е специално за него?
- Съзнанието е ... Или многостранен дефиниция
- Когнитивни процеси: тяхното съдържание и видове