Надлъжно изследване: определение и характеристики на провеждането

Хуманитарните науки и социалните науки имат голяма методология. Традиционно целите и задачите определят дълбочината на изследването, то може да се състои от един или повече етапи. Броят повтаряния на процеса събиране на информация

Характеристики на метода

Надлъжното изследване е изчерпателна техника за изучаване на определени характеристики, свойства на тествания обект за дълго време. Името идва от английската дума географска дължина, което означава "дължина". Сред основателите на този метод бяха В. Шърн, А. Н. Гвоздев, който водеше дневник за наблюденията на отглеждането на дете.

Основната цел на надлъжното изследване е да се отразят промените в умственото и физическото развитие на индивида. Анализът на връзката между отделните характеристики позволява в бъдеще да се установят и коригират критичните периоди. Също така, например, студентските групи се изучават по време на периода на обучение в университета или в брачните двойки от времето на брака до етапа на развода или прекратяването на семейството като колективен. Броят на обектите за наблюдение влияе върху надеждността и точността на получената информация. От първостепенно значение е, че същите хора са подложени на изследването, тяхното психическо състояние се анализира и записва на определени етапи от живота. Надлъжното изследване действа като инструмент за прогнозиране на динамиката на психическото развитие на личността в бъдеще и установяване на взаимовръзки между индивидуалните характеристики, начина на живот и генетичните предразположения. Получените по този начин резултати ни позволяват да извлечем заключения в дългосрочен план.

Инструменти за надлъжно изследване

Изследването на обекта се извършва, като правило, в атмосфера на естествен експеримент. Психографията, наблюдението, разпитът, разговорите, интервютата, тестовете са основните методи, чието използване включва надълационен анализ. Те се прилагат всеобхватно на всеки етап от изучаването на група хора. За определен период от време има систематично наблюдение на обекта въз основа на резени във всеки период, събирането, регистрацията на информацията и данните се извършват. Следователно, надлъжният анализ може да се посочи като метод на надлъжен разрез или метод на дълги разстояния.

Класификация на методите от B.Ananiev

Крайният и практически резултат, процедурата за разследване зависи от избора на конкретни методи. Комбинация от различни технологии и технологии методи на изследване е разделена на четири групи: методи на интерпретация, обработка на данни, емпирични и организационни. Такава класификация беше предложена за първи път от съветския психолог БГ Ананиев през 1977 г. в неговата работа "За проблемите на съвременната хуманистика". Според него организационните са тези, които определят стратегията за изследване, която включва метода на напречните сечения, сравнителен, комплексен и надлъжен. Необходимо е да се отбележи, че BG Anan`yev положи основите на класификацията, представена в структурната организация на психологическите изследвания. В своята група от методи, надлъжното стимулиране е най-ефективно.

Общи с метода на напречните сечения и различия

Надлъжен метод е създадена като алтернатива на общия метод на напречните секции, прилагани в областта на възрастта и детската психология. От една страна, те се противопоставят един на друг, от друга страна, те могат да бъдат използвани като допълващи се. Проучването, извършено по метода на напречните сечения, ще изисква по-малко време и пари, те ще бъдат покрити от по-голям брой хора. В същото време, надлъжното изследване ни позволява да определяме индивидуални особености, които са се отклонили от вниманието на учения и да направим обработката на получените резултати в контекста на всеки възрастов период.

Предимствата и недостатъците на метода

Предимствата на такава технология включват способността да се предскаже развитието, надеждността на получените резултати и самодостатъчността. С негова помощ ще бъде възможно да се направят изводи за промените в изследваните феномени и процеси и да се получат по-убедителни данни. В същото време психологическите надзорни проучвания са по-трудоемки и по-енергоемки. Основните недостатъци могат да включват и значително количество данни, които могат да се дублират, продължителност и големи финансови разходи. Освен това във всеки следващ етап процесът на събиране на данни за участниците в проучването е труден поради промяна на местопребиваването или смъртта.