Една история за майка ми или Първата среща с самотата
В този материал нека разгледаме пример за есе на историята "Мама отиде някъде" от В.Г. Распутин. Накратко, ще разкажем за талантлив автор, който на пръв поглед е написал такава проста история за децата. Темата, която се докосва от него, е важна и може да се каже, актуална и актуална. Анализирайки историята за майка ми, можеш да помогнеш да разбереш темата за самота на студента, която всеки човек изпитва повече от веднъж в живота.
За автора
Валентин Григориевич Распутин е роден през 1937 г. в района на Иркутск в скромното село Атаманка. Подобно на легендарната Атлантида, селото на писателя също ще попадне под водата. Детството Виктор Григориевич е в гладните следвоенни години. Въпреки многото трудности на времето, авторът припомня с удоволствие си детство: туризъм в гората за гъби и горски плодове, риболов в езерото, и езда на греблата докосна по езерото Байкал в душата на Распутин най-деликатните струни. Историята на майка му, написана от него, отразява своето детство.
Спектър на чувства и емоции
Първият въпрос, който възниква, е само заглавието на историята - "Мама е отишла някъде". Защо, защо е напуснала, какви са причините за това и най-важното какво може да се случи с бебето в нейно отсъствие?
В състава за 4-ти клас на историята за майка ми е необходимо да се изработи план, състоящ се от три части: въвеждането, основната част и заключението. Що се отнася до въвеждането, тогава в него трябва да бъдат посветени няколко предложения на автора, който е написал тази история. В основната част ще анализираме цялото разнообразие от чувства и емоции, които паднаха на много малък човек, който започна да учи и най-важното, да разбере някои аспекти на живота.
Така че, сутринта, събуждайки се в детското си креватче, детето изпитва радост от един нов ден и започва да се обажда на майка си. Страхотно ярко усещане, предреждащо предстоящата среща с нея, се заменя с мълчание. Писателят използва израза "затворена тишина". Специално настроение може да доведе до това изображение. Детето в историята за майка си е изправено пред този нов феномен за него. Следващото усещане, което изпитва, е изненада и бдителност. Защо не е майка му? Самото дете се изправя от леглото, започва да плаче отчаяно. Той изпитва морална болезнена болка, която се свързва с физическа болка от нараняване на крака. Отчаянието, сълзите и чувството за скръб се заместват от надеждата, "блестяща мисъл" посещава момчето. Той престава да плаче и започва да се успокоява, като си спомня, че майка му винаги идва, когато играе с играчките си, избирайки своя домашен заек. Но майка ми не дойде. Момчето се чувства отчаяно, което е близко до безнадеждност и отчаяние. Детето хвърля любимата си играчка, започва да го рита. След известно време той се чувства виновен. В края на краищата той обиди невинен любим. И сега детето прегръща усещане за самота.
Самотата като неразделна част от живота
В есето на историята за майка ми е необходимо да кажете на учениците семантичното значение на произведението, което е включено в последната сцена. Детето научава живота от всички страни. В четири и пет години си, той знае какво е любовта и грижите на майка, радост и забавление, може би за първи път усеща горчивината на самота. Имайте предвид, че в историята няма име на момче, така че авторът иска да подчертае, че на мястото на това дете може да има някой от нас. Самотата е специално условие за човек, който е останал без помощта на роднини и приятели. Самотата в живота му се преживява от всички без изключение. Защо момчето се среща с самотата? Този въпрос не е случайно, защото детето е описан в историята, той достига около пет години, през този период човек първо започва да разбира и да са наясно със себе си и вътрешния си свят. Авторът на тази история ни кара да мислим за темата за самотата. Трябва да разберем, че това е сложно вътрешно състояние на човека. Всеки човек ще трябва да усети това чувство. И повече от веднъж, а не два, но много повече, отколкото можем да си представим. Самота ... Има ли нужда от човек? И да, и не.
заключение
В заключение, обобщавайки горното, бих искал да отбележа дълбокия смисъл на историята за майка ми. Темата, до която пише авторът, засяга всеки човек. Тя разкрива на най-младите читатели такава концепция като самота. Болка, отчаяние, което още повече подчертава значението на любовта, грижите, семейството.
Работата по писане трябва да се извършва в спокойна атмосфера, подгответе се търпеливо и внимателно, за да отговорите на всички въпроси на детето.
- Писатели - "футболисти": Федор Александрович Абрамов, Василий Иванович Белов, Иван…
- Дъщерята на Маша Распутина: истината или черно PR?
- "Live and Remember": кратко обобщение на историята на В. Распутин
- Сценарист Распутин Валентин Григориевич. биография
- Кратко резюме на "Уроците от французите" - история на Валентин Распутин
- За какво пише Rasputin в автобиографичната работа и защо е историята, наречена "Lessons of the…
- Резюме на историята на Виктор Астафиев `Васутскино езеро`
- VP Астафаев, "Васутскико езеро": през страниците на произведението
- Прочетете краткото съдържание на `Vasyutkino Lake`. Аспариев Вип е написал…
- Василий Шукхин "Прекъсване". Кратко описание на съдържанието
- Анализ на произведението "Сбогом на Матиора". Проблемите на историята на В. Распутин…
- Bolshoye Goloustnoye селище в региона Иркутск: атракции и центрове за отдих
- Валентин Распутин: "Последният срок." Резюме на работата
- "Последният термин" (Rasputin). Резюме на историята
- "Fire", Rasputin: кратко резюме. "Огънят на Распутин": резюме на главите
- "Live and remember": съдържание и анализ. Rasputin, "Live and Remember":…
- "Уроци по френски": анализ. Распутин, "Уроци на французите"
- Резюме на главите: "Сбогом на майката" от В. Г. Распутин
- Музей "Распутин", село Покровское
- Работи от Распутин Валентин Григориевич: "Сбогом на майка", "Живей и запомни",…
- Серията "Грегъри Р.": актьори, парцел