Изчисляване и графична работа: препоръки за внедряване

Не е толкова лесно да се получи добро висше образование. За това ще е необходимо не само да посещавате лекции, семинари и работни срещи, но и да изпълнявате различни независими задачи, като резюмета или текущи доклади. В тази статия искам да говоря за това какво е изчислението и графичната работа.

За концепцията

На първо място, трябва да разберете самата концепция. Често, при първото изслушване на абревиатурата на RGR, студентът е объркан. Но няма какво да се притеснявате, така че се нарича изчисление и графична работа. Това е независима работа студент, предназначен за по-пълно разбиране на материалите, които е преминал през определена тема. Струва си да се отбележи, че RGR може да бъде част от курсовата работа, т.е. нейния практически компонент. Същността на този вид работа е да осигури не само теоретичен, но и практически материал. Така че, RGR задължително ще съдържа определени изчисления, може би графики, таблици, диаграми.

Какво трябва да бъде?

Какви са важните елементи на WGR?

1. Обосновка на избраната тема. Това е теоретичен елемент, в който студентът трябва да говори за значението на извършената от него работа.
2. особеност обект иобект на изследване.
3. Извършване на основни изчисления.
4. Осигуряване на резултатите в удобна форма: таблици, графики, диаграми.
5. Заключения и, може би, препоръки.

структура

Изчислителната и графичната работа трябва да има своя структура. Не е възможно материалите да се подават в произволна форма. Така че, WGR трябва да се състои от следните елементи:

1. Съдържание. Тук студентът дава информация за всички части от неговата работа.
2. Задача. На този етап е необходимо да се изрази изцяло задачата, дадена на студента.
3. Първоначални данни. Студентът предоставя всички съществуващи източници, които може да са необходими за изчисленията.
4. След това следвайте секциите, които ще съдържат практически решения и анализ на резултатите.
5. Предоставянето на изчисления води до най-удобната форма за възприятие.
6. Заключения.
7. Позоваването.
8. Приложения (ако има такива).

Акценти

Съществува и списък със специални изисквания, които студентът трябва да спазва, ако се подготвят изчислителни и графични работи.

1. Броят на страниците може да варира в зависимост от темата и изискванията, които отделът предлага. Все пак винаги ще има поне 10 страници от печатен текст или 15 страници от ръкописен текст (днес той вече не се практикува). Горната граница на броя страници не е посочена. Студентът просто трябва напълно да разкрие теоретичната част на работата и да извърши всички изчисления колкото е възможно по-точно.

   

2. Работните страници трябва да бъдат номерирани по същия начин, както в абстрактното. Всяка глава трябва да започне с нов лист. Обикновените отметки на страницата са стандартни (най-често 2,5-3 см отляво и 1 и половин сантиметър от другите страни).
3. Шрифт - Times New Roman, 14. Ако работата не е в печат, но например в електронна форма, няма такива изисквания.
4. Заглавна страница. RGR трябва да има заглавна страница, където е посочена изследователската тема, както и пълното име на студента, неговата група. При поискване се предлагат и други елементи.

Регистрация на таблици, рисунки

Икономика, статистика, теоретична механика - изчисляване и графична работа може да се извършва почти по всяка тема, където има изчисления (независимо от специалността на обучението на студента). Трябва обаче да си припомним, че е необходимо не само правилното проектиране на самия текст, но и предоставянето на всички таблици, фигури и диаграми.

1. Всички илюстрации се обозначават с думата "фигура" или кратко "фиг.". Този надпис се поставя под илюстрацията.
2. Всяко изображение също трябва да бъде номерирано. Ако това е само една цифра, тогава това е редният номер на фигурата. Ако номерацията е двойна, първата част е номерът на секцията, където се намира, а вторият е индексният номер на илюстрациите в този раздел. В този случай за всяка секция номерирането на илюстрациите започва с 1 (единица).
3. Всички цифри в текста трябва да имат връзки.
4. Номерацията на всички илюстративни материали се извършва с арабски цифри.
5. Ситуацията е възможна, когато таблицата е разделена (ако ред или колона е извън листа).

   

6. Целият илюстративен материал може да се намира както в самата работа, в текста, така и в отделна част от произведението, наречена "Приложение".
7. Ако трябва да подадете формула, използвайте за тази цел символите, предложени от държавния стандарт.
8. Във формулите всеки символ трябва да бъде обяснен (това се прави директно под формула, обяснението на всеки отделен знак започва с отделен ред).

информатика

Как изглежда компютърната и графичната работа върху компютърната наука? Затова си струва да се каже, че тук няма конкретни рамки. Всичко зависи от нивото на материала, който се преподава в университета за тази специалност. Така че, за хуманитарните науки, RGR по информатика ще бъде една за програмистите - напълно различна. Това може да бъде просто демонстрация на уменията за работа с персонален компютър (например в "Word" или "Excel"), а може би и програмиране, използването на различни системи за номериране, изпълнението на различни преводи между различни системи за изчисление и така нататък.

BJD

С темповете на "Безопасност на живота", някои университети също предлагат на студентите да изпълняват RGR. И отново искам да кажа, че работата в различни специалности ще се различава един от друг. В крайна сметка всяка професия има свои собствени предпазни мерки, нейните изисквания. Изчисляване и графична работа по белоруските железници - какво може да се изучи или проучи тук? Така че, можете да изчислите най-удобните работни условия за група от служители, можете да планирате поставянето на работни места в магазина или в предприятието, можете да анализирате трудови злополуки и така нататък. Всъщност има много теми, които да разгледате.

Други теми

Трябва да се каже, че практически във всеки предмет може да се напише компютърна и графична работа: икономика, електроника, логистика, теоретична механика и т.н. Целта на тази работа обаче винаги ще остане същата: да се научи студентът не само да изпълнява правилно необходимите изчисления, но също така да може да ги представя правилно за разглеждане.