Литературата като форма на изкуството, нейните родове и жанрове
Една от задачите, които обществото поставя пред съвременната образователна система, е възпитанието на културна личност, формирането не само на материални, но и на духовни нужди за нея. Тази задача стана релевантна във връзка с преразглеждането стойностни системи в съвременното общество. Формирането на културните нужди на новото поколение се осъществява чрез запознаване с най-добрите образци, с художествените ценности, натрупани от човешката цивилизация през цялото му съществуване. Освен това децата трябва да бъдат запознати с историята на културата.
стойност произведения на изкуството човек ще може да осъзнае, само ако завладее система от категории и понятия.
Изкуството е творческото възпроизвеждане на заобикалящата го реалност чрез художествени образи. Тя съществува като система от видове, свързани помежду си. Безкрайното разнообразие от съществуващи форми на изкуството се обяснява със сложността и разнообразието на света. Основните видове са се развили исторически и имат различни начини за творческо въплъщение. В музиката има звуци, в танц и балет - пластика, цвят във визуалните изкуства, обем в скулптура, дума в литературата и др.
Най-често срещаната е класификацията на изкуствените форми чрез разделянето им на три групи. Първата група включва космически-пластични изкуства: декоративни, приложни изкуства, архитектура и фотография. Втората група включва такива динамично-времеви типове като литература и музика. Към третата група класификацията на изкуството включва такива пространно-времеви типове като хореографско, театрално и кинематографично изкуство.
Картината на нашата сложна, непрекъснато променяща се реалност не може да се показва независимо от някоя от формите на изкуството, но само тяхното разнообразие, благодарение на системата от експресивни форми, може да се доближи до създаването на повече или по-малко пълен и всеобхватен образ на света.
Литературата като форма на изкуството използва думата за създаване на художествени образи. Това е универсален инструмент за създаване, картографиране и пресъздаване на реалността. Думите дават възможност да се олицетвори холистичен художествен образ или картина на света, получени чрез повлияване на всички човешки органи на възприятие: докосване, слух, мирис, зрение и вкус. Думата е универсален инструмент, литературата като форма на изкуството придобива своята специфичност чрез използването на това средство за създаване художествена работа.
Литературата се интересува от феномена на природата и обществото, социалните проблеми, психологическите и духовните проблеми на личността и много други неща, които съществуват в реалния свят. система литературно раждане и жанровете отразяват тези или други аспекти на реалността чрез драматизация, епично повествование или лирично потапяне.
Класификацията на литературата може да се извърши, като се раздели на художествено, научно, образователно, историческо и референтно. В допълнение към това има много други видове литература, а нови се появяват непрекъснато.
От друга страна, фикцията като форма на изкуство е разделена на следните родове: епична, лирична и драматична. Epic включва такива жанрове като епичен, роман, кратка история, история, история и т.н. Текстовете включват стихотворение, балада, стихотворение и др. Драмата е трагедия, комедия и др.
Епос - един от трите основни литературни рода, отразяващ реалния живот чрез разказване, описание и разсъждение.
Текстът - основният вид измислица, отразяваща реалността чрез различни лични преживявания. Основната форма на текста е поетична.
Драмата, заедно с епичните и текстовете, е основният вид литература, която се представя от творби, създадени под формата на диалози и по правило предназначени за постановка на сцена.
Литературата като форма на изкуство е исторически феномен, всички негови компоненти и отделни елементи литературния процес са в постоянно взаимодействие. Литературата е жив и движещ се процес, артистична система от образи, която отговорно отговаря на всичко, дори на най-малките промени, които се случват в реалния живот.
- Естетическото образование е формирането на художествения вкус на личността
- Съществуващи видове духовна дейност
- Дефиниция на цивилизацията: основни понятия, категории и различия от други общества
- Материални нужди на човека - примери, характеристики
- Синкретизмът е комбинация от различни елементи в една концептуална система
- Видове изкуство: таблица. Основните изкуства
- Как да характеризираме духовните нужди на човека?
- Ролята на изкуството в сближаването на народите. Малко есе
- Естетично образуване на изкуството на околната среда. Формиране на естетическата култура на…
- Каква е формата в изкуството, съдържанието, стила, посоките
- Естетично - красива ли е? Значението на думата "естетика"
- Какъв е езикът в изкуството: появата и тълкуването на термина
- Естетическото образование на учениците и тяхното значение за формирането на бъдещата личност
- Основните елементи на културата. Функции на културата
- Модернизмът в литературата: това, което никога преди не е било
- Видове и жанрове на изкуството
- Онтологията на културата е доктрина, която разглежда концепцията за съществуването на култура
- Духовна сфера и нейните видове
- Духовна сфера на обществото
- Какви са културните ценности?
- Обществото като социално-културна система: подходи за определяне