Верига от комбинирани думи. Как да изградим верига за изграждане на думи правилно? Примери за вериги за изграждане на думи

Много е важно да придобиете умения за правилното изграждане на верига за създаване на думи. Тази способност ще позволи да се проследи последователността на създаване на нова реч и в бъдеще да се избегнат големи грешки.

Производни и генериращи думи

Всички новообразувани речни елементи на руски език имат изведена основа. Веригата за изграждане на думи комбинирани думи е изграден въз основа на най-простия генериращ (мотивиращ) елемент. Това е основно. Всички новообразувани думи са извлечени (мотивирани). Това правило се запазва във всички случаи на формиране на нови речеви единици.

Мотивираната дума има по-сложна структура по отношение на производителя. Това се отразява в семантичните, морфологичните и стилистичните аспекти.

Нека разгледаме веригите за създаване на думи - примери за деривати и генериращи елементи:

• стъкло <= под стъкло, където стъкло Мотивираща единица. Стъклен държач Това е производното.
• бия <= ти си малкоь, където бия - произвеждащи думи. Изключете го - мотивирани.

Недеривативна (немотивирана) дума

На руски има речни единици, които не са образувани от други думи, имащи същия корен. За такива форми се твърди, че те имат непродуктивна основа. Думата образуваща верига на дума, която има немотивирана основа, може да бъде формирана с такава единица само по следния начин: недеривативната форма като генерираща <= мотивирана форма. Тоест, основната дума е най-простата в състава.

Немотивираните единици за говор, като правило, се състоят от един корен. Например: брат, стол, ден.

Каква е веригата за създаване на думи

Най-малката единица за формиране на думата е производната форма. На него се изграждат всички свързани елементи. Думата образуваща верига е последователност от речни форми, имащи един корен. В този случай всеки нов елемент следва от предишния. Тоест, тази последователност има йерархична структура.

Всяко ново звено във веригата за формиране на думи се формира с предишната двойка реч и е производна за нея. Друга дума, от своя страна, е мотивираща.

Да разгледаме един пример. Във веригата тъка<= тъкач<= тъкач "Уивър" е производно по отношение на "тъкане", докато във връзка с "тъкач" е мотивиращо.

Каква е веригата за създаване на думи за?

Думата образуваща верига на думата е последователността на появата на нови речеви единици. Езикът - жив механизъм, който непрекъснато се актуализира и попълва. Тъй като по-голямата част от новите речни единици на руски език са производни, формулирането на думи е важен ключ към разбирането на смисъла на речника и възможността за асимилацията му.

За да се формират уменията и да се консолидират уменията на строителните последователности, е целесъобразно да се изпълняват различни задачи от типа:

• за да образува верига, образуваща думи на дадена дума;
• намерете производствената форма;
• да определи в коя верига за създаване на думи последователността да бъде нарушена;
• да разкрие мотивационната основа;
• да определи колко вериги за създаване на думи в дадено гнездо.

Формативни гнезда

С помощта на вериги, формиращи думи, които обединяват единичните коренни единици на речта с общо семантично значение, може да се направи още една последователност. Тя се нарича гнездо. Това е най-широката концепция в системата за изграждане на нови лексикални форми.

Гнездовете за изграждане на думи са набор от вериги, които обединяват речевите единици с общ семантичен смисъл. Важно е да се вземе предвид не само общият корен, но и фактът на семантичната близост. Върхът на гнездото за изграждане на думи е най-простият елемент. Само чрез избирането на най-простия от серия от единични коренни речни елементи може да се определи колко последователности въз основа на него могат да бъдат конструирани.

Например веригата word-building: човек <= деперсонализирани <= деперсонализиране образува гнездо с низ: човек<= лицето<= облицовка. Речта "човек" произлиза от това гнездо.

Начини за формиране на думата

За да се избегнат грешки в състава на веригите за създаване на думи, е необходимо да се разбере как се осъществява изграждането на нови речни елементи на руски език.

Има няколко начина:

1. Добавяне. Нова единица се формира чрез прикрепяне на стъблото на една дума към основата на друга (или повече бази). Има следните начини:

• производствената основа + свързващата гласна + мотивиращата дума: газ-о-силикат, напълно о-глисий. В някои случаи може да отсъства свързващата гласна: Калининград;
• произвеждаща база + произвеждаща база: разтегателен диван, подпалван полицай, помощник-офицер;
• производствената база + производствената база + суфикса: главата отпадъци до една;
• съкращение: образуване на сложни думи чрез добавяне на напълно или частично съкратени основи: Висше учебно заведение, командир на батальон, главнокомандващ.

2. Морфологичен метод - с помощта на прилепи:

• наставка (с помощта на наставки): малини-ник <= малини;
• префикс (с помощта на префикси) - повторно бежово-Th <= бягай;
• postfix (или нещо, или нещо подобно): ожени за Xia <= да се женят;
• комбиниран (pristavochno-suffixal, suffixal-prefixal и други).

3. Конверсия (морфологичен и синтактичен метод). В този случай думата не подлежи на промени. Процесът на формиране на ново звено се осъществява чрез преход от една част на реч към друг.

• Substantivatsii - формирането на съществителното от друга част от речта: подреден, работещ, буден;
• adjectivation - формирането на прилагателно чрез преход от друга част от речта: горящи очи (Сравни: въглища, изгарящи в пещта);
• Prononalization (преход към местоимения): в този контекст, в един град;
• рекламиране (преход към реклами): Аз ще го направя по свой начин (Сравни: Действам според моя плану);
• преход към предлози: благодарение на щастливия повод (Сравни: благодарение на неговата помощ).

4. Лексикален и семантичен метод. Думата не променя своята морфологична структура, придобивайки друг семантичен товар: лук (растение) - лък (оръжие), четка (за рисуване) - четка (rowan).

5. Лексико-синтактичен метод: сливане на две или повече единици в едно. Например: следните (изброени по-долу), неефективни (малко ефективни).

Алгоритъм за съставяне на веригата за създаване на думи

За да се разбере как да се формира верига, формираща думи, е необходимо да се изследва последователността на действията. Точното спазване на всички точки значително ще опрости задачата.

1. Поставете думата в първоначалната форма.
2. Изберете всички налични приставки - префикси, суфикси и корен.
3. Определете начина на обучение.
4. Намерете семантичното значение на речния елемент (ако е необходимо - с помощта на речник).
5. В реда на единични корени единици изберете производителя с подобна стойност.

Например искате да намерите производителя на думата "държач за чаши".

Разпределяме прилепите и корен: под стъкло-ник, където под - префикс, Nick - наставка, стъкло Коренът ли е? Метод на префикс-суфикс образуване на думи. Определете семантичното значение: държач за чаши Предметът е поставен под стъклото. Оттук и производителят в този случай ще бъде думата "стъкло".

Примери за вериги за изграждане на думи

Нека да разгледаме някои примери за композиционни последователности.

Изисква верига за изграждане на думи с думата "развесели".

Според алгоритъма:

1. Първоначалната форма е да "развесели".
2. Разпределяме прилепите: весели пъти-и-Th-Xia. Случаи: формиране -и-, с несигурна форма -тü-, postfix на връщащата форма на глагола -Ся. префикс различен. корен -vesel-.
3. Ние определяме типа на думата: успяхме да идентифицираме формиращите суфикси и префикса. Следователно, методът е префикс-суфикс.
4. Подчертаваме семантичното натоварване на речевия елемент: "весел": в добро настроение, станете весели.
5. Методът за формиране на думата е префикс-суфикс. Търсим производствена единица чрез опростяване. Мотивиращата дума на рефлексивния глагол "да се забавлява" е неотменимият глагол "весел". Префиксът различен в този случай е важно да извършите действие с висока интензивност. Производствената дума на глагола "cheer" е по-прост елемент "да се забавлява", който от своя страна се формира от прилагателното "весело". По този начин веригата за създаване на думи ще бъде:

весел<= забавно<= развесели<= развеселете

Напишете верига, създаваща думи, за съществителното "осоляване".

Според алгоритъма:

1. Първоначалната форма е "осоляване".
2. Разпределяме прилепите и корен: за зол-към-. префикс: za-, корен: -сол-, наставка: -к, флексия: -и.
3. Метод за формиране на думата: префикс-суфикс.
4. Ние определяме семантичния смисъл на "осоляване": консервиране със сол.
5. Търсим по-опростена дума. наставка -k- показва, че речният елемент обозначава името на действието и се формира от глагола. Думата "сол" е думата, образуваща двойка за това съществително. На свой ред префиксът означава завършване на действието - глаголът се формира от по-простата форма на "сол". "Сол" - направете нещо солено със сол. Производител на думата "сол". Веригата за изграждане на думи ще има формата на:

сол<= сол<= физиологичен разтвор<= осоляване

Изградете верига за създаване на думи за прилагателното "не педагогическо".

Според алгоритъма:

1. Първоначалната форма не е педагогическа.
2. Разграничаваме морфемите: не-padagog-DBS та. Префиксът не-, корен - учител-, наставка -DBS-, флексия -тата.
3. Метод за формиране на думата: префикс-суфикс.
4. Ние определяме семантичния смисъл на "не-педагогически": той не отговаря на нормите на педагогиката.
5. Методът за формиране на думата е префикс-суфикс. Търсим по-опростено морфемен състав единица. Прилагателното "непедагогическо" се формира от същата част от речта "педагогически" с помощта на префикс с отрицателна стойност не-. По този начин производствената единица в тази двойка е думата "педагогически". На свой ред, прилагателното "педагогическо" се формира с помощта на притурка за формиране -ichn- от съществителното "педагогика". Тази дума произлиза от по-простото съществително "учител". По този начин производствената единица (върха) на тази последователност е съществителното "учител". Веригата за изграждане на думи е следната:

възпитател<= педагогика<= педагогически<= не-педагогически

Да се ​​образува верига, образуваща думата на глагола "да бъдеш победен".

Изпълняваме последователността от действия съгласно алгоритъма:

1. Недефинираната форма трябва да бъде "разместена".
2. Разпределяме прилепите: грим пъти Th Irova Xia. префикс: различен, корен: -грим-, формулиране на глагол наставка -irova- и приставка на неопределена форма -бъда, постфиксната -Ся.
3. Метод за формиране на думата: префикс-суфикс.
4. Ние определяме семантичния смисъл на глагола "да бъдем победени": да отстраним грима му.
5. Методът за формиране на думата е префикс-суфикс, затова търсим по-опростено морфемен състав единица. Рефлексиращият глагол "да бъде победен" се формира от връщащия глагол "make-up" с помощта на префикс различен със стойността на отмяната на предходното действие. На свой ред, връщащият глагол "направи" - от неотменимия глагол "направи". Генериращата дума на глагола "make up" е недеривалното съществително "makeup", което е върхът на дадена последователност. Схемата за изграждане на думи е следната схема:

грим<= допълване<= грим<= да се обезвреди

Трябва да се обърне внимание

При съставянето на вериги за изграждане на думи се препоръчва да се обърне внимание на следните нюанси:

• е невъзможно да се объркат думата-формиращи и форми-образуващи изследвания. Последната има за цел да идентифицира формите на една и съща дума. Например: тичане - тичане - бягане. Макар че крайната цел на анализа на изграждането на думи е веригата от нови лексикални единици;
• основата на новоформирания речещ елемент, по правило, се състои от повече привързаности от мотивиращия. Например, в производствената двойка: зима<= зима Производствената база включва едно прикрепване -zim-, докато основата на мотивираната дума се състои от корен -zim- и наставката -n-.
• в речта двойки, обозначаващи лицата или имената на мъжки и женски животни, произвеждащата дума обикновено е мъжко съществително. Например: тъкач <= тъкач на тъкач<= гъска;
• в двойки, които включват различни части на речта - глагол, обозначаващ абстрактно действие и съществително или прилагателно, което показва характеристика, производната дума обикновено е съществително. Например: старата<= старост, фурна<= изпичане;
• основната част от обратните глаголи се формира от невъзстановимия. Например: уча<= научи, ожени се<= омъжи се;
• При извличането на глаголи най-често се използва следната схема: недеривативен глагол от несъвършен тип без префикс <= перфектен глагол с префикс <= глагол с префикс и суфикс от несъвършен тип: гледам<= изглед<= сърфирате, свинете<= свиня<= свиняS;
• в извличането на съобщенията на -о генериращата единица, като правило, е прилагателно: добър<= добър, груб<= тренировкано.

Използването на речници в компилацията на вериги за създаване на думи

Дори и при ясното придържане към алгоритъма, образуването на вериги за изграждане на думи понякога причинява известни трудности. В този случай е подходящо да се използват речници. Съществуват специализирани публикации, с помощта на които е възможно да се вдигнат еднокорпусни форми почти до всеки речещ елемент. Те съдържат вериги за изграждане на думи - примери с непроизводителни единици и с всички свои неоплазми. Показани са начините и видовете конструиране на езикови форми. Също така тук можете да намерите съвети как да направите верига, формираща думи, към един или друг речещ елемент.

Недеривативните формуляри се подреждат в ръководството в азбучен ред. Най-пълното издание е "Речник на руския език" в 2 тома.

Използването на речници помага за изграждането на вериги и също така насърчава асимилацията на новия речник.