Как да пиша и пиша есета по темата "Кой искам да стана"?

На всяко училище са написани композиции на тема "Когото искам да стана". И това е правилно, защото подобна работа помага на децата не само да развиват сричките си и да се научат да контролират думата, но може би и да решават бъдещата си професия.

структура

Разбира се, преди да се говори за това как да се гледа от творческа гледна точка на темата "Кого искам да стана" от артистична гледна точка, е необходимо да се каже какво ще стане по тяхната структура.

Както всяка друга работа, това есе трябва да съдържа заглавие, епиграф и се състои от три части: вписването, основната част и заключението. Всеки от тях трябва да бъде формализиран в съответствие с общоприетите изисквания.

Заглавие и епиграф

Така че заглавието е това, което поставя проблема. Всичко започва с него. Учителят трябва да анализира темата в цялата работа. Това е основният принцип. Изглежда, че всичко е просто. Но всъщност това не е съвсем вярно. Важно е първо да се замисли внимателно по темата и да даде сериозни аргументи, които ще помогнат на читателя да разбере какво означава авторът. В този случай аргументите трябва да обясняват защо студентът, който е написал това есе, иска да избере тази професия.

След това идва епиграф, той разкрива цялата идея на произведението. Между другото, тази част не е задължителна. Въпреки това, ако е правилно проектиран, ще бъде възможно да се украси работата стилистично, което никога не е излишно. По принцип епиграфът характеризира автора на произведението като добре четено лице, което знае много. След запознаване с тази част става ясно какво очакваме при четене на текста.

Съдържание и основна идея

След това, след заглавието и епиграфа, трябва да започнете да пишете въвеждането. Как трябва да бъде? Кратко, но привличащо вниманието. Необходимо е да се избягват сухи думи, вода и ненужна информация. Необходимо е да напишете само това, което съответства на темата. Читателят трябва да хване въведението, само тогава ще иска да прочете още.

Композициите на тема "Когото искам да стана" са съвсем конкретни. Трябва да се отбележи, че всяка работа, в която авторът трябва да разкаже нещо, както и за себе си, е нещо специално. И тук говорим за училищни есета. Кой искам да бъда в бъдеще? Много деца започват да се притесняват по този въпрос още от най-ранното си детство. За какво ви притеснява, винаги е по-трудно да пишете. Защото искате да изразявате мисли, както се чувствате, и че те са разбираеми за другите. Не всички възрастни получават това, но това ще бъде още по-трудно за учениците. Но нищо не е възможно.

Колко правилно да представите една мисъл?

Така че, преди да започнете да пишете есето, първо трябва да съберете мислите си. Струва си да си помислите: "И наистина, какво искам да стана, когато порасна?" Разбира се, това е трудно да се направи в ранна възраст, тъй като детето още не знае каква сложност предполага тази или онази професия. След това има смисъл да научите повече за определени области на дейност, за да разберете по-добре същността им.

Есета от тази природа са се оказали интересни, трябва да пишете от сърце. Повечето деца фин духовна организация. И тъй като мнозина от тях мислят: "Кой искам да стана, да направя света по-добър?" Не е изненадващо, че мнозинството пише, че биха искали да бъдат лекари, ветеринарни лекари, учители. Малцина мислят дали тази или онази професия е в търсенето, независимо дали тези работници получават много. Това са притеснения за завършващите ученици, които вече трябва да бъдат определени с бъдещето си. Но децата мислят повече за това, какво биха могли да направят, за да подобрят нашия свят. И си заслужава да пишеш.

доводи

Ако няма абсолютно никакви идеи за това, което можете да напишете на такава важна тема, не бива да се притеснявате. Тогава просто трябва да започнете да мислите на хартия. Въпреки това структурата не трябва да се забравя. Можете да започнете с тази фраза: "Досега не съм решил (a), който искам да стана в бъдеще, защото изборът на призвание е много труден въпрос. Има маса интересни професии, и всеки по свой специален и интересно. "Това ще бъде едно добро въведение в работата. И след това можете да преминете направо към регистрацията на основната част. За да се изброят няколко професии, които имат определен интерес, да ни кажете какво е определено желание да се пробвате в тях Трябва да се помни, че аргументите и аргументите са важни във всяко произведение, което отличава обикновените разсъждения от структурирания тематичен състав.

И накрая, заключението. Обикновено в тази част от работата се генерират всички по-горе. То трябва да е същото като вписването: ясно, кратко, максимално просторно. Но само ако в предговора е необходимо да се пише каква тема ще бъде разгледана в работата, тогава в заключение е необходимо да се направи заключение. Например, възможно е да се завърши есе на тема "Какво искам да бъде" по следния начин: "Въз основа на всички vyshenapisannogo мога да кажа с увереност, че професията на журналиста - много интересно, вълнуващо и отговорност и бих искал да се пробвам в това. сфера на дейност, защото ми харесва да общувам с хора, да научавам нещо ново и да го съобщавам на другите, да ги обучавам и да се информирам за всички събития ".

Това заключение ясно показва личното мнение на автора и отношението му към това, което той каза в своята работа. Така че ще бъде компетентно завършване.