Планирайте и анализирайте лиричната работа

Колко стихове са написани, а във всеки от тях авторът иска да предаде на читателя определена същност. Не винаги веднага мога да разбера какъв смисъл е създадена, а това изисква анализ на лиричен работа, това е. Т.е.. Необходимо е да се извърши анализ, който ще доведе до по-дълбок прочит на произведението.

въведение

В центъра на лиричен работа винаги е герой, смисъла и същността на поемата трябва да се търси в "ключови думи", които се изразяват в опита и мислите на героя. В този случай, той е сигурен, да се обърне внимание на метафори, сравнения и други епитети, за да се разбере ролята им в текста, за които те се използват от автора. Преди да анализираме лиричните творби на Лермонтов, Пушкин, Некрасов, трябва да се направи план или схема, след което, можете да споделите стихотворение от друг, вникване в, прави преценки, и след това пуснати всички парчета заедно, за да видите цялата картина и да разберат какво авторът е искал да каже на своите читатели.

Приблизителен план за анализиране на текстовете

Много хора препоръчват да се започне анализът от историята и времето на сътворението, т.е. да се съпостави създаденото стихотворение с периода на живота на поета, с исторически събития и културни влияния. Изучаването на историята ще помогне да се разбере намерението на поета, неговото настроение и идеологическа и морална позиция.

Например, стихотворението на Александър Пушкин "В дълбините на сибирската руда ..." е написано след въстанието през 1825 г. в Санкт Петербург и е посветено на десетилетието. И работата на А. Ахматова "Петроград, 1919" е посветена на събитията от октомврийската революция.

Ето как схемата за анализиране на лиричното произведение може да изглежда:

1. История на творението.
2. Жанр на произведението.
3. Идеологическа и тематична оригиналност.
4. Състав.
5. Характеристики на лиричния герой.
6. Артистични и изразителни средства.
7. Лексикални средства.
8. Използване на синтактични фигури и реторикална фонетика.
9. Определяне на размера на стихотворението.
10. Място и роля на работата в работата на поета.

Характеристики на жанра

Анализът на лирическото произведение включва такъв етап, като определянето на жанр, който изразява отношението на поета към изобразеното и създава определено настроение. Има такива жанрове като стихотворение, елегия, сонет, песен, химн, ода, послание.

Всеки знае, че химнът прославя някакво събитие, човек или образ, което означава, че работата ще има тържественост и възхищение. Но в елегантния звук тъжни мисли, разсъждения за смисъла на живота, за човешкото съществуване.

Идентифицирането на темите (проблемите) в работата

Как да идентифицирам характеристиката на работата? Необходимо е да се определи нейният патос (в превод от гръцки - силно усещане, което прониква в цялото стихотворение). Има следните видове патос: героична, лирична, трагична, драматична, сатирична. Това ще бъде определението на субекта и следователно изразът на вътрешния свят на героя.

В допълнение към темата, план за анализ лиричната работа включва изследователски проблеми, в които се проявява индивидуалният подход на автора, това е характерна черта на поета. Например, Пушкин вярва, че поетът е пророк, и Лермонтов твърди, че поетът винаги е самотен човек и обикновените хора никога няма да го разберат.

Характеристики на състава

Схема анализ лиричен продукт, съставен от няколко елементи, един от които е изследване на продукта състав, т. Е. Съставът и разположението на частите, където последователността никога не е случаен и има значение.

Много често се използва техника като повторение, което придава хармония на продукта, например началото и крайът изглеждат едно и също - "Нощ, улица, фенер, pharmacyhellip" (A. Blok).

Разпределете други съставни техники: звуково повторение, където в края на стиховете има рими и опозиция, например, две изображения. Съставът е конструиран по такъв начин, че напрежението се развива и засилва с всяка линия, а авторът допълнително използва референтни точки, където са най-силните артистични ефекти.

Лиричен герой

Основното нещо в лиричната работа е неговият герой, което означава чувствата, емоциите и чувствата му. Чрез вътрешния свят на героя човек може да разбере позицията на автора и характеристиките на неговия светоглед. Не предполагайте, че поетът се описва в творбите, най-вероятно той предава характерното състояние на хората за определена ера. Имиджът е създаден на базата на житейския опит на поета и героят може да бъде близък в духа, в поглед към живота, в опит, но има отличителни различия и това продължава да съществува във всички стихове. Следователно, преди да анализираме лирическата работа, примерите могат да помогнат да се разбере кои герои се срещат.

Некрасов в неговите писания защити гражданство и смята, че чрез поезията може да изразява мислите на обществото. Все пак, това не означава, че той е борец за свободата и правата на обществото, и го показа в поемата си "Поетът и гражданина", където има диалог, а гражданин призовава поетът на действието, тъй като това не е време да се лъже "във фурната", а резултатът тя се превръща фразата "поетът не може да си ти, но тя трябва да бъде гражданин", който се позовава на факта, че човек не може да бъде чужда на интересите на обществото.

Анализ на артистични и лексикални средства

Във всяко стихотворение авторът използва пътечки, т.е. думи и изрази, които се използват не в директния смисъл, а в фигурата. Извършвайки анализ на лиричното произведение, важно е не само да се намерят тези пътища, но и да се разбере защо се използват в текста, защо този тип е избран и как това е типично за този поет. Има много тропове, но най-често се прилагат следните: епитети, метафори, оксиморон, сравнения, хипербола, персонификация, ирония.

В допълнение към тази функция означава, като песни, в процес на разработка също използват синтаксиса фигура (методи за конструиране на текст, за да се подобри изразяване и усилване емоционално въздействие, като например удивителен знак или риторичен въпрос) и звукови комбинации, например, когато множество редове започващи с с една дума, или да се използват думи, подобни на звука.

Артистичните средства се използват широко в стихотворенията, но и използват лексикални, за да създадат определен стил и тема. Например, използването на архаизми, историцизми, възвишени синоними, където думата "очи" се заменя с ученици, устни на устните, вижте - виж, и т.н.

Определяне на системата на обобщение и особености на танца

Ямб, трю, дактил - всичко това са размерите, по които са написани стиховете. Необходимо е да разберете размера, когато трябва да анализирате лиричната творба, тъй като създава известно настроение и емоционално състояние.

Работата на Лермонтов "Молитва" четирикраки ямби, писано динамично, ясно и хармонично, както и самата молитва. Стихотворението на Л. Толстой "Тъй като любовта е толкова безсмислена ..." е написана на четири крака хорея, определя настроението на жизненост, забавление, зло и бодрост.

Строй или странен е група от стихове, които се повтарят в едно произведение и са обединени от обща рима. Следните станции се отличават:

• Куплет.
• Tertzin - се състои от три реда.
• Кралицата.
• Pyatistishiya.
• Секстина.
• Seltstishie.
• Октав.
• Нона.
• Десетият.

Анализ на лиричната творба: примери

На примера на стихотворенията могат да бъдат проследени до няколко теми, които са в различни векове са изпята от поети. Темата на любовта често се чува в поемите на Пушкин, най-известният от тях - "Спомням си един прекрасен момент ...", в който се описва проблема за отношенията между мъжете и жените, където поетът се опитва да внуши на всички как може да бъде краткотрайна любов, и че никога няма да се случи отново ,

Тематиката на природата често се пее от Тютчев и Йесен. В поемата "Бреза" Сергей Йесен описва пейзажите, животните, чувствата на героя, които той чувства, гледайки към природата.

Философски текстове беше проследено в темите на търсенето на смисъла на живота. Например, в стихотворението на А. Фет "Не ни е позволено да предвидим", проблемът за съществуването, животът и смъртта, човешкото съществуване и целта му се разследват.

Разбирането на каква тема избра поетът ще помогне да се направи първоначален план за анализиране на лиричната работа и ще се опрости нейното изучаване. В допълнение към горните примери авторите създадоха стихотворения за приятелство, самота, родината и живота на народа, свободата и целта на поета.

Състав анализ лирични работа предполага, че този, който го прави, има известни познания в литературата, могат да се разграничат от ямбичен хореичен да се разбере къде какво се използва изкуството и лексикални средства, за да види същината на работата.

Анализът не е лесен и отнема време, но когато стигнете до истинския смисъл, който е вграден в стихотворението, разбирате поета по-добре и времето, в което той е живял.