Методи на педагогическа психология - прилики и различия със сродните науки

Методът е пътят на разследването или начин на познание реалността. Във всяка наука съществуват методи и системи от техники и операции, които се използват в изследването на всеки феномен.

Методите на педагогическата психология са същите като в свързаните хуманитарни науки. Независимо от това, трябва да се каже, че експеримента и наблюдението са фундаментални.

Наблюдението е умишлено, за определена цел и се извършва в системата възприемане на външните проявления на човешките действия с последващ анализ и обяснение на поведението.

Експеримент - систематична манипулация на един или няколко фактора и записване на промените в поведението на обекта на изследване.

условно методи на преподаване психологията може да бъде разделена на две групи: методи за организиране на изследване и събиране на информация. Към първите принадлежат надлъжно проучване, сравнителни и сложни методи. С второто - наблюдение, експеримент, разпит, тестване, интервю, клиничен и стандартизиран разговор.

Разглеждане по-подробно на методите на педагогическа психология, като събиране на информация, трябва да се каже, че тестовете са въпросите и задачите, които са намалени до определени стандарти, които имат определен мащаб на ценности. Тестовете се използват за привеждане на индивидуалните различия в стандарт. На това метод за събиране на информация има някои изисквания:

- възрастовата норма;

- обективност;

- валидност;

- надеждност.

Тестовете като методи на възрастта и педагогическата психология са представени от няколко вида:

- тестове на постиженията, диагностициране на знания, умения и способности;

- тестове на интелекта, които разкриват умствения потенциал;

- Тестове за творчество, които изучават и оценяват творческите способности;

- , които разкриват притежаването на ZUNS, необходими и достатъчни за изпълнението на определени задачи, свързани с професионалната или образователната дейност;

- лично - измерването на различни аспекти на личността;

- проективни методи - тези, които изучават личността, въз основа на психологическата интерпретация на получените резултати от проекцията;

- Мащабът е метод за моделиране на реални процеси с помощта на системи от числа и координати.

Темата и методите на педагогическата психология се различават от психологическите само в това, че изучават моделите на възпитание и учене, като използват за тази цел категорията и инструменталната апаратура на други, свързани с нея науки. Добавят се две групи методи, тъй като те имат значително въздействие върху развитието на детето: това е психологическо консултиране и психологическа корекция. Формата на консултациите може да бъде индивидуален или групов клиент - дете или негови законни представители. Курсовете за поправка и развитие също се държат в различни форми, ако това е предучилищно дете, тогава се избира игра, в която той придобива нови умения.

В работата с децата се прилагат такива методи на педагогическата психология като наука за дейността на продуктите - ние говорим за произведения на проверки и тестове, за да разберете колко е научил материала в процес на проучване, анкети, идентифициране мотиви за учене.