Некрасов, "Селяни деца": анализ и резюме на творбата

Николай Алексеевич Некрасов - нова тенденция в историята на руската литература. Той беше първият, който въведе темата на обикновените хора и изпълни римите с разговорни завои. Имаше живот на обикновени хора, така че се роди нов стил. Николай Алексеевич стана пионер в канала на комбинация от текстове и сатира. Той се осмели да промени много своето съдържание. "Селски деца" Некрасов са написани през 1861 г. в Грещево. Храмът, в който най-вероятно спящият разказваше, беше в "Съд" под къщата на Гейбриъл Захаров (децата му го разпознават в делото). По времето на писането поетът носи брада, която рядко се срещала за благородниците, така че децата разпитвали произхода му.

Богато изображение на селски деца

Бъдещият писател е роден в просто, бедно, но уважавано семейство. Като дете той често играе с връстници. Момчетата не го възприемаха като върховен майстор. Некрасов никога не отказал прост живот. Той се интересува от изучаването на нови светове. Следователно, вероятно той е един от първите, които въвеждат образа на обикновен човек във висока поезия. Некрасов беше този, който забеляза красивите образи на селото. По-късно неговият пример беше последван от други писатели.

Имаше движение на последователи, които пишеха, като Некрасов. "Селяни деца" (анализът на които може да се извърши въз основа на историческия период, в който е написано стихотворението) изпъква изпъкващо от цялата работа на поета. В други произведения, повече скръб. И тези деца са пълни с щастие, въпреки че авторът няма много надежда за тяхното светло бъдеще. Децата нямат време да се разболеят и мислят за ненужни неща. Животът им е пълен с разнообразието на природата, в което те са имали късмет да живеят. Те са трудолюбиви и прости-мъдри. Всеки ден е приключение. В същото време децата малко по малко усвояват науката от старейшините. Те се интересуват от легенди и истории, дори не избягват работата на дърводелците, която се споменава в стихотворението.

Въпреки всички проблеми, те са щастливи в ъгъла си на рая. Авторът казва, че тези момчета нямат какво да съжаляват и мразят, те трябва да завиждат, защото децата на богатите нямат такъв цвят и свобода.

Въведение в поемата чрез заговора

Поемата Некрасова "Селяни деца" започва с описание на няколко предишни дни. Разказвачът ловуваше и измореният се скиташе в хамбара, където заспал. Той се събуди от слънцето, което проби през пукнатините. Чу гласовете на птиците и разпознаваха гълъбите и гълъбите. Познах гарванът от сянката. В пролуката очите на различни цветове, в които имаше мир, ласка и милост, го гледаха. Той разбра, че това са възгледите на децата.

Поетът е сигурен, че такива очи могат да бъдат само при деца. Те спокойно коментираха какво видяха. Един погледна брадата и дългата крака на разказвача, а другата - на голямото куче. Когато човек, може би Некрасов, отвори очи, децата се втурнаха като врабчета. Веднага щом поетът спусна клепачите му, отново се появи. Освен това заключихме, че той не е джентълмен, защото не лежи върху печката и кара от блатото.

Размисли на автора

След това Некрасов се откъсва от историческата линия и се предава на размисли. Той признава любовта си към децата и казва, че дори онези, които ги възприемат като "нисък вид хора", все още по някакъв начин ги завиждат. В живота на бедните има повече поезия, казва Некрасов. Селските деца правеха с тях нападения от гъби, сложиха змии на парапетите на моста и изчакаха реакцията на минувачите.

Под старите брястове хората почиват, децата ги обграждат и слушат истории. Затова научиха легендата за Валил. Живейки винаги богат човек, той някак си разгневил Бога. И оттогава той нямаше нито реколта, нито мед косата в носа расте добре. Друг път, когато работникът изложи инструментите и показа на заинтересованите деца как да виждат и нарязват. Умореният човек заспа и момчетата не виждат и планират. След това беше невъзможно да се отстрани прахта за 24 часа. Ако говорим за историите, които описва стихотворението "Селски деца", Некрасов изглежда представя собствените си впечатления и спомени.

Всекидневния живот на селските деца

Освен това писателят води читателя до реката. Има бурен живот. Кой се къпе, кой споделя истории. Някои момчета хващат пиявици "на лавата, където кралицата бие бельото", а другият се грижи за по-малката сестра. Едно момиче прави венец. Друг рисува кон и я кара на кон. Животът е пълен с радост.

Бащата на Ванюша призова за работа и той с радост му помага на полето с хляб. Когато жътвата се събира, той първо опитва нов хляб. И след като седна на количката със слама и се чувства като цар. Другата страна на медала е, че децата нямат правото да избират бъдещето, а Некрасов е загрижен за това. Селяните деца не учат и растат щастливо, въпреки че трябва да работят усилено.

Най-яркият характер на стихотворението

Следващата част от стихотворението често се счита за погрешно отделно произведение.

Разказвачът "в студения зимен сезон" вижда количката с четка, малък мъж води кон. Той носи голяма шапка и огромни ботуши. Беше дете. Авторът каза "здравей", на което момчето отговори, че минава. Некрасов попита какво прави, детето отговаря, че държи дърво, което баща му се кълца. Момчето му помага, защото в семейството му има само двама селяни, баща и него. Следователно, всичко е като театър, но момчето е истинско.

Такъв руски дух в поемата, която Некрасов пише. "Селяните деца", анализ на техния начин на живот, показват цялата ситуация на тогавашната Русия. Писателят призовава да растат на свобода, защото след това ще помогне да обичаш твоя работещ хляб.

Завършване на историята

След това авторът се откъсва от спомените и продължава сюжета, от който започва стихотворението. Децата станаха по-смели и той извика на кучето на име Фингал, че крадците се приближават. Трябва да скрия вещите си, каза Некрасови на кучето. Селяните деца бяха доволни от уменията на Фингал. Кучето със сериозен муцуф скри всички стоки в сеното. Особено се опита да играе, после легна на краката на майстора и изръмжа. Тогава самите деца започнаха да дават команди на кучето.

Разказвачът се радваше на картината. Тя стана тъмна, бурята се приближи. Трън изръмжа. Дъждът падна. Публиката избяга. Скъсани деца се втурнаха към къщите си. Некрасов остана в плевнята и чакаше дъжда, а след това с Фингал отиде да потърси дъб.

Обликът на природата в поемата

Невъзможно е да не пеят богатството и красотата на руската природа. Ето защо, заедно с темата за любовта към децата, работата на Некрасов "Селски деца" прославя очарованието на живота извън сивите стени на града.

Още от първите редове авторът потъва в глупавите гълъби и пищящите птици. След това сравнява цвета на очите на децата с цветята на полето. Образът на земята преследва поета в гората, когато събира гъби. От гората читателят води към реката, където децата се къпят, което прави водата да се смее и да вика. Животът им е неразделен от природата. Децата тъкат венци от бледо жълти цветя, устните им са черни с боровинки, които ги напълват със зърно, срещат се с вълк, хранят таралеж.

Ролята на хляба в поемата е важна. Чрез погледа на едно от момчетата разказвачът предава цялата свещеност на отглеждането на зърно. Той описва целия процес от хвърляне на семе в земята за печене на хляб в мелница. Некръсовото стихотворение "Селяни деца" призовава завинаги да обичаме полето, което дава сила и хляб.

Присъствието на природата добавя стихотворение за мелодия.

Трудният живот на децата на Некрасов

Съдбата на селските деца е тясно свързана с труда на земята. Самият автор казва, че научават работата рано. Така Николай Алексеевич цитира примера на малко момче, израснало рано. Шестгодишен човек с баща си работи в гората и дори не мисли да се оплаква от живота си.

Уважението към работата е засадено още от детството. Разглеждайки как родителите им уважават полето, децата ги имитират.

Обхват на образователния въпрос

Освен това има проблем с образованието в стихотворението, което повдига Некрасов. Селяните деца са лишени от възможността да учат. Те не познават книгите. А разказвачът се притеснява за тяхното бъдеще, защото знае, че само Бог знае дали детето ще порасне или ще умре.

Но до безкрайната работа децата не губят жаждата си за живот. Те не са забравили как да се наслаждават на малките неща, които се срещат по пътя им. Всекидневния им живот е пълен с ярки, топли емоции.

Поемата е ода за обикновените деца. След публикуването си през 1861 г. целият богат свят научава, че децата на селяните са прекрасни. Некрасов възхвалява простотата на съществуването. Той показа, че във всички краища на страната има хора, които въпреки ниския си социален статус се отличават от човечеството, благостта и други благодетели, които вече са започнали да бъдат забравени в големите градове. Работата имаше страх. И неговата значимост остава остра и до днес.