Информационната култура - най-важната част от обществото

Терминът "информационна култура" се основава на две основни концепции: култура и информация. В съответствие с това значителен брой изследователи идентифицират информационните и културните подходи към тълкуването на този термин.

От гледна точка на културологичен подход, Информационната култура е начин на човешко съществуване в информационното общество. Счита се за компонент на развитието на човешката култура.

От гледна точка на информационния подход огромният брой изследователи: A.P. Ershov, S.A. Beshenkov, N.V. Makarova, A.A. Kuznetsov, E.A. Ракитин и други - определят тази концепция като набор от умения, знания, умения за подбор, търсене, анализ и съхранение на информация.

Информационната култура, в зависимост от субекта, действащ като негов носител, се разглежда на три нива:

- информационна култура на конкретно лице;

- информационната култура на определена общностна група;

- информационната култура на обществото като цяло.

Информационната култура на дадено лице, както вярват много изследователи, е система, която се развива в течение на времето.

Информационната култура на определена общностна група се наблюдава в информационното поведение на дадено лице. В момента се разработва база данни, която създава противоречие между категориите хора, чиято информационна култура се създава на фона на развитието на информационните технологии.

След това, което се случи информационни революции има промени в социалните отношения във всяка сфера на човешкия живот. Модерната информационна култура на обществото включва всички минали форми, обединени в едно цяло.

Информационната култура също е част от обща култура и систематизиран набор от знания, умения и умения, които осигуряват най-доброто изпълнение на лични информационни дейности, насочени към посрещане на индивидуалните познавателни нужди. Тази колекция включва следния списък:

1. Информационен свят.

Под информационния светоглед се разбира понятието такива концепции информационни ресурси, информационно общество, информация Масиви и потоци, моделите на тяхната организация и действия.

2. Възможност за формулиране на исканията им за информация.

3. Възможност за търсене на лична информация за различни видове документи.

4. Способността да използват получената информация в собствените си когнитивни или образователни дейности. Информационната култура има три етапа на пълнота.

Развитието на информационната култура на индивида се вижда в неговата когнитивно поведение. Чрез това поведение, от една страна, отразява дейността на индивида като учебен предмет, способността му да се движи в информационното пространство. От друга страна, чрез нея се определя мярка за достъпност и лекота на използване на съвкупните информационни ресурси. Това са възможностите, които обществото предоставя на човек, който се стреми да се развива като професионалист и човек.