Аутизъм при деца: причини, признаци, снимки, признаци

Диагнозата "аутизъм", предадена на детето, повечето родители възприемат като изречение. Какво представлява тази болест? Изследванията на детския аутизъм продължават от дълго време, но патологията е все още една от най-мистериозните психични заболявания.

Какво е това?

Терминът "аутизъм" предполага заболяване, характеризиращо се с промени в човешката психика, нетипично поведение и неспособност да се адаптира към обществото. Освен това детето продължава да нарушава всяко взаимодействие в обществото.

Често аутизмът при деца се диагностицира със закъснение. Това се обяснява с факта, че много родители, които имат такова бебе, вярват, че отклоненията в поведението му са свързани с особеностите на характера на малкия човек.

Всъщност, понякога болестта възниква в доста лесна форма. Това много усложнява задачата за откриване на първите признаци на патология и за разпознаване на болестта не само за родителите, но и за лекарите. Много по-често диагнозата "аутизъм" се установява в САЩ и в Европа. Това се дължи на факта, че те имат отлични диагностични критерии. Те дават възможност на лекарите да направят точна диагноза и с лек ход на заболяването, а в случай на най-сложните си прояви.

Има негативни промени в децата със синдром на аутизъм в мозъчната кора. Те възникват веднага след раждането на бебето. Тези промени обаче могат да се проявят много по-късно, след няколко години.

Болестта прогресира без периоди, показващи постоянна ремисия. Ако се използват различни психотерапевтични техники по време на дългия ход на заболяването, поведението на детето с аутизъм обикновено се подобрява. Положителните промени в поведението на детето също се отбелязват от родителите му. Но, за съжаление, все още не е разработен специфичен метод за лечение на аутизъм при деца. Този факт означава, че не е възможно да се излекува напълно болестта.

преобладаване

Към днешна дата ауристичното спектърно разстройство, съкратено като RAS, се диагностицира във всяко 88-то дете. Това е 3% от всички деца. И най-често тази патология засяга момчетата. Момичетата са болни от това заболяване, като правило, само в семействата, в които роднините са регистрирали много такива случаи.

Най-често, най-ярките симптоми на аутизъм се проявяват до три години. И това въпреки факта, че самата болест започва да се развива още по-рано. Въпреки това, като правило, до 3-5 години той остава неразпознат.

Причини за патология

Защо някои бебета се раждат с подобно разстройство? Учените все още не са получили категоричен отговор на този въпрос. Много експерти смятат, че някои гени са виновни за тази патология. Те нарушават работата на някои отдели, намиращи се в мозъчната кора. Тоест, в този случай очевидната причина за това заболяване е наследствеността.

В допълнение, се смята, че може да възникне аутизъм при децата и поради различните мутации и разрушения на генетичния апарат на дадено лице. И това от своя страна води до такива фактори:

• ефектът върху фетуса по време на бременност на майката на йонизиращото лъчение;
• инфекция с вируси и бактерии в пренаталното развитие;
• контакт на бременна жена с опасни химически елементи, които могат да имат тератогенен ефект върху бъдещето на детето;
• хронични патологии на НС на майката, при които жената трябва да взема симптоматични психотропни лекарства от дълго време.

Горните мутагенни ефекти често водят до множество нарушения, характерни за аутизма. Това се потвърждава и от данните на американските специалисти. Особено опасен такъв ефект е, когато са изминали 8-10 седмици от зачеването. Това е периодът, в който тялото на нероденото дете формира най-жизненоважните органи, включително тези области на мозъчната кора, които по-късно ще бъдат отговорни за поведението.

Генът, както и мутационните разстройства, които стоят в основата на аутизма, в крайна сметка причиняват специфични лезии на някои части на централната нервна система. Това деактивира добре координираната работа на невроните, отговорни за социалната интеграция на индивида. В допълнение, функциите на огледалните клетки на мозъка се променят донякъде, което също води до патология.

Видове аутизъм

Към днешна дата има много различни класификации на патологията. Всеки от тях се отличава с неговия вариант на хода на болестта, степента на проявление на проявите, както и с отчитане на стадия на болестта. Една класификация, която ще бъде използвана от руски лекари, все още не е налице, но като правило се счита, че се случва аутизъм:

1. Типичен. С тази форма на болестта характеристиките на децата с аутизъм вече се проявяват в най-ранна възраст. Такива бебета се различават по това, че са зле да се свържат дори с родители и близки роднини, не искат да участват в игри с връстници, са по-затворени в поведението си. Такива аутистични деца трябва да подобрят своята социална интеграция, което ще изисква пълен набор от процедури за психотерапия. Ще се вземат такива пациенти и помощта на специалист, който е добре запознат с този проблем (детски психолог).
2. Необичаен. Този вариант на заболяването се среща в по-късна възраст. Обикновено се открива при бебета след 3-4 години. Характеристиките на децата с аутизъм от тази форма се изразяват в проявлението на не всички признаци, присъщи на болестта. Поради факта, че атипичният тип се диагностицира късно, детето вече започва да развива по-продължителни симптоми, които са трудни за лечение.
3. Скрит. За колко деца са страдали от патология с такава диагноза, статистиката няма данни. При тази форма на заболяването, основните му клинични симптоми са редки. Такива деца като правило считат интроверите или твърде затворените хора.

Децата със синдром на аутизъм практически не позволяват на никого да влезе в техния вътрешен свят. Установяването на комуникация с това дете е много трудно.

Специфично възприемане на света

За да се определи и започне да се лекува навременният аутизъм, причините за появата при децата, знаците (виж снимката по-долу) на патологията трябва да бъдат известни на всички родители. Експерти смятат, че заболяването води до липсата на способността на бебето да свърже всички детайли, за да създаде едно изображение.

Например, човек възприема такова дете само като набор от части от тялото, които не са свързани по никакъв начин. В допълнение, изследването на поведенческите характеристики на децата с аутизъм може да разкрие факта, че бебетата не са в състояние да различават анимираните предмети от неодушевените. В същото време, всяко външно влияние, като звук, светлина и допир, предизвиква дискомфорт в тях. Детето с цялата си сила се стреми да влезе в своя вътрешен свят, без да обръща внимание на това, което го обкръжава.

Признаци на патологията

Как да разпознаем аутизма при дете? За това е необходимо да се запознаете със симптомите на заболяването. Ранният аутизъм при децата е състояние, което понякога се проявява в 1-2 години живот. А проявата на патология може да покаже три от основните му признаци, наблюдавани в различна степен при различни пациенти. Сред тях:

• нарушения в областта на социалното взаимодействие;
• невъзможност за комуникация;
• стереотипно поведение.

Помислете за всеки един от тези симптоми по-подробно.

Нарушения в социалното взаимодействие

Първите признаци на аутизъм при деца от 2 години понякога могат да бъдат отбелязани от родителите. Те се проявяват като симптоми в различни форми на взаимодействие. С най-лесния от тях има нарушение на контакта око-към-очите, а в случай на тежко, то напълно отсъства. Дете, което не е в състояние да възприема цялостен образ на човек, дори не се опитва да говори с него. Дори когато гледате снимки или видеоклипове, става очевидно, че израженията на дете на дете с аутизъм не реагират на промяна в настоящата ситуация. Той не се усмихва, дори когато някой се опитва да го разсмее, а напротив, се смее на причината, която е непонятна за хората около него.

Децата с аутизъм в ранна детска възраст се характеризират с лице, подобно на маска, на което периодично се появяват гримаси. Жестът, който детето използва, показва само техните нужди.

Здравните бебета се интересуват от новото съоръжение вече една година. Те се смеят и посочват с пръсти, демонстрирайки своята радост. Аутизъм при дете до една година може да се подозира, когато бебето се държи по различен начин. Родителите трябва да бъдат предупредени за този факт. Признаците на аутизъм при деца до една година също се виждат от факта, че някои жестове се използват от трохи, ако искат да получат нещо. В същото време болните бебета не се стремят да привличат вниманието на родителите си и да ги включат в играта си.

Лице, страдащо от аутизъм, не е в състояние да разбере емоциите на други хора. Такъв симптом може да бъде проследен още от ранна възраст. Ако обикновеното дете лесно определя настроението на други хора, то те са уплашени, весели или разстроени, а аутистичният просто не е способен на това.

Нарушаването на социалното взаимодействие се изразява в липсата на интерес към общуването с връстниците. Това също е един от признаците на аутизъм. При децата от 1,5 години или едва по-късно има стремеж към компанията. Те са много приятни да играят и да опознават своите връстници. Ако едно дете, което е навършило 2 години, не се опитва да участва в игри, докато се потопи в собствения си свят, това би трябвало да предупреди и родителите му. Тези бащи и майки, които искат да разпознаят дете-аутизъм, е достатъчно само да гледат детската компания. Болното дете винаги ще бъде сама. Той няма да обръща внимание на връстниците или ще ги възприема като неодушевени предмети.

Знакът на аутизма при деца на 3 години е и трудността да участвате в игри, където е необходимо да се приложи въображение. В тази възраст децата са щастливи фантазиращи. В същото време те дори идват и след себе си изпълняват различни социални роли. В противен случай се държат болни деца. Децата в детска възраст от три години не могат да разберат какво представляват социалната роля, а също и да не възприемат играчките си като цели обекти. Например, тези деца в продължение на часове въртят колелото на пишеща машина или повтарят други безчестиви действия.

Такова дете също не се стреми да общува с родителите си. Преди това вярвали, че тези деца не могат да се прикрепят емоционално към близки хора. Досега обаче учените са доказали, че детето е загрижено в момента, в който майка му напусне. В присъствието на членове на семейството, бебето не изглежда толкова обсебено. Ако разгледаме 4-годишните деца, тогава основният признак на аутизъм в тях е липсата на отговор на грижите на родителите. Детето има тревога, но дори не се опитва да върне баща и майка.

Нарушаване на комуникацията

Аутизъм при деца на 5-годишна възраст се изразява в забавяне на говора. Тя може да бъде напълно отсъствала, която се нарича "мутизъм". По-нататъшното развитие на децата с аутизъм ще зависи от вида на патологията. С тежката си форма детето ще обозначи нуждите си с някои недвусмислени думи. Например, "яде", "сън" и т.н. Речта на деца с аутизъм в този случай може да не се развива изобщо или да е несвързана, а не да разбират другите. Болно дете може да повтаря същата фраза няколко часа подред, което няма смисъл.

При изучаване на поведенческите характеристики на децата с аутизъм става очевидно, че те винаги говорят за себе си в третия човек. Как могат да бъдат третирани тези прояви, могат ли да бъдат елиминирани? Всичко зависи от степента на заболяване и квалификацията на терапевта.

Признаците на аутизъм при децата са аномална реч. Такова дете, отговарящо на зададения въпрос, понякога повтаря фразата частично или напълно. Той може да говори силно или прекалено тихо поради неправилно избрана интонация. Освен това болното дете понякога не реагира на собственото си име.

Друг признак на ранен аутизъм е липсата на период, когато детето пита родителите за много въпроси. Аутистите имат малък интерес към света около тях. Ако възникнат въпросите, те са много монотонни и нямат никакво практическо значение.

Стереотипно поведение

Един от основните признаци, показващи наличието на аутистично разстройство на спектъра, е деликатността на детето в една сесия. В продължение на много часове, такова дете може, например, да състави кула или да сортира по цветове детайлите на дизайнера. За родителите е много трудно да спрат подобни дейности.

Специалистите потвърждават и факта, че децата с аутизъм се чувстват комфортно само в обичайната си среда. Дори и най-малките промени, които понякога се изразяват в пермутацията в стаята, в менюто или промяна на маршрута, провокират агресия или изрично оттегляне в себе си.

За аутистичните хора е характерна тенденция към само-стимулиране. Те могат многократно да повтарят безсмислено околното движение. По този начин се появява стереотип. Детето повтаря тези движения, които често използва в непозната среда. Например, той може да пляска ръцете си, да поклати глава или да спре пръстите си.

Проявление на патологията до една година

Помощ за деца с аутизъм може да се окаже само когато родителите са известили тревога и са се обърнали своевременно към бебето си за съвет към специалист. За това обаче те трябва да знаят основните симптоми на заболяването, които имат някои различия в зависимост от възрастта на малкия пациент. В по-голямата част от случаите детският аутизъм се диагностицира, когато бебето е на 2-3 години. Факт е, че през този период родителите и близките хора могат да преценят атипичното поведение на детето.

Но при деца под 1 година признаците на аутизъм са все още много замъглени. И най-често се случва, че родителите ги възприемат неправилно. Как могат да бъдат открити отклонения в здравословното състояние в този случай? Родителите могат да тестват за аутизъм при децата. Но бащите и майките трябва да помнят, че не е полезно резултатите да се интерпретират самостоятелно. Точна и окончателна диагноза може да бъде направена само от специалист, който ще свърши задълбочена работа с детето.

Признаците на аутизъм при деца под 1 година, които трябва да предупреждават родителите, са както следва:

• детето никога не гледа в очите и погледът му винаги е "празен";
• няма нужда от бебе в близък контакт с майката;
• детето няма концентрация на поглед към човек, близък до него, но той може да го задържи на всякакви други предмети;
• бебето произвежда монотонни повтарящи се движения;
• детето закъснява в развитието си по отношение на способността да държи главата си и да стои сам;
• бебето има нарушения на мускулната тонус.

При по-сериозната диагноза на патологията при кърмачета 6-9 месеца, необичайно в тази възраст увеличение на обема на мозъка и цереброспиналната течност.

Освен това, преди годината на живота им, болните деца не показват реакция на визуален стимул или силен шум. Често те са прекалено привързани към една или две теми, които могат да прекарват почти целия ден. За игрите аутсайдерите не се нуждаят от тях. По чудо се чувстват в техния свят. Ако някой прави опит да нахлуе в играта си, това често води до агресия или истерия.

Децата, болни от аутизъм, почти никога не карат възрастните да помагат. Ако се нуждаят от елемент, те ще се опитат да го вземат сами.

Що се отнася до новородените и бебетата, те се отличават с липсата на тези или други емоции на лицето. Такива бебета изглежда малко се отрече. Често, когато родителите се опитват да донесат усмивка на детето си, той просто не променя изражението на лицето, възприемането на усилията на близките хора е твърде студено.

Такива бебета много харесват лечението на различни предмети. Погледът им спира на някакъв обект от много дълго време.

До три години

Признаците на аутизъм при деца от 2-3 години могат да се определят от затвореността на бебето, което не показва никакви емоции. Той не знае как да говори в тази възраст, а глухото му е нещо безскрупулно. Погледът му към детето непрекъснато се отклонява отстрани. Просто е невъзможно да се постигне очен контакт с него.

Ако детето може да даде името си, то го прави в третото лице. Такова дете често върви на пръсти. Променената походка е ясен знак за аутизъм. Някои деца могат да скочат по време на шофиране. Такъв симптом е много често срещан. Опитите на родителите да направят забележка на детето им не му причиняват никакви емоции. Дълго време детето се разхожда по начина, по който иска.

Седейки на един стол, той предпочита да се люлее. Правенето на това за родителите на наблюдението е безполезно. Детето не отговаря на тях. Това не е желание да покажеш характера си. Това не е нищо друго освен нарушение на възприемането на поведението на някого. В действителност, детето просто не вижда и не забелязва, че върши зло.

В аусите има странни хобита и интереси. Например, тя може да включва и изключва вода или светлина.

Детето няма реакция на падане и няма сълзи за физическа болка.

На възраст до 3 години признаците за ограничаване на личното пространство започват да се показват най-много. По време на разходки на улицата болните деца категорично не искат да играят в една пясъчна кутия със своите връстници. Всички играчки и предмети, донесени от дома, не дават на никого.

Децата на тази възраст не искат да споделят нещо лично, опитвайки се да се измъкнат от това, което провокира подобни ситуации. Отстрани понякога изглежда, че такова дете е просто "в ума ви".

Някои бебета имат проблеми с фините моторни умения. Ако те вземат малки предмети от пода или от масата, те го правят много неудобно. Също така не са в състояние да изтръгнат добре ръцете си. Подпомагането на децата с аутизъм да коригират такъв дефект ще изисква специални класове, насочени към подобряване на това умение. Ако такава корекция не бъде извършена, в бъдеще детето може да има нарушение на жестове и писма.

В тази възраст децата, страдащи от аутизъм, много харесват играта с превключватели или водни кранове. Те просто обожават отварянето и след това затварят вратите. Обаче движенията от един тип ще накарат това дете да има положителни емоции. Той ще го направи, докато родителите му не го спрат. Чрез извършването на такива действия самият дете не забелязва, че прави същото и много пъти.

Хранителните предпочитания на аутистичните деца също са необичайни. Те винаги ядат само това, което харесват. Поради това други понякога погрешно мислят, че такива деца са твърде разглезени. Това обаче е огромна грешка.

Дете с аутизъм преди тригодишна възраст не вижда никаква разлика между поведението му и поведението на другите. Нейната единствена цел е да защитава личното вътрешно пространство, принадлежащо на него, от външни интервенции. В мисленето на детето му се формират някакви ранни страхове. Родителите трябва да ги разберат, така че детето да започне да има малък контакт с поне бащата и майката. В края на краищата, за такова дете е много важно роднините да разберат вътрешния му свят.

След три години децата, страдащи от аутизъм, могат да покажат своите ранни опити да комуникират със събеседници. Но ако се смеят, те бързо ще се затворят в себе си. Също така, не бива да има в живота на малките деца и конфликти с връстници. В противен случай те най-накрая ще отидат в себе си.

Докато ходи с такова бебе, той трябва да се появи на различни обекти от околния свят. Този подход ще позволи на детето да бъде изтеглено от затвореното му състояние.

Период 3-6 години

На тази възраст има най-висока честота на RAS. Децата влизат в детската градина, където техните нарушения на социалната адаптация са най-видими. Децата, страдащи от аутизъм, очевидно не изразяват ентусиазъм за сутрешните пешеходни преходи в DOW. Те биха били по-добре да останат вкъщи и да не изоставят обичайния си сигурен дом.

Децата с аутизъм практически не се запознават със своите връстници. В най-добрия случай те могат да имат само един познат. Той става най-добрият приятел на това дете. Много хора в техния вътрешен свят, болни от аутизъм, просто няма да позволят. Най-често той ще се опита да затвори, за да избегне психотрамусните ситуации.

Детето се опитва да обясни пътуванията си до детската градина. За да направи това, той идва с история, в която играе главната роля. Въпреки това такива пътувания не дават на детето удоволствие. Той не може да продължи с връстници и не слуша педагога.

В личния си шкаф, нещата винаги са подредени в ред. В края на краищата, такива мадами не могат да стоят разпръснати предмети и хаос. Всяко нарушение на подредената структура причинява агресивно поведение или пристъп на апатия. Ако такова дете се опитва да го накара да се срещне с нови деца, то може да му причини голям стрес.

Бебетата, страдащи от аутизъм, в никакъв случай не бива да се карат за същия тип действия, които извършват през значителен период от време. За това дете трябва просто да вземете "ключ".

Често учителите в детската градина не са в състояние да се справят със специално бебе. Всички необичайни характеристики на неговия характер и поведение, те възприемат не повече от прекалено разглезени. В този случай е необходимо да свържете специалист психолог, който всеки ден ще работи с детето в DOW.

6 години и повече

В Русия деца, които са аутисти, стават ученици от обикновени училища. Няма специални образователни програми за тях. Такива ученици често се учат много добре. Те имат склонност към различни дисциплини. Много деца дори могат да покажат най-високото притежание на една или друга тема, върху която те са склонни да се съсредоточат. Други дисциплини, които не откриват отговор в душата на такъв студент, ще бъдат усвоени посредствено. Това се дължи на лошата концентрация на такива пациенти. Ето защо те просто не могат да обърнат внимание на няколко неща наведнъж.

Често, в случай на ранна диагностика на патологията и липсата на проблеми с детето с фини двигателни умения, детето може да създава или да музиката се разкрива при децата. Децата играят с часове на различни музикални инструменти и понякога дори се съчиняват.

В учебни години, както и в детската градина, пациентите с деца със RAS се опитват да водят затворен начин на живот. Те имат малък кръг от приятели, рядко посещават развлекателни дейности, които привличат голям брой зрители. Да останеш у дома си винаги е по-удобно за тях.

И превъзходството по отношение на храната не се променя. Тези бебета ядат само онези храни, които са обичали в ранна възраст. В същото време учениците строго се придържат към храната, яде само по свой собствен график. Храната задължително се придружава от определен ритуал. Най-често те ядат само от обичайните си плочи и предпочитат да избягват ястия с нов цвят. Прибори за хранене такова дете се поставя на масата в определена последователност.

Децата с аутизъм могат да завършат училище добре. В същото време в една от дисциплините те непременно ще имат отлични познания. Само в 30% от случаите те не могат да се придържат към учебната програма и да доведат до лоши оценки в дома. Като правило тази група включва децата, които са получили подходяща диагноза много късно, поради което не е била проведена навременна и добра рехабилитационна програма, която би намалила неблагоприятните признаци на патология и би подобрила социалната адаптация на индивида.