Пример за преглед, правилата за писане

Най-важният ден за всеки студент е денят на защитата на тезата. В допълнение към последната работа, защитна реч и презентация, студентът ще се нуждае от преглед, който може да бъде подготвен от неговия ръководител, директора на предприятието, където практикуващият е практикувал, или дори от самия студент. Този материал описва основните изисквания за писане на рецензии, както и примери за писане на рецензии за тезата.

Какво представлява прегледът?

Преглед на тезата (курс или друга квалифицираща работа) е задължителен официален документ, в който рецензьорът оставя преглед на това, което е било прочетено. Този документ е необходим, за да може студентът да бъде защитен. Тя включва много аспекти. Един достоен пример за преглед на работата на дисертацията е този, в който, в допълнение към окончателната оценка, има резюме на работата и нейния анализ. Веднага следователят разглежда всички недостатъци, грешки и забележки, като ги описва по най-детайлния и обективен начин. Важно е да разберете, че много зависи от прегледа. Често този документ е решаващ по време на оценката на ученика. Добрият преглед прави добро впечатление на комисията по приема, която в крайна сметка може да играе в ръцете на тези, които са работили по проекта за тезата.

Кой е рецензент?

Разбира се, проектът на студента не трябва да се проверява и оценява от лице от улицата, а от специалист по темата, на която е посветена тезата. Рецензентът е дипломиран, който може обективно и безпристрастно да оценява работата на студента. В идеалния случай това трябва да се прави от най-независимия човек отвън, чието решение не може да бъде повлияно от личното възприятие и връзка с автора на произведението. Обикновено директорът на едно предприятие или организация се занимава с това, в което практикуващият го практикува. В този случай прегледа се прави на специален документ на организацията. Рецензентът трябва изцяло да притежава темата, да разбира всички аспекти на работата, правилно да описва всички плюсове и минуси. Освен всичко друго, самият документ трябва да бъде правилно съставен. Трябва да има потвърждение под формата на печат и подпис на главата (без това преразглеждането ще бъде невалидно). Много често директорите на предприятия и учители поискат от студента да напише и подреди документа поотделно, а учителят трябва само да постави печат и подпис. Ако има такава практика, всеки студент трябва да е готов да напише преглед независимо. За да направите това, трябва да се запознаете с добри примери за написване на преглед и подробни указания за неговия дизайн.

Обща информация

Как да напишем отзив? С пример за завършена работа, разбира се, и на утвърдени, общоприети точки. Не трябва да възникват специални проблеми с основната част от прегледа. Един студент е по-добър от всеки, познава всички предимства и недостатъци на работата му и може най-компетентно да ги опише.

Следва да се вземат предвид следните важни изисквания за работа, които се проверяват и описват в прегледа:

• strukturirovannost-
• aktualnost-
• unikalnost-
• пълнотата на материалите-
• регистрация в съответствие с изискванията на GOST.

За удобство на възприятието прегледът може да бъде разделен на три основни елемента:

1. Въведение, където рецензентът ще опише уместността на темата.
2. Основната част, в която аспектите на работата, предимствата и недостатъците се разглеждат по-внимателно (най-голямата част).
3. Заключение, където се прави основното заключение (включва знака и присъдата на учителя дали ученикът има право да защитава или не).

По-добре е да се избягват общи фрази и различни клишета. Прегледът трябва да бъде по-конкретен и по-малко вода.

шапка

Тук всичко е възможно най-просто. В интернет има много примери за прегледи на творби с артистична природа и друга подобна работа със специфичен дизайн, но когато става въпрос за диплома, всичко трябва да бъде възможно най-аскетично.

В горната част е написана думата "Преглед", а след това темата на произведението, позицията и пълното име. автор.

Например "Преглед на статията" Използване на съвременни ИТ технологии при преподаване на френски език ", кандидат за педагогически науки, асистент в катедра" Чужди езици "на Московския държавен университет" Олга Петровна ".

Оценка на научната новост и приложимост

Всяка научна работа се основава на тези два аспекта и те са най-важните за работата на ученика. Уместност може да бъде използването на нови техники, разработването на уникален набор от мерки за отстраняване на съществуващите проблеми в областта на дейността, които се разглеждат в тезата или нов поглед към обичайните неща. По един или друг начин този момент трябва да се опише в самата работа и да се отрази в прегледа й. Ако сте лично ангажирани с преглед, за да опростите задачата си, можете да намерите този елемент във вашия окончателен проект и, като го парафразирате, го направете преглед. Що се отнася до уместността и новостта, достатъчно е да напишете 2-3 изречения.

Кратък анализ на съдържанието

Примери за прегледи на ползите и различните видове работа са много различни. Кратък анализ е друг важен момент, в който ще бъде изведена основната идея на целия проект. Каква беше същността на работата, каква беше нейната цел и какви резултати планира авторът да постигне. Незабавно е необходимо да се постави информация дали целта, поставена от автора, е била постигната, какви идеи са реализирани по време на изследването.

Например авторът извърши сериозна работа, за да проучи възможностите за използване на съвременни ИТ технологии за преподаване на френски език. Бяха предложени нови инструменти за обучение, които помагат да се развият уменията за четене, говорене, слушане и писане. Целта беше да се създаде набор от упражнения, използващи съвременни технологии.

Ползите от работата

Има много примери за прегледи на изследователски програми и дипломна работа от учители и директори на различни предприятия, където тази тема е описана доста сухо, тъй като рецензентът не е особено въодушевен за проекта. Ако студентът трябва да напише свой собствен преглед, той получава възможност да се похвали правилно, като опише положителните аспекти на изследванията и предимствата си в цялата си слава. Основното нещо е да не го прекалявате, в противен случай само ще постигнете, че комисията ще ви запълни с въпроси за защитата и ще създаде много проблеми.

Недостатъци от курсовата работа или дипломата

И тук трудностите могат да започнат. Всъщност кой би искал да клевети и да отрази недостатъците на собствения си проект? Все още трябва да се направи. Обективно описване на проблемите и недостатъците е малко вероятно да успее. По-добре е да разчитате на тези недостатъци, които са били идентифицирани от вашия надзорен орган. Посъветвайте се с надзора или ръководителя на практиката, които, ако не и те, най-добре съзнават недостатъците на вашата квалификационна работа?

Основното нещо, усетете линията и не пишете за себе си излишни. Твърде критичното отношение към себе си може да доведе до застой и изобщо да се отрече от възможността да се говори по време на защитата.

Практическа стойност на изследването

Ако погледнете примерите за писане на рецензии за тезата, тогава е малко вероятно да намерите този параграф. Обикновено практическата стойност на изследването се посочва само ако става въпрос за работа на кандидата или за дисертация. Независимо от това, ако има такъв елемент във вашия проект, това задължително трябва да се каже. Разбира се, не е достатъчно да се посочи наличието на практическа стойност, рецензьорът е длъжен да изрази позицията си и да каже точно каква работа може да бъде полезна.

оценка

Оценката на работата трябва да бъде обща и лична. Това означава, че рецензьорът трябва напълно да оцени цялата работа и всяка отделна глава.

Общата оценка включва такива моменти като правилния дизайн и пропорционалност на всяка глава и параграф, последователността на материала, наличието на компетентно конструирани изводи за всяка част. Наличие на професионални термини, приложения, изображения, таблици, хистограми и други визуални акценти.

Първата глава прави оценка на начина, по който авторът на труда предоставя информация, съответствие с научния стил на представяне, цялостното ниво на грамотност. Авторската способност да формулира ясно една идея и да изрази своето мнение по темата.

Втората глава прави оценка колко дълбоко е изследвана темата, колко качествен анализ е извършен от автора, какви изводи са получени в резултат на това. Всички дейности на студентите за събиране и обработка на информация от източници, статистика, тълкуване на получените данни са описани в този параграф.

Третата глава описва възможността за практическо прилагане на тези препоръки, които студентът дава в своята работа. Идеи, които се реализират в хода на преддипломна практика. Специфични предложения и готови варианти за тяхното използване в реалния живот и работа. Тази част може да бъде записана във втората глава, ако е практична.

Проектиране на преглед

Ако погледнете примери за прегледи за курсова работа или за дипломна работа, става ясно, че визуално те са формализирани по същия начин като самата диплома или курсова работа. изисквания:

• шрифт - Times New Roman-
• размер на шрифта - 14 точки-
• страници на страницата - 2 сантиметра -
• заглавки и долни колонтитули - номерът на страницата в центъра отдолу.

пример

Как да напишем отзив? Най-лесният начин да направите това е да разчитате на конкретна работа. По-долу ще бъде предложена една извадка, върху която може да се ръководи.

преглед

На последната квалификационна работа по темата "Използване на ИТ технологии при преподаване на френски език" студент Елизавета С. Птичина.

Значението на представената работа се определя от редица фактори. Сред тях е необходимостта да се съчетае нивото на образование с новите изисквания, наложени на завършилите, както и широкото разпространение на ИТ технологиите, които оказват влияние върху различните сфери на живота.

Ptitsina E.V. е обработил голям набор от информация, включително научни произведения и учебни помагала. Методологическите и теоретичните основи са на високо ниво. Информацията, представена в тезата, има ясна последователност, структурирана и представена в съответствие с научния стил. Обемът на дисертацията е 97 страници, включително 4 приложения, 7 чертежи, 2 таблици и 5 диаграма.

В първата глава авторът направи задълбочен и подробен анализ на теоретичната информация по избраната тема. В детайли се разкрива самата концепция за ИТ технологии, основните аспекти и проблеми на преподаването на френския език. идентифициран цели на работата и методология за анализ на ефективността от използване на ИТ технологиите в образованието.

Във втората глава са определени особеностите на преподаването в средното училище. Авторът представя характеристиките на работата на училището и предлага експеримент за определяне на ефективността на предложената програма за обучение. Използваните инструменти са описани. Бяха подготвени множество уроци, използващи съвременни ИТ технологии. Авторът направи анализ на извършената работа и предостави конкретни данни за подобряване на ефективността на обучението, използвайки ИТ технологиите.

Студентът показа способността да изразява правилно мислите си. Изводите са валидни и могат да се използват на практика. Не са открити сериозни дефекти в работата. Произвежда се в съответствие с изискванията на GOST. Препоръчителният резултат е "отличен".

Този пример за преглед на работата (курс или диплома) е леко опростен, но може да се използва заедно с по-подробни прегледи.

Преди да напишете, трябва да прочетете отново последната работа. Проверете го за съответствие. Прочетете няколко примера за прегледа на тезата. В резултат на проверката отново трябва да проверите уникалността на проекта и да прочетете завършения преглед няколко пъти.