Лингвистиката е наука, която изучава езика

Сред хуманитарни науки

Науката на езика

В най-общия смисъл на думата е лингвистиката наука за учене (второто име на тази наука е лингвистиката). В училище това обикновено означава, че изучаването на такива области на езика като звуци, думи, структура на изречения, части от реч и текст, най-често отнасящи се до родния език. Тези области на знанието са наистина интересни и необходими, но ако всичко завърши само в структурата на родния език, неговата структура, езикознанието би било много ограничено. В края на краищата езикът съхранява огромен брой интересни тайни.

Лингвистика и компютри

Много хора ще открият, че това е странно, но без лингвистични открития, човечеството няма да създава компютри и компютърни програми. В тази област на знанието, езикознанието е много близко до математиката и се нарича компютърна наука. Компютърна лингвистика - .. е изучаването на въпроси като изкуствен интелект, машинен превод, езици за програмиране, за разпознаване на реч и т.н., както и че се прилагат данните езикознание позволяват толкова бързо подобряване на компютърни програми и начини за комуникация.

Лингвистика и история

За историците, лингвистиката е област на знанието, която има данни за произхода на дадено лице. Всяко историческо откритие, свързано с древността, разчита в голяма степен на езиковите данни. Афинитетът и произходът на езиците, преобладаването на език в определен регион, етимологията (произхода) на думите - тези въпроси, отговорите, на които историците се превръщат в сериозни аргументи. Често нови данни за езика на определена нация, която слага край на исторически спор или унищожава идеи за историята.

Историците на литературата, когато решават авторството на произведение, също разчитат преди всичко на езикови данни.

Лингвистика и медицина

За лекар, лингвистиката е наука, която изучава механизмите на словото. Светлината на пръв поглед, нарушенията могат да направят ясно пред квалифициран невролог, че пациентът има тежки увреждания на нервната система. По природа на нарушенията на говора, опитен специалист често може да определи колко сериозно е увреждането на мозъка на човека и колко дълбоко трябва да бъде изследването на пациента. Обратното е също така вярно: често възстановяването на речта показва, че стратегията на лечението е избрана правилно от лекаря и процесът на възстановяване (например рехабилитация след инсулт) е успешен.

За логопедични лингвистиката - тя също е изучаването на механизмите на словото, но често решава проблема на артикулация (произношението, говорейки на) звучи. Познаването на начина, по който човек говори, как той произнася звуци, какви движения, за да го направя, как да диша, да помогне на логопедите не само да подобрят дикцията здрави деца, но също така и да се работи с лица с тежко увреждане на произношение, с децата, които са били отглеждани в лоши условия , и не се научиха да говорят правилно във времето.

Езикознание и изучаване на чужди езици

Изучаването на чужд език по "изкуствен" начин, по един или друг начин, среща езикови познания. Изучаването на чуждестранни звуци, съчетания на глаголи, значения на чужди думи, структура на изреченията - всичко това е област на лингвистиката. Това обаче е само малка част от езиковите знания, свързани с изучаването на чужд език. Най-интересното, разбира се, е извън границите на училищния учебник или ръководството за самообучение.

Лингвистиката като наука за езика поражда въпроси за това как човек се научава да говори, предимно на родния си език. Как се получава, че всеки човек получава толкова голямо знание, че е много малък? Как се случва това? Може би определена "програма" е вградена в мозъка му от раждането, като например "програмата" да ходиш на два крака? Какви са характеристиките на мозъка на детето, позволявайки на детето бързо да овладее най-сложната система на езика на знанието? Подобни проблеми се разглеждат в отделна посока. За онтолгунгистори лингвистиката е наука, която изучава чудото на разбирането на език от малко дете. И това е знанието, получено в резултат на онтолингвистичните изследвания, което хвърля светлина върху това как да изучаваме чуждоезичните езици по-продуктивно.

Нека детето начин не е възможно да се реплицира в училище или възрастен, но знанието на много механизми на усвояване на езика, етапите и техники, позволяващи компетентни специалисти бързо да учат чужденци на друг език, да ги адаптират към живота в една нова страна, за да се научат да не се чувстват пришелци в нея, дават на децата си възможност да намерят втори дом.

Лингвистика и поезия

Едно от насоките, без които лингвистиката като дълбока и фина наука е немислима, е изучаването на езика на художествените произведения. Лингвисти фините наблюдения разкриват тайните на раждането на един шедьовър, тайните на талант, за да могат те да осъзнаят цялата дълбочина на работата, за да се разбере не само собствените си, но и култури на други хора, и по този начин разширяват хоризонтите на човешкото познание.

Вероятно всеки професионален лингвист, който обича работата си, ще мисли дълбоко за въпроса, какво е езикознанието.Определението за това науката може само да даде най-общото, тъй като във всяка от нейните области в крайна сметка се занимава с това, което все още не е ясно, не е известно какво е само малко отворено за човека.