Теории и етапи на човешкото развитие: описание, особености

Човешкото развитие е процес, който започва с концепция и продължава до смъртта. От детството до периода на зрялост има физически растеж. Но когнитивното развитие не спира през целия живот. Какви са основните теории за периодизацията на жизнения цикъл на човека?

Човешкото развитие по отношение на биологията

Различните теории и етапи на човешкото развитие се развиват в съответствие с определени критерии, които се вземат за определяне на етапите на живот. В биологията първият от тези фактори е оплождането на яйцето. Научното наименование на човешкото развитие е онтогенно. Сливането на яйцето и сперматозоидите води до онтогени. Тъй като първичните етапи се срещат в женското тяло, онтогениите се разделят на пренатален и постнатален.

Пренаталният период е разделен на ембрионални (от концепцията до 2 месеца) и на плода (от третия до деветия месец). По време на ембрионалния период се наблюдава увеличаване на броя на клетките, които поемат различни функции в бъдещия организъм. През втория месец на развитие започва да се формират вътрешните органи. Появяват се главата, врата, багажника, крайниците.

Раждането на всяко дете се смята за чудо. Въпреки факта, че в цялото това чудо се случва всеки момент, много интересни характеристики са свързани с него. Например, около 300 милиона мъжки сперматозоиди участват в предходната концепция. Приблизително същото е броят на хората, живеещи в Съединените американски щати. По времето на раждането мозъкът на детето вече е снабден с десет милиона нервни клетки.

Развитие на тялото от утробата до старостта. Разрастването на растежа

От третия месец на вътрематочното развитие има увеличение на тялото, което продължава и след раждането на детето. И от момента на раждането започва процесът на приспособяване на организма към условията на околната среда. Детето придобива нови умения, които са нанесени върху неговата наследственост. Ускореният растеж на тялото се наблюдава в няколко етапа: този период ранно детство (от една до три години), от 5 до 7 години, както и в периода на пубертета (от 11 до 16 години). До 20-25 години растежът на човешкото тяло приключва. Сега идва сравнително стабилен период от жизнения цикъл - зрялост. След 55-60 години, човешкото тяло започва да се развива постепенно.

Биогенетично право

В биологията съществува законът на Haeckel-Müller, или биогенното право. Той казва, че всеки човек в своето развитие до известна степен повтаря тези етапи, които са били неговите предци. С други думи, човек от неговата концепция преминава през онези етапи на еволюцията на живите организми, които се разгръщат през цялата история. Този закон беше първо изваден от учен Ернст Хекел през 1866 г.

Психологическо развитие на човек от детството до зрелостта

За първи път в местната наука стадиите на човешкото развитие започнаха да се разглеждат в началото на 20-ти век. При разделянето на жизнения цикъл са взети предвид фактори като физическо израстване, духовно и психологическо развитие. През разделението на този период, изтъкнати руски учени са работили по фазите: NI Pirogov, LS Vygotsky, KD Ushinsky. Традиционно бяха установени няколко етапа: периодът на вътрематочно развитие, детството, юношеството и юношеството.

Вътрематочната разработка, на свой ред, беше разделена на няколко етапа. Първият от тях е пред-ембрион. Продължителността му е 2 седмици от зачеването. Следващият етап се нарича ембрионален етап и продължава два месеца. То е последвано от плода, който продължава до раждането на детето.

Съгласно критериите на учените детството също се разделя на няколко важни етапа. Тази ранна детска възраст (от 0 до години), ранна възраст (1-3 години), предучилищна възраст (3-7 години) и начална училищна възраст (6-7 до 10-11 години). Тези периоди също се характеризират с различни етапи в развитието на самообучението в човека. Важна роля в това играят водещите дейности, характерни за определена възраст. Например, за ранното детство, така наречената манипулативна дейност на субекта е характерна. Детето се научава да използва предметите, които го обграждат. И за младежите, например, такава дейност е образователна. Децата започват да учат теоретични форми на мислене. Те се научават да учат и използват теоретичните си знания.

Какво се случва в детството?

Ранните етапи на човешкото развитие са времето, когато се осъществява социализацията му и той става пълноправен член на обществото. Детството е възрастта, в която се формира психологическата зрялост на личността. Интересно е, че продължителността на детството в нашата епоха не е равно на времето, което е било разпределено по-рано на този етап от човешкия живот. В различни епохи периодите на детство са продължили различно време и поради това възрастовата периодизация винаги се счита за продукт на тази или онази култура и цивилизация. Например, дори в началото на 20-ти век. периодът на юношеството приключи много бързо - вече на 13-14 години много деца започнаха да работят на равна основа с възрастните. Етапите на развитие на човешкото общество определят границите на възрастовите периоди, присъщи на тяхната епоха.

Юноши и младежи

Следващият период на развитие е юношеството. Това включва етап на юношество или пубертет (трае средно 15 години), както и подрастващи (с продължителност до 22-23 години). По това време в младежите започва да се развива определена картина на света, представа за тяхното място в обществото.

Различни изследователи различно определят етапите в развитието на човешкия живот, особено в юношеството и юношеството. Някои учени разграничават ранната младост (от 15 до 18 години), както и късно (от 18 до 23 години). По един или друг начин, до края на периода на юношество, физиологичната формация на човека приключва. По това време най-накрая се формира самосъзнанието му, навлизат въпросите на професионалната самореализация. В ранните етапи на юношеството се установяват интереси, планове за бъдещето, необходимост от работа, утвърждава се човешката независимост, включително финансовата независимост.

Периодът на зряла възраст

Следващата стъпка в жизнения цикъл на човек е зрелостта. Също така представлява най-продължителната фаза. В развитите страни, например, възрастта заема до три четвърти от общата продължителност на живота. На този етап, той се разпределя на три периода: ранно юношество или molodost- vzroslost- средната и късната зряла възраст (тук включва стареене и старост).

Основната характеристика, характерна за периода на старост, е мъдростта, натрупана през целия живот. Каква ще бъде старостта на човек, до голяма степен зависи от начина му на живот в зряла възраст. Основната нужда на възрастните хора е не само грижата за близките, но и възможността да споделят опит.

Придобиване на живот в зряла възраст

Учените подчертават, че зрелостта и зрелостта не са равностойни понятия. За разлика от предишните етапи, при които се наблюдава физическо съзряване, периодът на зрялост е по-свързан с когнитивното развитие. На този етап хората се научават да поемат отговорност за решенията си. Човек има определени черти на характера. Това, например, е твърдост, честност, състрадание. Ученият Е. Ериксон твърди, че на този етап от човешкото развитие се формира самоличността. Възрастта, отбелязва изследователят, е възрастта, в която са извършени важни действия. Основните характеристики на този период са производителността, креативността, а също и някои неспокойствие. Човек се стреми да достигне височини в своята професионална сфера, да стане по-добър родител и да подкрепя своите роднини.

Работата и грижите са признаци на възрастен. Ако индивидът се успокои във връзка с която и да е сфера от живота си, може да има стагнация и дори разпадане. Тези негативни явления се проявяват в усвояването на техните проблеми и самосъжаление. Тези проблеми се преодоляват чрез формирането на инсталации за преодоляване на проблемите, а не чрез постоянна оплакваща злоумишленост.

Етапи на човешкото развитие според Фройд

Класическата психоанализа не губи значението си днес. В момента теориите на Фройд са едно от основните понятия на личността. От негова гледна точка човешкото развитие е процес на адаптиране към външните условия на света. Учените са идентифицирали три нива на психиката на човек - така наречената "Това" или "Id" - "I" или "его" - и "суперего" - "суперего". "Id" е в безсъзнание или примитивна част на човек. "Егото" е съзнателна и рационална част. "Супер-Его" е вид идеал, към който човек търси, съвестта му е включена тук. В тази част от личността, в процеса на развитие, родителските нагласи се коренят, както и социалните норми, приети в обществото.

В момента много теории и етапи на човешката еволюция, особено в психологията, включват информацията, получена от Фройд. Той вярвал, че на основните етапи от развитието на човека - това е устно (от раждането до осемнадесет месеца), анален (с до 3 години), фалически (от 3 до 6 години), латентни (от 6-7 до 12 години), и също генитални (12-18 години). Австрийската учен смята, че на етапа на развитие са един вид стъпки за един човек на всеки от тях, той може да "се заби", дори до края на живота си. Тогава определени компоненти на детската сексуалност ще навлязат в невротичния комплекс на възрастните.