Какво прави проучването на лексикона и фразеологията? Определение на речника и фразеологията. примери

Руският език има няколко секции, като фонетика, графики и правопис, лексика и фразеология, морфология, синтаксис. Всеки от тях научава определено ниво на езика, неговите характеристики и функциониране.

Най-интересната част от езикознанието

Лексикологията и фразеологията са правомерно считани за една от най-интересните части от езикознанието. Привлича учени, ученици и дори ученици.

И така, какво прави речникът и фразеология? Този раздел показва езикознание лексиката на езика, функцията и историята за произхода на някои символи, както и идиоми, тяхното значение, видове и характеристики, използвани в реч. След това ще разгледаме всеки от подразделите.

лексика

Речникът е речник на езика. Неговото изследване се занимава с такава наука като лексикологията. Той разглежда произхода на думите, тяхното използване и функциониране, както и исторически промени в речника на определен език. Нека разгледаме малко по-подробно, какво прави речникът и фразеология.

В секция "Лексикология" се изучава:

• Значението на думата е директно и преносимо.
• Произходът на думите - първоначално руски, взел назаем.
• Групи от думи относно функционирането в речта: историци, архаизми, неологизми.
• Думи в областта на употреба: общ, професионализъм, диалектология, жаргон.
• И също така и антоними, хомоними, синоними и пароними, тяхното използване в речта.

фразеология

Фразеологията е част от лингвистиката, която изучава стабилни и неделими комбинации от думи, които имат свое собствено специално значение.

Структурните идиоми могат да се състоят от едно изречение (например, добре познати изразът "когато ракът е на планина svisnet"), и да действа като израза (например, "да седнете в галоши").

Фразеологичните единици, както и думите, могат да бъдат многоцелеви, да влизат в синонимни или антонимични взаимоотношения. Хората, които се интересуват от въпроса, какво прави речникът и фразеология, трябва да се помни, че учените лингвисти обърнат внимание на историята на възникването на определен набор фрази, и да обмислят начини за тяхното проникване в руски език.

лексикография

Друг важен въпрос, който трябва да разгледаме, е лексикографията. Тази част от лингвистиката събира лексикален материал и последващото му фиксиране в речници.

За тези, които се интересуват от въпроса за наученото в речника и фразеологията на руски, каква е историята на думите и фразеологията, какво означават те, ще бъде полезно да се работи със следните речници:

• Разяснителен речник на живия Велики руски език, съставен от V. Dal.
• Речник на руски Ozhegova.
• Етимология и история на думите на руския език.
• Речник на младежкия жаргон.
• Речник на руската фразеология А.К. Birikh.

В тях можете да намерите много интересни неща за композицията от руски произход думи и идиоми.

Проучване в училище

Много внимание се отделя на дисциплината в училищния курс по руски език и литература. Дори в края на пети клас, най-малко - в началото на шестия, ученици казват, че учат лексика и фразеология, с примери, помолете ги да работят с речници, извършване на прости задачи. Като правило, учителите дават задачата да се установи съответствие между думата и нейното значение, за да вземете синоними или антоними, омоними и да намерят стойност paronyms намерят сред предложените варианти за стойността на фразеологични единици, задаване на историята на произхода му.

Всичко това значително разширява речника на децата, учи ги да работят с речника на родния си език.

В по-напреднала възраст, в десети клас, децата се връщат към въпроса, че изучаването лексика и фразеология, изземване предварително прекарани на материала и го оправя с помощта на различни задачи. Успешното усвояване на този раздел в бъдеще помага да се премине USE. Особено полезно ще бъде знанието, получено при писането на есета или есета.

Проучване в университетите

Що се отнася до обучението във висшето образование, речникът и фразеологията на руския език се разглеждат само във филологическите факултети. Често темата посвети цял семестър, през който студентите изучават старателно системата език на това ниво, историята за произхода на думи и словосъчетания, методи и техники за работа с тях, класификация. Също така по време на обучението да свикнат да работят с речници и справочници, речници подготвят, превежда и редактиране на текстове, съдържащи различни видове преводи.

Въпросът за стилистичното използване на думи, свързани с една или друга лексикална група, също се проучва. Получените знания се определят в курса под името "стилистика".

данни

И така, какво се научава в речника и фразеологията. На първо място лексикалната структура на езика, функционирането и произхода на думи и идиоми в него, използвайте текстове от различни стилове и характеристики на превода на фразеология и специална лексика.