Чистоговки за деца 3-4 години в детска градина

Обикновено децата 3-4 години добре развита реч. Въпреки това, много бебета едва ли се дават съскащи звуци и буквата R. Поради това е важно да се избират езиците и езиците за деца на възраст 3-4 години. Не само родителите, говорещите терапевти, но и учителите в детската градина, трябва да се занимават с деца. Тогава бебето бързо ще започне да говори всички необходими звуци, а след това буквите.

Защо се нуждаем от усукване на езика и на езика?

Тази форма на образование е необходима, за да може детето да развие правилно дикцията. С помощта на усукване на езика и обръщане на езика, слух, речник, мислене, памет и много повече.

Учителят не само трябва ясно да произнася звуците, но и да променя интонацията. В края на краищата, за децата е много важно да се разбере същността на стихотворение или чист език. Интонацията може да бъде с добри бележки, силни звуци или спокойствие. В тази статия ще разгледаме twisters на езика и twisters език за деца от 3-4 години за най-сложните звуци.

Ако детето не чува отделни звуци, тогава е необходимо да се обърне внимание фонемичен слух, на което зависи произношението на отделни звуци, думи и впоследствие изречения. За да се подобри развитието на речта всеки ден, бебето трябва да се занимава от ранна възраст.

Учители за деца: прости звуци

Някои бебета не могат да произнасят такива писма като L, H, T. Трябва да започнем с тях. Докато детето не се научава как да говори прости звуци, той не може да произнесе още по-сложни звуци. Учителите за деца в детската градина учат както колективно, така и индивидуално.

Всичко зависи от детето, как той научава материала. Първият чист език учи не само да произнася звуци, но и да споделя с приятели.

1. Al-al-al-the-заекът се озова над полето,

Ол-ол-ол - там намерил морков,

Il-il-il - приятел на неговия попитан,

Icy-you-you - споделихте с мен,

Ал-ал-ал - и той даде морков на приятел.

2. An-en-an - чукаме на барабана,

Янг-Ян-Ян - ни донесе един бутон на акордеон,

On-to-on - музиката е написана,

Тата-та - тя играе тра-та-та.

3. Това е - скоро ще дойде лятото,

T-ty-ti - децата се забавляват,

Tu-tu-tu - ще вземем една монета,

Tu-tu-tu - ще купим голям бонбон.

Сложни детелини

Когато сте преминали лесна сцена, можете да отидете до трудния. За да направите това, трябва да преподавате с деца по-сложни усуквания на езика. За децата 3-4 години е много важно да се научите как да ги произнасяте.

В края на краищата, развитието на речта зависи от тях в бъдеще. Сложните звуци се считат за: Р, Ш, Ч, Ц.

1. Пепел-пепел - децата построиха нова хижа,

Osh-osh-osh - Оказа се, че къщата е добра,

Sho-sho-sho - колко е хубаво в нашата къща,

Ша-ша-ша - нашата Маша дойде при нас,

Пепелта-пепел - помогна да се построи хижа.

2. Chu-chu-chu - Искам да отида на улицата,

Ча-ча-ча - имам задача,

Che-che-che - трябва да ядете, не по друг начин,

Chi-chi-chi - ядете и отидете на улицата.

3. Tso-tso-tso - намерило яйцето на Kohl,

Цу-Цу-Цу - тогава видя пиле,

Tso-tso-tso - разбрах, чие яйце,

Цзе-тсе-ти - отново даде пилето.

4. Ро-ро-ро - скоро ще дойде зимата,

Ra-ra-ra - снегът ще бъде от сребро,

Ри-ри-ри - децата ходят до зори,

Повторно повторно - играта е в разгара си.

Chistogovki за деца 3-4 години в стих им помагат да помнят по-добре и да ги произнесат. На тази възраст децата все още са неспокойни, така че не е нужно да се занимават дълго, максимум 10 минути. След това е препоръчително да си починете и отново да играете в играта.

Възпитание на майчин език за деца от по-младата група

Класовете с деца трябва да бъдат забавни и непринудителни. Ако детето не иска да учи, не насилвайте. В края на краищата той е загубил желанието си да учи. Въртенето на езика е чудесна игра, която допълнително помага да се развие речта на детето. Важно е бебето да има фонемичен слух.

1. Sa-sa-sa - тук лети до нас оса, на гърба на оса, много черна ивица.

2. Таня, Сани и Ани имат клетка с големи паяци.

3. Саша и Маша ходят с Даша. Наташа дойде при тях. Те ходят в нашия двор.

4. Зайчето скочи на тревата, ходи и скочи и хвана скакалец.

5. О, какви красиви овце играят на голям и ярък барабан.

6. Прекрасните червени лисици взеха мачове от майка ми. Ние отидохме да се качим на ръба, почти паднахме на върха на дървото.

7. На голямата стълба Катя пее песен.

8. Нашата Маша яде овесена каша, обработила Миша, Саша. Децата яде много каша.

9. Ям вечеря за вечеря.

Горните споменавания на езика ще помогнат да се справят с трудните звуци. За тази цел опитайте да обръщате внимание на развитието на речта възможно най-често. Ако редовно се ангажирате с деца, тогава има всички възможности да ги научите бързо и правилно да говорят.

Игри за развитие на речта

Полезно е децата да играят не само в езика или езика. Необходимо е също да се играят игри с деца, които са много важни за развитието на речта. Благодарение на тях можете да провеждате курсове малко по-дълго от определеното време.

Играта "Продължи веригата"

Учителят нарича думата и детето избира прилагателно. Например котка - какво? Децата избират: бяло, сиво, пухкаво, меко, любезно, нежно, любезно и т.н. Такива въпроси могат да бъдат зададени за всеки предмет.

Игра "Описание на животното"

Учителят показва на децата карта с крава и иска да я опише на свой ред. Нека едно дете каже какъв цвят е животно, другото дете си спомня как говори.

Все още можете да помолите децата, които млеят кравата и какво дават на хората, какво се храни и т.н. Такива карти могат да бъдат много. Това са морски животни, гора или домашни животни.

Играта "годни за консумация"

Учителят на всички деца поставя в кръг и самият той се концентрира. Тогава учителят хвърля топката на момчетата на свой ред, докато извиква обекта. Например, един стол. Ако това е нежелано, бебето не хваща топката. И ако учителят се обади, например, ябълка, детето трябва да хване топката. Тази игра за деца е не само когнитивна, но и много интересна. Ако едно дете на 3 години не разбира напълно значението, то след 4 години с удоволствие ще играе.

Съвети на психолозите

Интересни са езиците за деца на възраст 3-4 години. По-младата група научава само основните звуци и писма, така че учителят не трябва да бърза да учи. Необходимо е децата да обявяват бавно и точно всяка дума и да спрат на отделен, по-сложен звук.

Ако децата не искат да го правят точно сега, не ги насилвайте. В края на краищата, в противен случай много деца ще загубят желанието си да учат и да се развиват. Затова се занимавайте с децата само когато имат добро настроение и имат желание.

Когато играете с деца, не забравяйте да вземете малки почивки, за да си починете, да придобиете сила и постоянство.

Ако децата не получат определен звук, не ги нападайте и не наказвайте. Не забравяйте, че всяко дете е индивидуално и трябва да се подходи към него. Всички деца се нуждаят от подкрепа, разбиране, обич. Бъдете търпеливи, когато се занимавате с малки деца.

заключение

Прегледахме езика в бузата за деца на възраст 3-4 години. В детската градина картовият файл на тези игри е голям и е възможно да се даде достатъчно внимание на всяко дете, за да се подобри развитието му.

Много самите педагози и родители изявяват усещания за езика и езика. Можете също така да запознаете децата с тази дейност. В края на краищата те имат по-добра фантазия и интелигентност.

Чистоговките за деца могат да бъдат както сложни, така и прости. Всичко зависи от звуците и познанията на бебето. Много деца не обичат да се повтарят и преподават от дълго време, така че, ако сте видели, че децата нямат никакво внимание, спрете да играете с тях. По-добре да продължите следващия път, когато разберете готовността им.

Учете децата си, но не забравяйте, че интересът към тях е много важен. Затова не забравяйте да провеждате всички дейности само в игрива форма.