Дневен режим в DOW: зареждане, закуска, обяд, тихи часове, разходки, уроци

Режимът на деня в предучилищното училище е почти еднакъв за всички държавни детски градини, в които се изпълнява класическата общообразователна програма. Това се прави не само така, но и да се улесни процесът на приспособяване на бебето и неговата пригодност за самоорганизация.

Психологически фактор

Периодът, когато детето започва да ходи в детската градина, е много трудно - всеки родител знае за това. Не всички деца имат навика да свикнат с нов екип, необичайна среда, нови дейности се случват гладко и бързо. В повечето случаи децата се приспособяват поне за няколко месеца, а дори и по-дълго.

За да се улесни продължителният и труден за тялото процес на детето, се организира специален режим. И е важно да се хармонизира режимът на детския ден в детската градина, така че да съвпадне с биоритмите и потребностите на бебето.

Какво трябва да имате предвид при изготвянето на ежедневието?

Животната дейност на всяко лице е подложена на цикличност. Редът на деня на всеки от нас е поредица от сън и будност, намаляване и увеличаване на активността. Режимът на деня в ДОС за ГЕФ взема предвид физическото и умствено представяне на малкия мъж. Внимателно изчисленото време на приемане на храна, активни игри, дневен сън, изчислява оптималното време за децата да останат в групата и на чист въздух. Разбира се, това засяга времето на годината и възрастта на децата.

Режимът на деня се регулира от набор от правила и санитарни и епидемиологични изисквания. Всичко се проверява от институцията на институцията до условията на задържане на децата и организиране на начина на работа на персонала.

Изисквания за организиране на деня в детската градина

1. Хармоничното развитие на децата и тяхното съответствие с възрастта са основните критерии, които трябва да съответства на режима на деня в детската градина.
2. Продължителността на дневната будност за по-младата група се определя индивидуално, съгласно медицинските препоръки. За старшите групи това е от 5 до 6 часа. В съответствие с това се определя тих час.
3. Ходенето е неразделна част от детската градина. По-добре, ако те са възможно най-дълго на свеж въздух - до 3-4 часа през топлия сезон. Обикновено болногледачите извеждат децата на разходка два пъти на ден: след закуска и след сън. През зимата, когато вятърът и студът са силни, под -15 разходки стават по-къси или изобщо не.
4. Днешният сън в детската градина трябва да продължи най-малко три часа. За предучилищни групи това е 2-2.5 часа. И преподавателят трябва да планира графика на деня, така че да не се извършват движещи се игри непосредствено преди лягане, което ще допринесе за хиперактивност и смущение на остатъчния режим.
5. Важна част от графика е игрите или образователните дейности. Общото време отнема от 3 до 4 часа. Разбира се, подготовката за училище и класове не трябва да се провеждат подред, но с прекъсвания - не по-малко от 10 минути. По време на такава почивка може да се проведе физическо упражнение. Образователната дейност причинява увеличен психически стрес, затова е най-добре да я проведете сутрин, когато работоспособността на детето е по-висока.
6. След като се настаняват на игри или класове, децата трябва да почиват и да изхвърлят напрежението. Ето защо физическата активност е добре дошла. Често в детската градина има такса за музиката, която помага да се организира и подобри настроението на децата.

За всеки - свой собствен режим

Режимът на деня в DOW може да варира в зависимост от различни фактори. Например, по възраст, метеорологични условия или карантина. Има и адаптивни и режим на спестяване. В някои случаи той се назначава индивидуално.

Времеви условия

При лошо време режимът може да се промени радикално. Времето на ходене се измества, продължителността му се намалява. Докато двигателната активност на децата в стаята, напротив, се увеличава. Те са ангажирани не само в групи, но и в зали, музикални зали, образователни студия и др. Важно е да се използват максимално всички съоръжения в DOW, така че всички ученици да са ангажирани.

Режим на адаптиране и съхранение

Периодът на адаптиране се приема от всяко дете при допускане в детската градина. Някой има повече, някои имат по-малко. Продължителността на този период се определя индивидуално от лекаря или се договаря с него. През това време детето е в детската градина, първо на минимум, след това с постепенно увеличение на времето. Образователната дейност на този етап не се осъществява, максималното внимание се отделя на съвместни игри, разходки и дневен сън. Основното тук е бебето да бъде безобидно за психиката и да се адаптира възможно най-бързо към новите условия за него, да се запознае с връстници, да се ориентира към болногледачи и да получава само положителни емоции от престоя в детската градина.

Нежният режим на деня в DOW е създаден за бебета, които са дошли след болестта. За тях се препоръчва да се намали времето, прекарано в детската градина, да се намали образователното натоварване или да се правят упражненията по желание на детето. Бебето също е освободено от физическо възпитание. Изключение може да бъде таксуване в детската градина на музиката, ако причинява положителни емоции в детето. Часовете на сън се увеличават, т.е. детето се събужда по-късно от другите. И е необходимо да се спазва термичният режим: например, бебето с "пестелив" режим ще ходи по-малко, после ще се облича на разходка и ще се съблече - първо.

карантина

По време на установяването на карантината графикът е в съгласие с лекаря и зависи от вида на заболяването. По този начин се изключва контактът с други групи от детската градина, се извършва внимателна вентилация и санитарно третиране на помещенията, времето за разходки се увеличава и времето за класове се намалява.

Индивидуален режим

Той може да бъде назначен на такива деца, например, след тежко заболяване, продължително пребиваване в санаториум или на почивка. И на деца с индивидуални здравословни отклонения, по препоръка на специалисти. За тях се увеличават часовете на тиха час, умственото натоварване се намалява, създават се специални условия за разходки и се намалява общото време, прекарано в градината.

Общият режим на деня на типичната детска градина е приблизително еднакъв:

• В 8: 00-8: 15 (до 8:30) родителите носят децата.
• Закуската в детската градина се сервира в 8:30 часа.
• Един час, от 9 до 10, се дава на учебни часове или подготовка за училище.
• Преди обяд, това е до 12 часа, децата ходят - в топлия сезон, на открито, през зимата - те играят в групата.
• Обядът се провежда от 12 до половина на дванайсет. След това започва подготовката и поставянето на дневния сън.
• 13: 00-15: 00 часа сън.
• От половин четвърти до четири часа се прекарва лека закуска, а след това се учи или се разхожда до края на деня.

Правилно организираното ежедневие в DOW е гаранция за комфортен престой на детето и оптималното му развитие. Важно е да запомните това за учителите и родителите.