Разработване на класове за деца 4-5 години. Играем и тренираме

Възрастта на малкото дете беше изоставена. Детето расте, наслаждавайки се на семейството му с нови умения. Понякога е мързелив, не може да се справи, понякога плаче и е нервен. Но трябва ли да се намесва в детското забавление и да помага на детето да играе и да се развива? Отговорът е недвусмислен: "Да!". По-добре е родителите да участват активно в развитието на детето. Проучванията показват, че най-щастливи, общителни и децата се адаптират към обществото да растат в семейство, където мама и татко платен дете достатъчно време: свирили заедно, боядисани, изваяни, залепени. Ето защо е по-добре да оставим настрана вашите дела, да изключите телевизора и да започнете да развивате най-важния човек!

умения

Съвременните техники предлагат на родителите много образователни игри. За да не се изгубите в многообразието си и да изберете правилните, първото нещо, което трябва да определите, е какви възрастови групи са необходими.

Най-голямо внимание изисква децата преди училището. Обикновено този период е 4-5 години. Детето вече говори достатъчно добре и е готова да слуша и да се учи. Но преди да изберете часовете за развитие за деца от 4-5 години, е необходимо да разберете какво трябва да могат да направят в тази възраст.

1. Определете позициите на обектите (отгоре, дясно, средно).
2. Познайте основните фигури (кръг, овал).
3. Бъдете в състояние да преброите до 10. Прочетете елементите в ред.
4. Подредете елементи в профила.
5. Да се ​​разбере сравнението на обектите, да се наричат ​​техните характеристики (по-дебели, тънки, големи, малки).
6. Разграничете номерата от буквите.

Помощ за родителите

Така че, детето има всички необходими умения и е готов за класове. Къде да започнем?
Изборът на класове трябва да се основава на темперамента на детето. Ако майката не може да се справи самостоятелно, специалистът по отделни изследвания може да й помогне. Понякога родителите предпочитат специални центрове за развитие, където програмата за деца е учител-психолог. Повечето от децата посещават градините, където учителят също играе с тях.

Но ако детето не посещава предучилищните институции или майка му иска да се занимава със самото дете, тя ще получи уроци за развитие у дома. И какво е това? Какво да търся при избора на програми за обучение?

Форма за игра

Първото нещо, което трябва да разберете, е, че независимо от това какви дейности за развитие на децата от 4-5 годишни родители избират, те трябва да бъдат представени на детето само под формата на игра. И нищо друго! В този период децата отлично схващат всякаква информация, ако ги носи. И как друго да се интересуват от shalunishka, ако не е забавна игра?

Упражнения и дейности за развитие на децата в предучилищна възраст

Нека за начало това ще бъдат прости игри без теми. Можете да поставите моливи или маркери и голям лист хартия. Поканете детето да мечтае. Например, мама започва да рисува и детето завършва. След това заедно се смеят на завършения "шедьовър". Добър вариант е моделирането или сглобяването на дизайнера. Можете също да направите заявка с детето, да играете игра на дъска или дори да решите кръстословица. Всичко това е необходимо, за да разберем, че трохите получават най-доброто. В края на краищата, ако идентифицирате таланта в толкова ранна възраст, ще има реална възможност да го развиете и може би ще го превърнете в професия на вашето дете. Всички възрастни знаят колко е важно да правят това, което те обичат в живота.

Други дейности

Ако такива прости игри носят дете или той не проявява интерес към тях, можете да търсите други теми от развиващите се класове.

1. Най-важното за всяко дете е физическото развитие. Родителите трябва само да решат какво искат: просто да поддържат здравословната форма на детето си или да го направят спортист. Отново ориентацията на желанието на детето. Можете да танцувате, да се биете, да карате велосипед или скутер, с кънки, плуване, футбол. Има много повече опции.

2. Мотор. Може би, толкова важно, колкото и спорта. Можете да изградите кубчета, дизайнер, да събирате пъзели, да играете в пясъчната кутия, да добавите камъчета, да изваете от пластилин или глина, боя с моливи или майстор пръст игри, включително "кукления театър".

3. Творческите образователни дейности за деца 4-5 години дават неограничена свобода за въображение. Дете може да бъде прикрепено към всякакъв вид изкуство. Можете да го научи да рисува, пише поезия, вая, нарязани хартия, правят театър, пеене и дори с шиене и плета, (но само ако на безопасността и в присъствието на възрастни!)

4. Ако детето вече е готово за обучение, можете да направите с него разработването на букви и номера, като по този начин тренирате речта му. Противно на убеждението, че всяко дете трябва да се учи в училище, ще бъде по-добре, ако детето отиде в първия клас, подготвен. Така че ще бъде по-лесно за него, той ще стане по-уверен в себе си и, следователно, ще изживее по-малко.

5. Обучение на мислене, памет, логика. За тези цели, можете да научите стихове, чете и рецитира текстове, наречена цвят, форма и обем на обекти за решаване на гатанки и пъзели, събиране на пъзели, играе пулове и гатанки.

6. Чудесно е, ако детето научи правилата на етикета. Той трябва да се научи да казва "здравей", извинявам се, благодаря, давам място, помагам на възрастните. Добре е, когато момчето знае как джентълменът трябва да се държи и момичето се учи да бъде дама. Без значение колко остарели са тези концепции в съвременния свят, винаги е приятно, когато детето е добре възпитано и учтиво.

7. Някои родители не се занимават само с тези общи методи и предлагат на децата си индивидуални уроци по развитието на редки теми. Например, те започват да въвеждат детето си в космоса, планините, реките или редките животни, растения. Най-често това се дължи на спонтанното любопитство на бебето или се свързва с професията на родителите. Във всеки случай, независимо от интереса на детето, човек никога не бива да оставя въпросите си без отговор. Той расте и иска да знае всичко. И задачата на възрастните е да помагат на детето в това.

заключение

И най-важното нещо във всяка професия с бебе е да се спре в момента, когато детето е уморено и повече не иска да играе или е загубило интерес към обекта на обучение. Не го принуждавайте да прави нищо, иначе те няма да имат смисъл!
Разбира се, всяко развитие на дете, независимо от възрастта и мястото му, е много важно за по-късния му живот.

От колко добре и свободно може да комуникира, как се развиват неговата реч, памет и култура зависи от това кой човек ще порасне. Въпреки това, не е необходимо да се превръщат в развиващи се класове за деца на възраст 4-5 години в някакъв вид дълг или рутинна работа. Самото дете трябва да регулира времето и продължителността на обучението. Игрите трябва да му харесват, а не родителите му. Само тогава ще може напълно да се наслаждава на процеса и да израсне едно щастливо и морално доволно дете!