Лявото полукълбо на мозъка

Една от мистериите на човешкото тяло е в структурата и функционирането на мозъка. През 1836 г. френският лекар М. Дакс изрази първите си предположения за несъответствието на неговите полукълба. После започна систематично изследване на мозъка и постепенно се появи следната картина.

и двете полукълбо на мозъка (ляво и дясно) са взаимосвързани от нервните влакна - корпус калозен. С негова помощ се обменя информация между тях. Всяко полукълбо на мозъка насочва работата на противоположната страна на тялото. Здравият мозък работи като цяло. Не обмисляме каква част от него е включена в всяко от нашите действия и мисли, които преобладават над другия и играят водеща роля. При наранявания може да има нарушение на възприемането на реалността.

Лявото полукълбо е свързано с логика мислене и реч: работи с думи, символи, знаци. Правото е отговорно за сензорно-пространственото възприятие. Основната разлика между полукълботата обаче не е дори вида на информацията, която възприемат, а начина, по който те обработват.

Лявото полукълбо помага да струва сложни фрази, но може да създаде само монотонно, свободно от информация слово. За емоционалния цвят ритъмът и скоростта на говора са в дясната страна на мозъка. Ляво - има за цел да оцени приятните мигове на живота и отразяването на своето радостно съдържание, контролира чувство за хумор. По-рационалната оценка на събитията (включително възприемането на отрицателните моменти) е областта на влияние на дясната половина.

Лявото полукълбо отговаря на речта, но не възприема други звуци (пеене на птици, шум от дъжд и т.н.). Лесно разрешава сложни проблеми, например класификация на понятията, разбира разликите между обекти и явления. Тя се включва, когато имате нужда да мамят, да лъже, за да подобри имиджа на събитието, както се разбира истината като относително понятие, за разлика от правото, което има тенденция да се точното отражение на реалността. За последен път това се синхронизира реални събития (понастоящем само приема, а не да преценявам колко последното събитие), а лявото полукълбо е важно хронологична последователност на събитията.

Левическото полукълбо определя цели, осигуряващи правилното търсене на опции и решения за постигането им. Той отговаря за отчитането, четенето, интелигентността, правописа, линейното мислене.

Развитието на лявото полукълбо на мозъка интензивно започва да стимулира от момента, в който детето влезе в училище. Нашата култура като цяло се характеризира с ориентация на лявото полукълбо, затова тази част от мозъка е по-активна от правилната. Благодарение на сценария, който се основава на азбуката и не йероглифните символи, движението на очите ни насочва към детството ляво на дясно, образованието е рационалист ориентация и т.н. Все пак, ако искате за по-нататъшното развитие на лявото полукълбо, тя е много ефективна в това отношение, изучаването на математиката (или други природонаучни дисциплини), кръстословици, пъзели.

Лявата половина на мозъка мисли методично и линейно, така че за обучението си най-добре се вписва логически задачи, изискващи рационални и обмислени решения. Лявото полукълбо е подредена така, че да е в състояние да направи ясно разграничение между детайлите, за да се изолират части от едно цяло, да анализира отделните моменти, сравняване на информацията, която го свързва с мисълта, че сме научили досега.

Много е важно тази част от мозъка да мисли с помощта на езика. Оказва се, че при решаването на проблемите мозъкът като че ли провежда вътрешен диалог с нашия "Аз", свързвайки нашия вътрешен субективен свят с външния. И това е особено важно не само за развитието на рационалния и логически компонент на личността, но и за придобиване на хармония със себе си и с околната среда.